怎麼讓孩子集中注意力？

孩子在玩電腦遊戲或者看電視時是不需要家長催促，他們注意力會高度集中，但這只是被動吸引，孩子的大腦中不會分泌任何抑制類激素，但學習或者閱讀過程是孩子主動接受外界信號和刺激的過程，需要他們對外界的信息敏感，並且吸收能力強，這樣自然會進到閱讀世界或者學習天地裏面去，孩子注意力不集中有多方面的原因，建議去醫院詳查，沒有注意力缺陷的話，可以通過注意力的訓練恢復和提高。

如果有條件的話，還是要請有關專家進行學習能力的診斷與諮詢。

使力打吧.....我爸媽媽 就是打我成才的.....我皮厚...

1、和孩子一起討論日常生活中做什麼事情需要數學知識，從而得出結論：數學的應用非常廣泛，不論做什麼事情都離不開數學知識，要想在人生的道路上立於不敗之地，就得學好數學。由此激發其學數學的興趣，變“要我學”爲“我要學”，自然會提高注意力。 2、堅持讓孩子認真改正錯題，直到完全正確爲止，即可變“粗心”爲“細心”。祝你如意。

我是男性家長,不合你的問答條件.但是,爲了孩子儘快把學習成績提上去,請別重女輕男,你不介意吧? 教育孩子是父母雙方共同的責任.她老爸再忙也總有回家的時侯,孩子的教育在現代家庭中是一個非常重要的方面,關係到整個家庭將來的生活幸福,我這絕不是危言聳聽! 首先,要想法把"要我學"變成"我要學.要給孩子講明白學習是爲了自己的道理.我猜想,你的家庭條件比較優越,你不妨帶她到條件艱苦的工廠或農村看看,以此來激發孩子學習的主動性.貧窮是財富,不貧窮至少也應讓孩子瞭解貧窮. 要給孩子創造一個安靜的學習環境.除了讓孩子看看少兒節目外,電視最好別開. 我建議給孩子釘兩個大本子,由你代勞,一本抄數學錯題,一本抄語文錯題,讓孩子在改正錯題中不斷前進.切記以鼓勵表揚爲主,不要把分數看的太重,只要孩子有進步就行. 爲了孩子你就再辛苦二年吧,等孩子上了道,你就甭管啦(也就管不了啦). 經驗之談,僅供參考:你要對孩子有信心,由此影響到孩子對自己有信心.

教她在生活中 學會學習

讓他去做他自己喜歡做的事啊！這有什麼不讓他集中精力呢！

你如果想辦法要你的女兒學習好的話,必需先問她是不是學習有困難,對她多關心點.

多鼓勵，少批評。唸叨是強化她的缺點，表揚是強化她的優點。看看周弘老師的賞識教育，我覺得有一定的作用。

同孩子一起做遊戲

你可以試一試和她多溝通，藉此子解孩子的心理，不要以你的意志去要求孩子這樣那樣，要走進當代孩子的心理世界，以她們的視角和心理去引導和幫助孩子們正確認識學習的目的和意義。這僅是本人的一點粗淺見解。

您可以讓她選一些她自己喜歡的愛號!

喻教於樂，例如培養他釣魚的愛好......

有兩種可能：1、他有可能是缺少維生素，可以帶他到醫院做一下檢查。將孩子的頭髮取下來化驗就可以知道了。 2、你們給孩子的壓力太大了。他本來就不喜歡數學，你們還說他，給他請家教。這樣就使他壓力增加，對自己失去了信心，又不能很好的和你們進行溝通，形成惡性循環。建議：和孩子好好談談，聽聽孩子的想法，是因爲害怕，所以發怵做數學，久而久之形成了集中注意力不好。只有孩子才知道自己的問題。

要培養孩子讀書的興趣

首先，孩子的數學成績不好，一般不是理解能力不高，而是計算能力差，我的體會是讓孩子練習100以內的口算，家長可以計時（書店裏有這類練習冊），速度提高後給予獎勵，看似遊戲，實際對提高寫作業的速度和正確率很有幫助。完成作業的速度快了，孩子纔有更多的時間消化老師當天的內容，不會欠賬。看來你的任務很艱鉅，多花點時間吧，不要耽誤了孩子！

很正常,五年級了,功課難,成績有點問題很正常.再說都快近青春期了,一件事你越和她多說她越會煩.

恕我說話不當，我對粗心有不同的見解，我認爲粗心就是學習不紮實的'表現，在小學生可以這麼說，但是對於五年級的學生來講這是託詞！首先，你瞭解你的孩子他是否能聽懂課？如果不能，說明他不能理解！如果能聽懂課，那麼她是否每個細節都可以說得出，如果說不出，說明他又不明白的地方，這就是日後出錯的地方，很可能這個細節對我們來說很容易，但對你的孩子來講卻沒有搞懂，她在這裏犯錯誤，我們就說她馬虎！其次，數學長期弱，說明她不得法，找家教應該讓他給孩子將學習方法，如果只是頭痛醫頭，腳痛醫腳，這樣沒有用。學不到方法，俗話講：授人以魚不如授人以漁！注意力分散式大問題，需要你下大功夫！注意力分散，說明她對學習不感興趣，要培養興趣！不知道你家庭怎麼樣？孩子在學習的時間不要打擾她，如送水給她，不行，等她學完再吃，再幹別的，一邊學習一邊聽MP3豈能注意力集中？如果你真想她友好的學習習慣，你必須有執行力，你要監督她，事情時作出來的，不是想出來的，又好方法不執行沒有用！末了，願你的孩子日後有出息！

你打過她嗎？你罵過她嗎？你經常埋怨她嗎？這些都不對！首先，你要讓她覺得你慈愛可親。犯錯誤要批評，學習成績不好可以態度好一點交流。其次，要拉近老師與女兒、你與女兒的感情。必要時，來一點善意的欺騙，“老師今天表揚你進步了”，要注意時機和方法。另外，要提高女兒學習數學的興趣。多挖掘生活中的數學，減少壓抑感，取得進步立即表揚。相信你女兒一定能成功。

環境很重要，軟件和硬件都重要。不要給自己太大的壓力，也不要給孩子太大的壓力。不過我做得也不夠好。加油！