(優秀)六年級日記8篇

一天又結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。那麼日記有什麼格式呢？以下是小編幫大家整理的六年級日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級日記 篇1

20xx年 X月X日 天晴

我盼完星星盼完月亮，終於將美好的中秋節給盼來了

今天是中秋節，我們一直保持着愉悅的心情。晚上，我媽媽和舅母買回一大堆東西，我一看，裏面有炭。骨肉雙連。羊肉串。牛排。茄子等等。啊！原來我們要燒烤呀！我幫忙燒好炭，就開始燒烤了。我一見到這些東西就垂涎三尺，所以我一下子燒了許多東西，可美味了！

到賞月的時間了，月亮在淡淡地雲霧中若隱若現。像個害羞的小姑娘似的。慢慢地一個又大又圓的月亮出現在我們眼前，它綻放出既柔和又燦爛的光線，彷彿是夜幕中的主角，又像是閃爍的`星星的主人。我們一家團團圓圓玩得很開心，不知在哪浩瀚的月球上的嫦娥，玉兔過得還好嗎？她們是否也這麼開心呢？

“吃月餅了”隨着我一聲喊下，大家才從這美麗的月光中醒悟過來。舅舅急忙拿出早已準備好的冰皮月餅，我興奮地打開，哇！有好多種月餅啊。有一個大的燕窩月餅，黑芝麻月餅，還有綠豆沙月餅等。我最喜歡吃的就是燕窩月餅，而弟弟卻喜歡吃黑芝麻月餅。真是蘿蔔青菜——各有所愛啊。

這個節目當然是我們小孩最喜歡的啦。我們拿出一個個五彩繽紛的小燈籠，擦上蠟燭並點燃，然後就帶着弟弟妹妹們到處去遊蕩，等天更黑是，我們就玩驚險刺激的捉鬼遊戲，好玩極了。

夜深了，月亮睡了，我們也在甜蜜的夢境當中。又一個和諧溫暖美好的中秋節！

六年級日記 篇2

剛放暑假的時候去了鄉下爺爺家，看到了許多毛茸茸的小雞，回到家以後，我就一直盼望着能有這樣一隻小雞。

記得有一次我從少年宮學完琴以後出來，突然，我發現好多好多的學生圍在一輛三輪車前，來來往往的大人也紛紛停下來看個究竟。我想以前，學校門口賣小雞的時候，都會像現在這樣，會不會是在賣小雞呢?我靈機一動，飛快地跑到媽媽那裏要錢。我拿到錢，擠過去一看，讓我大吃一驚、目瞪口呆。三輪車上黃黃的、可愛的小雞一隻也沒有，倒有黃黃的、硬硬的一堆“窩窩頭”。原來，這不是賣小雞的，是賣年糕的!唉，真可惜。

今天是一個涼風習習的週末，我和爸爸一起興高采烈地去市場上趕集，順便來看看有沒有小雞。我記得以前曾在一個地方買過小雞，便硬拉着爸爸，率先來到了那裏。我定睛一看，馬上就心花怒放、興奮不已、心喜若狂。哈哈，有賣小雞的!我用迅雷不及掩耳的衝了上去，差一點就撞翻一羅筐雞蛋。

我看看左邊，有一羣可愛的小雞，看看右邊，有幾隻稍大一點的雞，我暗暗盤算：小一點的.雞嬌嫩可愛，雖然便宜，但不好養。大一點的雞不如小一點的雞討人喜歡有些髒、有些壯，還有點貴，但容易養活。最終我買了兩隻大點的，開開心心地哼着歌，和爸爸買菜去了。

我終於擁有我的小雞了，我要把它們養的健將康康的，變成大雞。

六年級日記 篇3

星期三，走進了天天可以看見的教學樓，卻別有一番韻味。

我的目光轉向了左邊的新教學樓。它是長方形的，長大約100m，寬大約50m，真讓人感覺壯觀。我聽同學說，這是新教學樓，10月底完工，現在還在修築中，我感覺可以容得下兩三千人。我走到教室，看見這座教學樓，感覺真大啊~而且熊老師說，這些教學樓都能扛到8級地震，還爲我們講了很多關於教學樓的構造，還講了關於地震的安全問題。

教學樓，你就像是醜小鴨變成白天鵝。就是你開始沒有色彩，有人就會說，這所學校一定很醜，一定很差。“但是，我心目中的'你可大不相同，你是最好的，最棒的，最發光的，最耀眼的，最美麗的教學樓，沒有誰會超過你。

