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![《白楊》教學實錄及評析]()
《白楊》教學實錄及評析教學過程：一、複習舊知引疑1.《青松》這首詩通過寫景表達了作者怎樣的思想感情?2.《紅梅》、《秋菊》這兩首詩歌頌了紅梅和秋菊的什麼精神?〔從一組教材整體着眼，注意了新舊知識的聯繫。〕二、抓......
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![《白楊》語文教師的教學反思]()
《白楊》一文，最值得學習的就是借物喻人的寫作方法。首先要寫出物的特點，再由物的特點聯想到人的性格品質；其次要注意抓住物與人之間的相似之處，比喻恰當、得體。本文取材於六十年代支邊一事，寫一位新疆工作的父親，帶子女去......
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![《白楊》語文教學反思(合集15篇)]()
作為一名優秀的教師，我們的任務之一就是課堂教學，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的《白楊》語文教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《白楊》語文教學反思......
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![讀《白楊》有感參考作文]()
前幾天，我們學了《白楊》這篇課文。它是當代作家袁鷹的作品。表面上看這篇課文在描寫白楊，但是深入觀察，深入思考，其實它是在讚揚、歌頌了紮根西部的建設者博大的胸懷。爸爸對孩子們説的那句話使我深受感動。讚美白楊樹堅......
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![2017五年級下冊白楊教學設計]()
“白楊”是一種樹的名字，又叫大葉樹。【2017五年級下冊白楊教學設計】【教學目標】1、學會本課的6個生字(晰傘撫紹疆陷)，正確讀寫“清晰、插嘴、分辯、撫摸、介紹、陷入、渾黃一體”等詞語。2、有感情地朗讀課文，背誦爸......
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![八年級白楊禮讚教案大綱]()
一、教學目標（一）理解白楊樹的象徵意義。（二）在整體感知的基礎上找出富有感情的語句，體味其中藴涵的情感，賞析關鍵語句。（三）學習象徵的藝術手法以及排比和反問的修辭手法。二、課時安排2課時三、教學過程第一課時(一)創設情......
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![白楊優秀教學設計]()
作為一名教學工作者，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的白楊優秀教學設計，希望對大家有所幫助。......
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![讚美白楊的現代詩朗誦]()
讚美白楊的現代詩朗誦1八月的白楊，挺拔的白楊;狂風暴雨中從未低頭。八月的白楊，歲月的白楊;磨礪了那堅強的性格。八月的白楊，茂盛的白楊;那太陽光下茁壯成長。八月的白楊，田間的白楊;像那守衞疆土的戰士。八月的白楊，唱歌......
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![讀《白楊》有感範文400字大綱]()
學了白楊這篇課文後，他讓我深深的感受到了白楊的那種默默無聞、無私奉獻的精神。這是一篇借物喻人的抒情散文，作者借大戈壁的白楊熱情歌頌了邊疆建設者們，服從祖國需要，紮根邊疆，建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。其實，除了白......
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![校園中的白楊散文]()
記得我初來陽光中學報到執教的那天，校園中的白楊走進了我的視野。樹幹筆直，倔強地直刺藍天，枝條卻無聲地瑟縮着。每天清晨，我總是默默無言的看着瀰漫在霧氣中的白楊。他靜靜地矗立在校園裏，任微涼的晨風吹拂那已經枯萎的枝......
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![人教版小學五年級語文下冊《白楊》課後題]()
《白楊》課後題1、突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因為他看見火車前進方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎着風沙成長起來。(1)爸爸“微笑”是因為。(2)課文再一次通過父親神情的變化來。答案：1、(1)想到孩......
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![語文白楊教學反思(12篇)]()
作為一位優秀的老師，我們要有一流的教學能力，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編整理的語文白楊教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。語文白楊教學反思1《白楊》是五年級下冊第一......
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![《白楊》語文教學設計9篇]()
《白楊》語文教學設計9篇作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以......
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![《白楊》有感作文150字]()
篇一：《白楊》有感作文150字今天，我學習了一篇課文——白楊本文對爸爸的描寫抓住了神情的變化，來寫他心理的變化與心願。爸爸“微笑”是因為聽到孩子關於白楊的爭論是那麼天真幼稚;“嚴肅”是因為他與孩子們談白楊特點，盡......
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![《白楊禮讚》第一課時教學案例]()
教學目標：(一)知識與能力：1.理解白楊樹的象徵意義，把握本文的主旨。2.品味語句藴涵的情感，賞析關鍵語句。3.理解並初步運用象徵手法。(二)過程與方法：通過文本學習，讓學生自然生成象徵手法的有關知識;朗讀感悟、自主探究、......
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![《白楊》語文教學設計]()
《白楊》語文教學設計作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的《白楊》語文教學設計，歡迎大......
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![白楊禮讚優質説課稿大綱]()
作為一位傑出的教職工，時常要開展説課稿準備工作，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。如何把説課稿做到重點突出呢？下面是小編精心整理的白楊禮讚優質説課稿，希望對大家有所幫助。白楊禮讚優質説課稿1一、教材的......
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![小學語文五年級下冊《白楊》課後練習題及部分答案]()
一、看拼音寫詞語。qīnɡxīchāzuǐfēnbiànfǔmōjièshàoxīnjiānɡxiànrù()()()()()()()húnhuánɡyìtǐ()二、下面哪一組沒有錯別字，在後面打“√”，在錯字上面畫“○”，並改在括號裏。1、混黃一體高大挺秀......
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![白楊禮讚優質課説課稿範文（精選7篇）]()
作為一名老師，就不得不需要編寫説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。我們應該怎麼寫説課稿呢？以下是小編為大家收集的白楊禮讚優質課説課稿範文（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。白楊禮讚優質課説課稿範......
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![那株白楊初三作文示例]()
又是一年的開始，春天來到了，走在校園裏，風輕輕地吹着我的長髮，爽快極了。抬頭看見那一排排整齊的楊樹，我一下想起了告別已久的它——那株白楊。白楊帶給我的回憶很多，因為我的童年與少年時期幾乎與它一起度過，它是我最好的夥......
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![白楊花大綱]()
在去姥姥家的路上，有一位叔叔正在砍白楊樹枝，遠遠就聽見“咔哧”一聲樹枝落地了。紅紅的白楊花，兩個一夥，三個一簇隨風舞動。長大的白楊花像毛毛蟲，像蚯蚓，又像海蔘；剛探出小腦袋的像蠶蛹。它們每個頭上都戴着一頂尖尖的小黃......
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![人教版五年級下冊白楊教學設計與反思]()
一、教學理念《白楊》一課表達的屯墾戍邊時期，建設者遠離家鄉，紮根邊疆、建設邊疆的主題。課文內容與學生的生活經驗有一定距離，學生理解起來有一定困難。結合課文特點和本單元的訓練重點，我在進行教學設計時，淡化人文主題......
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![五年級下白楊語文教案大綱]()
《白楊》一課是一篇寓意深刻的借物喻人的文章。以下是小編精心準備的五年級下白楊語文教案，大家可以參考以下是內容哦！教材分析這是一篇借物寫人的文章，作者表面上寫白楊，實際上是寫人，是讚美邊疆的建設者們。學情分析《白......
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![語文白楊教學反思]()
身為一名剛到崗的教師，教學是我們的任務之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的語文白楊教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。語文白楊教學反思1《白楊》是一篇......
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![白楊課文多音字有哪些？]()
《白楊》多音字強：jiàng(倔強)qiáng(強大)qiǎng(強迫)通：tōng(通行)tòng(一通)......
