幼兒園中班優秀數學教案《輪船開來了》

在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班優秀數學教案《輪船開來了》，歡迎閲讀與收藏。

活動目標

1、學習5的加法，並複習鞏固5以內各數的加法運算。

2、能根據指定的算式，畫出三幅圖表示算式的意義。

3、知道要愛護自己的操作用書，保護畫面的整潔。

4、初步培養觀察、比較和反應能力。

5、讓幼兒學習簡單的數學題目。

活動準備

1、經驗準備：幼兒已學過4以內的加減，會看加法三幅圖。

2、物質準備：

教具表示輪船開來了的三幅圖：第一幅圖開來了2艘輪船，第二幅圖又開來了3艘輪船，第三幅圖一共有5艘輪船。

學具幼兒用書，幼兒人手一支筆。操作材料（看算式畫圖）

活動過程

一、輪船開來了。

出示輪船開來了的三幅圖，請幼兒先説出圖意，然後再用一道算式2+3=5表示這件事。

啟發幼兒思考：2+3=5這道算式，除了表示輪船開來了這件事，還能表示什麼事？鼓勵幼兒遷移生活經驗，講述多種能用這道算式表示的事件。

鼓勵個別幼兒將自己想出的內容畫下來。師幼共同講述、檢查幼兒繪畫內容是否能用2+3=5表示。

二、操作活動。

看圖列加法算式。引導幼兒打開觀察幼兒用書，觀察圖片的變化，並列出相應的加法算式。

看算式寫答案。

看數序排列填空，並寫出標記圖。

看算是畫圖。引導幼兒讀一讀算式，然後在下面三個方框中畫出三幅圖，表示算式的意思。

三、評價活動

教師請幼兒介紹操作活動中，看某道算式所畫的圖片內容，師生共同檢查。引導幼兒瞭解：有許多不同的事情，只要它們的.數量變化是一樣的，都可以用同樣的一道題表示。表揚操作活動專心、書面整潔的幼兒，鼓勵幼兒按户自己的幼兒用書。

小百科：加法是基本的四則運算之一，它是指將兩個或者兩個以上的數、量合起來，變成一個數、量的計算。表達加法的符號為加號“+”。進行加法時以加號將各項連接起來。