【經典】實用的六年級日記

一天將要結束了，今天一定有不少的收穫吧，立即行動起來寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編爲大家收集的六年級日記9篇，歡迎大家分享。

六年級日記 篇1

今天，我們假日小隊又要開展有趣的活動了，要去遊玩河坊街和杭州苗圃。

吃過中午飯，我們就出發了。不一會兒，就到了河坊街。也許是因爲今天是禮拜天的緣故，古色古香的河坊街人山人海。我們在幾位家長的帶領下，邊走邊觀望着街道兩邊各式各樣的物品，真是琳琅滿目。隊員們都興高采烈地爲自己挑選喜歡的物品。我也一樣，給自己買了一個能發光的溜溜球，還爲小表妹買了一個漂亮的'小掛件。

由於時間有限，我們游完二條街區，就趕往下一個地方——杭州苗圃遊玩了。

一到苗圃，我們一眼望去，看見各種各樣的花，這些花五顏六色，十分豔麗，讓我看得眼花繚亂，就好像走進了花的世界，讓我更深刻地感受到了花的美麗。花的顏色是那麼多。有深紅的、粉紅的、梅紅的、白色、紫色、黃色……它們的樣子也十分動人。有的欣然怒放，好像是在跳舞；有的才展開兩三片花瓣，但也顯得那樣可愛；有的還是花骨朵，像是害羞的小姑娘躲在家裏呢！

啊！花，你也是大地的一份子，爲大地增添了不少的生機。站在這花的世界裏，我們心情非常舒暢。

我們幾位小朋友在苗圃裏到處遊玩，歡聲笑語不斷。幾位隊員爭先恐後地買起了小盆景，還買了不少花的種子，驅蚊草被一搶而空，我還沒買到呢，只好買了檸檬薄荷草種子，聽說薄荷草葉子可以治牙痛和腹痛呢！

在花的世界裏遊玩，時間過得真快，一下午時間一晃就過去了，我們有說有笑地回家了。

六年級日記 篇2

愛是什麼，愛是給人快樂；愛是給人溫暖；愛還是給人幸福。以前，我還不知道愛是什麼，但現在我知道了。還經常給他們愛。

一次，我在公園玩時，卻發現一位小朋友的.風箏掛在樹上，我趕緊小心翼翼地用一條棍子來把風箏弄下來。風箏立刻凌空飛翔，那個小朋友對我說：“大姐姐，謝謝你。你給了我們快樂！”

第二次，我在路上看見一位老奶奶正想要過馬路。我想：少先隊員應該尊老，我應該扶她過馬路。因此，我下定決心扶她過馬路。就對她說：“老奶奶，我扶你過馬路吧？”老奶奶說：“小朋友，謝謝你給了我溫暖。”

還有一次，我發現小區的垃圾特別多，想到：如果這樣下去的話，就會生活不好。最後，我還是拿起掃把把小區的垃圾清除掉。居民看見了，毫不猶豫地拿起掃把把小區清除掉。居民們都誇讚我，說：“小學生，你真不愧是我們學習的好榜樣。你給了我們幸福。”

同學們，讓我們獻出一點愛，讓生活更精彩，更美好！

六年級日記 篇3

今天沒有去上學，因爲昨天下的雪太大了，路面太滑所以領導商量了一下，放一天假。因爲放假，所以今天起得很晚，加上老爸老媽出去辦事去了，所以我我起牀的時候已經接近十一點了。

