實用的四年級日記經典（7篇）

一天的時間即將結束了，想必大家都學習了不少新知識，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？以下是小編爲大家整理的四年級日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級日記 篇1

今天，我們登上了家門後面的山頂，向四周望去，那景色真是美不勝收。

向東南望去，行政中心的大樓巍峨虼立，好不氣派。正南方是雞籠山，那山在天空下呈現黛色的`影子，猶如一幅水墨畫，我們趕緊以這幅畫爲背景每人拍了一張照。近處是紅瓦白牆的農民人家。那幢幢新樓房掩映在蔥籠的樹木之間，若隱若現，不時傳來公雞的喔喔聲和狗的汪汪聲。

往北望去，是連綿起伏的高山，深綠色的山，藍藍的天，特別使人心曠神怡。

西邊是刀劈斧削的山崖，山崖下有個湖，大約有兩個足球場大，這是一個開礦留下的人工湖，湖水碧綠碧綠的，微風吹過，水波粼粼，真像是在山頂上鑲嵌了一顆明珠。

想不到登上一個小小的山頂，竟能領略到如此美妙的景色，我們在山頂留連駐足很長時間，都不忍離開。

四年級日記 篇2

今天是中秋佳節，晚上，我們一家人吃完晚飯後，連忙跑到陽臺，準備觀賞今晚的圓月。

月亮還沒出來，我們一家人一邊等着月出來，一邊嘗着月餅，我覺得中秋節賞月時吃月餅更是一種甜蜜的享受，因爲媽媽講給我聽，說：她小時候很少有月餅吃，姐弟倆中秋了就會在院子裏坐坐，望望月亮，有時候，也許能吃上一些糖果，但也是難得。

不一會兒，滿月就像個黃黃的燈籠，從東方天邊挑起在天空。月兒是那麼的'明亮，月光使得大地好像披上了一層美麗無比的紗巾，使得死沉沉的夜具有一種韻味。

人們常說：“月到中秋分外明”，看來這話說得真有道理啊!人們還說：“十五月亮十六圓”，明天就是我生日，還能看到圓月呢!我嘗着月餅看着月亮，心裏有說不完的快樂呀!

四年級日記 篇3

自從龜兔賽跑比賽小烏龜成爲冠軍之後，許多動物和兔子疏遠了，都和小烏龜交上了朋友。兔子爲了洗清兔子家族的恥辱，發出了一份電報，請小烏龜來再比一場。

一個溫暖的早晨，一大羣動物簇擁着小烏龜來到一條直通城鎮的`田間小路上，小路旁是一條小河，河水清澈見底，美麗的魚兒歡快地在荷花叢中穿來穿去。不一會兒，兔子獨自朝他們走來，停下以後，兔子莊重地說：“小烏龜先生，我們今天再來一次比賽，一局定勝負。”“好啊！我奉陪！”小烏龜胸有成竹地回答。只見大象裁判拿出一把槍，放上子彈，對準天空，大喊：“預備，跑！”只聽“砰”地一聲，兔子立刻像立弦的箭一樣衝了出去，可烏龜卻在後面漫不經心地爬，他認定兔子還會像上次那樣在中途睡大覺，自己勝券在握，所以他一邊慢悠悠地向前爬着，一邊欣賞着路邊的美景，實在太無聊了，就從口袋裏拿出泡泡糖來吹，拿出巧克力來吃。再說兔子，他雖然已經跑得看不見烏龜了，可是，他覺得好像自己一旦停下來，小烏龜就會“嗖”地超過他去。於是，他跑得像一陣風一樣，在路上行走的動物，都看見一個“怪物”在拼命奔跑——應該是兔子跑得太快，看不清楚的緣故。真是老天有眼，兔子以最快的速度取得了勝利，其實這是理所當然的。當烏龜爬到終點時，已是深夜，兔子早已回家慶祝了。烏龜看見沒有人，還以爲自己是第一名呢！他也高興地回家去。

從此以後，兔子的名字又居在長跑冠軍的位子上了。

四年級日記 篇4

今天是五一勞動節，我和媽媽一起去外婆家玩。

我到了外婆家，看見外婆正在包糉子。我特別好奇，就問婆婆：“外婆，包糉子怎麼包呀?”外婆叫我跟她學着包，她叫我先拿兩片糉葉，打一個糉殼，然後往裏面放米。米放好之後，又拿了一片糉葉，把口包起來，用線紮好。