教學樓，你真好，校園內，你是我們的朋友，守護我們，保護我們，謝謝你爲我們的6年保駕護航~

六年級日記 篇4

今天上午，爸爸說要去河邊釣魚，我高興極了。

七點整，爸爸開車載着我爺爺和我一行出發了。到了河邊，我連忙把釣魚的器材準備好，興高采烈的等待着。爺爺把魚竿伸得長長的，再把魚食掛在魚鉤上。只見爺爺用力一甩魚竿，“嗖”地一聲魚線被遠遠地甩在了河中央，便靜靜地等候着。這時，我把魚竿拿好，按照同樣的方法，我的魚線也被遠遠的甩到了河中，迫不及待的開始了。我精神抖擻地握着魚竿，目不轉睛地盯着水面。可過了好一會兒，也不見魚兒上鉤。不知不覺，我的手都握酸了，我着急的`問爺爺：“怎麼還沒魚上鉤啊？”爺爺小聲地對我說：“釣魚要的是耐心，不能半途而廢。”忽然，我見爺爺用力一提，魚竿變成彎彎的了。我大聲地喊爸爸：“爺爺釣到了大魚，爸爸快來看呀！”“有什麼大驚小怪的，不就是魚上鉤了嗎。”爸爸笑着拿着抄網跑過來，把魚撈了上來，“哎呀，是一條大魚！”我羨慕地叫着。

爺爺示意我安靜，別把魚嚇跑了。這時我看魚漂，竿下的魚漂不見了，立刻反應過來，一條魚上鉤了。這魚的勁好大，我費了九牛二虎之力，還沒把它拉上來，差點掉河裏。爸爸立馬衝了過來，幫我把魚拉了上來。“你這條魚不小啊！”爸爸一邊溜着魚一邊逗我說。“什麼我這條魚，是我釣上的這條魚！”我學着爸爸的口氣說着，緊張的心情好了許多。哇，好大一條魚啊！我趕緊問爺爺這是什麼魚。爺爺說這是一條大鰱魚，大概有三斤重。我真是不明白三斤重的魚在水中怎麼會有那麼大的力氣呢？

一條、兩條、三條，魚兜裏的魚越來越多，我笑得合不攏嘴，開心極了……

時間不早了，我們回家了，看着一兜活蹦亂跳的魚，我真是愉悅極了。

這就是我第一次釣魚的經歷，一次有趣的經歷。通過這次釣魚，我還明白了：只要有恆心，就一定能成功。

六年級日記 篇5

一路上有你，苦一點也願意，這是張學友唱的歌，他告訴我們一路上要有一個人來陪伴着你，而我感覺，一路上都是老師陪伴着我們！

記得有一次，我考試的時候，什麼都不會，而發下試卷之後，我緊緊握着手中的試卷，那一個個紅叉像是張着血盆大口，無情地吞噬了我的自信，我的希望，我的夢想，他們就在此刻無情的破裂了。

我頭腦混沌，步履蹣跚，擡頭看天，當時天正在下雨，就如同我的眼淚一般，噴涌的落下來，那麼冷，那麼白，白得如匕首一般刺眼，我此時的心已經冰凍三尺，到了九泉之下。

忽然，有一隻手，輕輕搭在我的肩上，如重擔一般，碾過我的心尖。轉眼那雙熟悉的手映如影簾，讓我忍不住尖叫了起來。老師是想安慰我嗎？可是我現在都不敢去面對他，我現在誰的話也聽不進去，更不想說話，經過導師一番勸導，我終於走出了困境，重獲自信。

記得還有一次，我們有一次上體育課，老師讓我們跑步。同學們一個個聲情如燕，而我呢，一開始還能跟着大部隊，可不一會兒，只覺得兩條腿像灌了鉛一樣的沉重，怎麼也邁不開步子，我只好大口大口的喘氣，就在這個時候老師來了，他告訴我讓我一定要堅持跑下去，沒有幾圈了，我在老師的加油吶喊下終於突破了終點，我站在終點線上，心裏無比自豪，當時我就在想，我剛纔要是一口氣堅持下來就好了，何必這麼麻煩呢？其實就在老師給我加油的那一瞬間，我重新開始有了力量，我的'信心和勇氣又回來了，我就這樣一直跑到了終點。