起牀之後直接吃的午飯。下午四點多，老爸帶着我去照相，因爲人太多，所以沒照。就直接去了老家。

玩了這麼長時間，也該寫寫作業了，所以，我今天一個下午就把作業寫完了。寫完之後，我和爸爸媽媽還有妹妹一起堆了雪人，還和它一起照了相。爸爸拍完發微博，我拍完發QQ。

這些雪就像是天上落下來的鵝毛一般白，一般軟，美麗極了。可是這麼美麗的雪也有一個不好的'地方，那就是不把它從道路上面剷掉的話，人走上去可能會摔跤的。所以，爸爸對我說：“孩子，我們一定要去把路上的積雪鏟到路邊上去，讓大家走得放心。”我點了點頭說：“好，我們現在就動手吧！”於是，我們從家裏拿出了兩樣工具，一把鐵鍬和一把掃帚。爸爸把掃帚給了我，他自己拿鐵鍬。我們就從自己的家門口開始清掃起積雪來了。爸爸在前面剷雪，我在後面的路上掃着。我用力掃着地上的殘餘的積雪。掃着掃着，我想這麼多的雪全部掃到路邊的地裏非常可惜，我爲什麼不可以用這一些雪來做一個雪人，一舉兩得嘛！我就開始把雪掃到中間。然後，把遠處的雪掃過來，掃到一堆。等到雪多了，我就滾起了雪球來了。下雪能帶來無窮的樂趣和笑聲，但在漫天雪花落地之後，便迎來了讓人煩惱卻又帶着絲絲喜悅與趣味的掃雪。大家拿着鐵鍬、掃把等工具，到自己的任務所在地，轟轟烈烈地幹得熱火朝天，一個個臉通紅，手腳麻木，氣喘吁吁。但是掃雪的過程中卻留下了大家的笑臉和開心的笑聲，在白茫茫的雪地裏漸漸消散。

這些雪就像是天上面落下來的鵝毛一般白，一般軟，美麗極了。雪代表着傷感，也代表着浪漫，悠然中見雅，清冷中韻情，我愛雪，愛雪的潔白，我愛雪，愛雪的寧靜，我愛雪，愛雪的高潔，我愛雪，愛雪得淡雅，雪，是我的靈魂，是我性格的寫照，媚而不俗，恬靜淡雅，雪，淨化了空氣，也淨化了人的靈魂。

六年級日記 篇4

廣場上，寒風中，和同學們在一起玩耍，看着他們一個個凍得瑟瑟發抖，而我的心中，卻不時得涌起一陣陣熱乎乎的暖流……只因——校訊通，讓這個冬天不再冷！

1.使人溫暖的留言

放學回到家，我總是一邊放下書包，一邊就打開了電腦，然後就熟練地打開了校訊通網頁。每一次，當我懷着既興奮又期待的心情打開自己的博客時，都能夠看到各位親愛的博友給予我的評論和建議，有的，是對我成功的許默，有的，是對我作文的.指點，無論內容與否，我總是很開心，因爲我會因爲這一條條溫暖人心的評論，結識更多的好友。可愛的妮妮，聰慧的笛兒，活潑的小升升，溫柔的甜甜仙子……這些親愛的博友們，總是讓我樂在其中，因此，也就忘掉了冬天的寒冷……

2.快樂等於獲得溫暖

媽媽常說：“欣欣開通校訊通以後，笑容變得更多了哦！”嘿嘿，那可不，想知道原因嗎？那就讓我來告訴你吧。

在校訊通這個大家庭中，有着許許多多和我同齡的小學生，因此，我在學習或是生活中，遇到的困難或是喜悅，總是願意在校訊通裏和大家一起分享。也就是大家的鼓勵與支持，讓我漸漸變得更加快樂。

當每一天的太陽射進窗戶時，我快樂；當經過一番冥思苦想後攻克難題時，我快樂；當看到別人因爲我的幫助而露出笑臉時，我快樂。我是一個愛快樂的人，快樂，會因爲我或者你而流動，而傳播。