就這樣，一個糉子包好了。雖然我包的又小又不好看，但是也挺開心的'。

我和爸爸一起種花4

媽媽的同事送給媽媽蘆薈和百合，晚上，我和爸爸媽媽一起種花。爸爸上外面挖了一些泥土，爸爸先放點泥土在花盆裏，再放蘆薈和百合，然後再放泥土，栽好之後，我給它們澆水。

我要好好養它們，不要澆太多的水，希望它們快快地長大。

四年級日記 篇5

今天，我探訪了冬天的鄉村，便被它的美深深地打動了。

寒風刺骨，一株株綠油油的麥子仍然傲然挺立在那裏，隨風搖擺，彷彿置身於一望無際的碧綠的海洋。其間，時而鑽出幾隻可愛的小羊，在麥田的襯托下顯得格外潔白，象是幾朵悠悠的白雲在麥田中穿梭。

高低起伏的鄉間小路兩旁都種着高大的行道樹，雖然樹葉都掉光了，但是仍有一種別具一格的美。近看，一根根枝幹像是被人畫上去的一樣；遠看由近及遠，一眼望不到邊，朦朦朧朧，讓人心神舒暢。

踩着層層的落葉，伴着“嚓嚓”的足音，來到村莊，看着繚繚升起的'炊煙，我不禁驚歎大自然的創造力，竟然一年四季都有如此美麗的景色。

冬天的鄉村，是一幅美麗的畫，是一首動聽的詩。冬天的鄉村，我愛你！

四年級日記 篇6

今天，我們班的張老師出去學習了，我們的一天都是由數學老師來陪着我班的學生。今天還發生了一件有趣的事情，請聽我慢慢道來！

今天上午，第一節課是數學課，昨天我聽見許老師（我們班和五二班的數學老師）說：“大家回去預習梯形部分，明天上課來講這一部分。對了，還有，明天有校長到我們班來聽課，大家表現好點兒，另外把書上的第129頁的所有梯形都剪下來，再把它們拼一拼看看能不能拼成一個平行四邊形。”我早就準備好了，我把一切要準備的物品，都準備好了，就在這是預備鈴打起來了，我靜靜的地趴了下來，等待着許老師和校長的到來。

上課鈴聲響了，許老師邁着輕快的步伐，來到了教室，臉上洋溢着笑容，身子自然地擺動，手臂輕輕地前後擺動，然後一個華麗的90度大轉身，便開始用最大的聲音說：“上課！”“起立！”林子傲大聲說道。雖然見到了我們的許老師，卻看不見來聽課的校長和老師，心想：可能過一會兒纔回來吧！文科理科老師，覺得應該問一下老師，因爲看不見校長，我就覺得有些好奇，算了現在正上課，下課再問。

許老師在前面講課，我聽的津津有味，突然，許老師提出問題之後，我和高婕、吉柏宇等人舉起了手；老師說：“戴佳偉！”“戴佳偉慢慢地站了起來，不說話。老師又說：“你來答題！”戴佳偉聽了這話，鬆了一口氣，說出了正確地答案，老師這才讓他坐下。

半堂課過去了，聽課的老師還沒有來，我知道他們可能不會來了。之後，老師讓我們做習題吉柏宇做完了沒事幹，便拿起修正貼，在上面寫着“我是豬”、“笨”、“呆”等話。然後，一個個的都貼在了曹偉的'身上，曹偉知道了，又一個個的還給了吉柏宇，然後吉柏宇又一個個的都貼在了曹偉身上，然後，曹偉又一個個的還給了吉柏宇。他們就一直這樣嘻嘻鬧鬧的玩着。

老師發現了，就說：“那個曹偉和戴佳偉，你們兩個就盡情的玩吧！以後就不要上學了！”弄得戴佳偉莫名其妙。

好了，我的故事講完了，你們也說說自己的故事吧！

四年級日記 篇7

感悟親情，就在生活的點點滴滴之中。自從，我在馬老師補習班學習寫作的過程當中，我就感悟到了濃濃的親情。

每次，我去馬老師補習班時李老師是那麼的認真，仔細講解着每一個作文該讓我們怎麼寫，有時讓我們一段一段寫，有時讓我們直接寫，寫完後還認真的給我們批改，我心裏不禁想向她學習。回到家，只見媽媽仔細地讀着老師批改的每一句話。看到老師給我的鼓勵和表揚，媽媽比我還興奮，就好像她得到了領導的'表揚似的。

有時媽媽看到我寫的文章有進步，就會笑盈盈地表揚我：“下次繼續努力！”有時看到我的文章寫得不太好，媽媽仍舊會笑盈盈地說：“沒關係，失敗是成功之母嘛！別泄氣！堅持到底纔是勝利！”無論何時，無論何地，媽媽總會給我鼓勵，使我對寫作充滿了信心。

啊！親情好像春雨，滋潤着大樹；親情好像土壤，培育着花草。瞧，在生活中親情就這麼簡單，只要你用心體會，親情無時無刻不在你身邊，我感謝親情帶給我的成長動力。