其實這樣類似的事情還發生過很多，我們一定要堅持才能成功。

一路上有老師的陪伴，是我人生成長的路上絢爛多彩充滿生機，老師是我們教書育人的好榜樣，他們引導着我們向前，使我們不會再因此誤入歧途，所以老師是我們一生的嚮導！

六年級日記 篇6

再過幾日就是除夕之夜啦，也就是說新的一年快要來到，每個人都到自己家的親戚朋友那兒去吃年夜飯，說到這兒，倒讓我想起啦一首古詩，《元日》，“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶？總把新桃換舊服。”看到這首古詩，我又想去買鞭炮來玩。

雖然還沒過年，且我的手就癢癢的，想去買鞭炮，在經過媽媽的允許，我去買鞭炮啦。一路走去，經過一條羊腸小道，我看到兩個孩子也在放鞭炮，我的腳步更加快捷啦，過啦大約十多分鐘左右，我來到啦一家小店，那小店還真小，大約只有三、四個平方那麼大。在店門口，遠遠地望是一片喜氣的顏色一大紅名，我在小店裏買啦一盒鞭炮和十枝煙花，在回家的途中，再次經過那條羊腸小道的時候，又再次遇見啦那兩個小孩子，回到家，我剛想放的時候，我又覺得身後有人，回頭一看是媽媽，媽對我說，讓我在天黑的時候再玩啦。我沒辦法只好聽媽的'，吃過晚飯天終於黑啦，我開始玩啦，我先玩煙花，一枝，兩枝，三枝……十枝煙花在黑夜的襯托下顯得更加美麗，接下來是放鞭炮，啪啪聲連續不斷，就像是爲新年的賀彩。

煙花爆竹雖然好玩，但會多玩也會有危險。

六年級日記 篇7

今天中午，就我一個人最後吃飽，我本來還想再吃一點的，我剛打開蓋子，又不想吃了，於是，我就把蓋子蓋上。

媽媽聽見了，就說：“誰叫你把吃不完的飯倒進鍋裏！”

我說：“我沒有！”

“還說沒有！我剛纔聽見你把蓋字一蓋上就跑了。”

“你又沒有看見，我剛纔是還想再吃一些的，又不想吃了，所以把蓋子蓋上了”

“鬼信！”

我居然沒想到媽媽會這樣說我，我當時的'心是那麼痛，委屈的淚水不由自主的掉下來，接着，眼淚大滴大滴地掉下來。（哭）

“反正我沒有！我也沒有那麼傻！吃不完的飯怎麼會倒回去！不信你去看！”我哭着說。

媽媽還是以爲我倒進去了，就硬和我頂嘴。我當時是多麼難過，爸爸又不在家，我向誰傾訴我的感受。

媽媽，你怎麼可以這樣！你爲什麼會變成這樣！（難過）

六年級日記 篇8

今天，晴空萬里。我的心情也猶如這好天氣一般，因爲學校要組織我們去實踐學校參加活動。

到了那兒，我們參加了許多新奇、有趣的活動，比如多米諾骨牌、攀巖、陶藝……。其中我最喜歡的當屬攀巖了。

當老師把我們帶進攀巖教室，一進教室我就被這間教室與衆不同的.佈置吸引住了，按耐不住好奇的心，東望望西瞅瞅。是什麼樣的奇特之處讓大家如此驚訝呢？原來是凹凸不平的牆面勾起了大家的好奇心，牆壁上有各種各樣、形狀各異的彩色石頭和貝殼。老師先給大家講了攀巖的要領，並做了示範，接下來就讓同學們一個個上去試一試。

我瞧不起那些“小石塊”，就自告奮勇地上去試。看似簡單卻又很難。在我踩上第一個石塊時，心裏就像有一隻心急的兔子，砰砰跳着。我艱難地向上爬，沒一會兒手心就全是汗了，那個“一分”的小石塊，近在眼前，卻又遠在天邊。但是一想下面還有同學們在鼓勵我，我就一下子有了力氣，拼命往上爬。近了，近了，石塊已經在我面前了。

不知爲什麼，在這興奮中卻還有一絲淡淡的擔憂，是擔心在最後一刻失敗，辜負了大家對我的期望嗎？在複雜的心情中，我不知不覺就抓到了那一塊石頭，我如釋重負，那份緊張也在一時之間消失了。我縱身一跳，又是那麼輕鬆，因爲這不但代表着成功，也代表着我戰勝了自己！

啊，這堂課對於我是多麼有意義呀，我喜歡攀巖課！