快樂，就是這麼簡單，因爲我快樂，所以我獲得了溫暖……

3.人多就溫暖

媽媽經常倒班，爸爸經常出差，所以，他們一走，我心中總是覺着空落落的，每到這時候，校訊通就成了我形影不離的好朋友。

在校訊通中，近的，有和我同班的馮圓琳；遠的，有住在草原上的妮妮妹妹……無論大家身在何處，只要在校訊通中，都能做好朋友，並且打成一片。

在校訊通裏的博友，不僅有小學生，還有幾位很棒的老師，比如：小城說雨老師，曾經有夢老師……他們總能以親切的話語溫暖着我們的心。

擠在校訊通這個溫暖的大家庭裏，大家一起把寫作文變成一種樂趣，有一種暖融融的感覺……

因此，我說，校訊通——讓這個冬天不再冷！

六年級日記 篇5

本週三，我們迎來了今年的第一場雪。在校園裏的我們，看着外面的鵝毛大雪，樂得不亦樂乎。

下午的第一節課，雪下得更大了。坐在窗邊的'我，感覺到一陣猛烈的西北風向我勁吹來。頓時，我感覺到全身冷颼颼的。下課了，我站在窗前，看到了金黃的田野蓋上了一層“棉被”似的，到處是一片白茫茫的場景，連昔日常綠的松樹都披上了白色的大衣。

“叮零零”，校園裏傳來了放學的鈴聲，我迫不及待地向家裏衝去。我和同學來到了我家門前的那片雪地上，準備來一場打雪仗。我先去拿雪，然後以迅雷不及掩耳的速度向鄭詩琪扔去。結果，鬆民沒注意我，我扔的雪花像一支離弦的箭一樣，直接扔中了他的脖子裏，他立刻凍得發抖。此時，他發現了我，連忙向我投射雪球。我見了，也不甘示弱，向他投射雪球。突然，我感到後背上有冷冷的東西，我連忙轉身，卻發現陳嘉薏已經到我後面來了，這時我才明白：原來他們想一前一後，夾擊我啊！哼，那我就將計就計。突然，他們兩個人又一起向我投射雪球了，我突然蹲下，成功的躲過了他們倆的聯攻，結果他們各自砸到了自己人，我笑得不亦樂乎。他們也不甘示弱，連忙向我投射雪球，但還是被我——化解了。這時，他們兩個人似乎明白了什麼，向我的腳下扔，使得我只好東躲西躲。此時我突發奇想：如果他們扔低球，那我就把腳分開或併攏。如果他們扔高球，那我就蹲下，保證他們砸不到我。於是，我就按着這計劃實施了。結果，這辦法真有用，每次他們擊我的時候，我都躲過了他們的聯攻。他們氣得氣急敗壞，便狠狠地扔了過來，結果還是扔不到我，最終我獲得了勝利。

這件事讓我明白了，只要肯動腦筋，就會取得勝利，更讓我感到了雪中玩耍的樂趣。

六年級日記 篇6

我的爸爸長的比較特殊，他的頭型是方的，誇張點兒說，就如一片無際的平原，他的臉比較寬，兩隻小小的眼睛中間夾着一個大而高的鼻子，在它上面略微偏斜的地方有一顆痣，非常明顯，從遠處一看就知道是他。

爸爸有很多的優點，比如說心地善良，脾氣好，工作認真……可反過來說，他的缺點也不少，其中，最明顯的，也是我和媽媽最討厭的就是說話不算數。記得在去年臨近五月一日的時候，爸爸問我：“女兒，你想不想回老家呀?”我聽了非常高興，心想，我這麼大了，還沒回過老家，不知道我的`老家是什麼樣的，這回可以見識見識了……正在我得意的時候，爸爸突然拍了拍我的肩膀，好奇的問：“你到底去不去呀?”我連聲答道：“去去去……當然去了!”“那好，五月一放假我們就回去”，“嗯，一言爲定。”我多麼希望這天早點到來。黃天不負有心人，我日盼夜盼的日子終於到了，清晨，我四點鐘就起牀收拾好了東西等待着幸福的降臨，可是，一個電話就使我的幸福變成了空虛，爸爸突然被叫去開會了，沒辦法這次活動只好取消了。

還有一次，爸爸說要領我去姥姥家。我高興地說：“行，我好久沒去看姥姥了。”下午到了，我和爸爸提着一些水果去姥姥家。走到大門口，我想：幸虧沒人來電話找爸爸。可走到半路，突然遇到了單位的人，爸爸便與他談論起來，我在一旁等着，心想，千萬別又有事，願上帝保佑我，可事實卻否定了我，爸爸對我說：“孩子，你先去姥姥家，我先辦點事，一會再去。”我很不情願的答應了，邊走邊自言自語道：“哎!誰叫爸爸這麼關心工作呢。”

像這樣的事還很多呢，我一天一夜也說不完。

我的爸爸就是這樣一個人，我對他的評語就是對工作負責任，對女兒不守信。

六年級日記 篇7

每個人在成長的道路上都有過成功的經歷，有的是學習上的成功;有的'是生活中的成功;有的是競賽中的成功……我也有過這樣的經歷。

前年，我媽給我報名參加了古箏6級考試，並給我下了一道死命令：今年必須通過古箏6級，否則後果自負!無奈，我只好開始了我的“魔鬼練琴計劃。”

首先，我把練琴時間從以前的1小時提升到了4小時，平均每首曲子練習一小時，每首曲子練習20遍，練得我手都酸了還得練。這樣頭的練習整整持續了兩個月，終於到了考級的時候

考級時，我們是6個人一個考場，抽籤決定順序，我很倒黴，抽了1號。我向評委們敬了個禮，便開始了我的演奏。這時，奇蹟發生了：優美而有節奏的曲子頓時從我那彷彿有魔力的手指尖裏流了出來。我感到十分吃驚：我以前從沒發現自己彈得這麼好啊!再看看評委們，他們彷彿都被我的琴聲陶醉了，臉上露出舒心的表情。當我演奏完時，評委們都露出了滿意的表情，用筆在紙上“刷刷”地寫着什麼…… 無疑，我通過了這次考級。至今，我已通過了7級，正準備向8級進軍。

那次6級的成功使我明白了一個道理：勤奮造就成功路，汗水澆得碩果甜。只要努力就能成功，99分的努力+1分的天賦=100%的成功!

六年級日記 篇8

今天，是10月最後的一天，好像也是我們班上的倒黴日。

我們班今天有三位傷員和一位病員，共四位同學，在單子上都寫了一個總原因：看醫生。我來介紹一下我們班上的倒黴人。

一號，班上的調皮蛋，在早上，他一不小心踩到了坑是摔傷的'，一大早去醫務室，在屁上

貼了紅包，全班的人都在笑他。

二號，我的好閨蜜，在第四節體育課時候，閨蜜從四級臺階上跳下來，和我十月八日一樣，扭了腳，跑不了也走不了，最後我把他扶回教室。

三號，我們班上的新同學在中午的時候感冒發燒生病了。

四號，我們班的學渣，中午上課時，在玩熒光棒，一不小心玩”爆炸“了，熒光液濺進了眼睛。

哎！今天真是咱班的倒黴。

六年級日記 篇9

我已經是六年級的小學生了，在這小學的五年裏，老師教我們了不少的經典詩文。如，遊子吟等等……這些古詩讓我明白了很多做人的道理。

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”孟郊的這首《遊子吟》讓我懂得了“滴水之恩，當涌泉相報”。

鮮花需要雨露的滋潤，禾苗需要陽光的照耀。雄鷹感恩天空，魚兒感恩江水。我感恩我的老師同學，更感恩我的爸爸媽媽。

老師教我學習知識，照亮了學生，燃燒了自己。老師我永遠愛您。同學給我帶來了開心，讓我感到生活的樂趣。

母愛是偉大的，母愛就像從天而降的雨露，我就是那幸福的花朵，在雨露的`滋潤下我茁壯成長。您讓我懂得了許多課本上學不到的知識，謝謝您！我最愛的媽媽。爲我遮風擋雨，教我如何做人的還有爸爸。您在我心裏和媽媽一樣重要，我也一樣愛你親愛的爸爸。

“誰言寸草心，報得三春暉。”爸爸媽媽，你們的愛就像浩瀚大海，我就是大海里那條小魚，我在你們的懷抱裏快樂地成長，可我將怎樣回報你們的恩情啊！