【優秀】五年級日記8篇

即將要到一天的結尾了，今天我們都做了什麼了呢?此時此刻我們需要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的五年級日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級日記 篇1

許多偉人都與書結緣，我與書也有幾個小故事呢！

記得有一次在重慶，下午一點多我閒得沒事幹就看起了表哥的電子書。剛打開主頁面，就看到表哥存了一部《三國演義》。我就想：好像該曹操和袁紹打了吧？我迫不及待地把“書”“翻”到了那一回。那一回細緻的講述了曹操是如何利用天時地利和他的.兩萬兵將打敗了袁紹的十餘萬大軍。只看完這一回遠遠滿足不了我讀書的慾望，我又往下讀了好幾回。中間有人叫我去虎威鎮趕集，我也只是答應了一聲然後又讀上書了。又讀了一會兒，內急實在憋不住了，就一路小跑衝了出去。回屋的時候碰上表姐正在屋裏滿處找我，一看見我就急了：“你幹什麼去了，我們就差你一個了！你看看現在幾點了，都快四點了！咱們趕緊走吧！”說着，拉起我的手就走。一路上，我任由表姐拽着走，但是心裏還惦記着那本書。

還有一次，我在高碑店小房裏發現了一本上次落在這裏的書，就讀了起來，完全忘了周圍人在幹什麼。隨着一聲上鎖聲，我才反應過來自己被鎖在小房裏了。我在裏面又捶門又叫喚，還想把門踹開。等了好久姥姥姥爺才發現我還在小房裏，就急忙打開了門。

愛讀書固然是好事，但怎樣愛讀書也要先把時間掌握好啊。

五年級日記 篇2

我最愛幫媽媽做家務了，尤其就是幫她煮菜——蒸蛋。

首先，我將雞蛋在碗上敲幾下，把雞蛋敲出一條裂縫。然後，兩手用勁，只見蛋一分爲二，蛋黃帶着蛋白“撲通”一聲躺在碗裏。我拿起打蛋器，一陣猛打，直到出現泡泡。最後，加滿水，放點鹽與味精，放到鍋裏蒸。

十幾分鍾後，一碗黃澄澄的蛋湯出現在我的眼前。

媽媽直誇我真能幹。

五年級日記 篇3

王奶奶是我家對面的鄰居.她的熱心幫助，善良常常被大家公認。

今天早上由於走得太急，忘了拿鑰匙，中午回到家中，我急得像熱鍋上的螞蟻在沸騰。還好王奶奶出來潑水，碰見了我，我向王奶奶說明了事情經過。王奶奶熱情地招待我去她家吃飯，吃過奶奶做的'美味的飯菜。我心想：王奶奶腿腳不方便，時間還早，我可以做一些力所能及的事了。於是我說做就做，經過一番努力後，屋子終於變得乾淨而讓人感到舒服。我自言自語地說：“王奶奶買菜的時間，屋子乾淨了，肯定會高興的。”剛說完，王奶奶推門而入，看到這一切，懷疑地說：“這是你乾的嗎?”"我高興地說：“是啊!”王奶奶激動地說：“雖然你平時很粗心，但你也有懂事的一面。”

經過談話，我興高采烈地去了學校。

五年級日記 篇4

你知道地球的生命之源是什麼嗎？那就是水。如果沒有水地球上的所有生靈就會面對死亡、如果沒有水人類建設的美麗的家園就會漸漸消失，從此就不會再有房屋等人類的建設……

水居然有如此重要，那我們應該如何保護誰資源呢？每人每天節約一滴水，全中國每天能節約多少水啊；洗菜時，不要像以前那樣，一邊開着水龍頭一邊洗，要接上一盆水，在盆子裏洗，那些白白流失的'誰能供我們惜多少天菜……

你知道嗎？每天我們地球上的水都在大量減少、大量被污染。我們人類砍伐樹木，導致大量水土流失；還有些大老闆爲了自己賺到錢，把工廠建在清澈見底的小溪旁邊，把大量污水排到小溪裏，導致小溪水變得臭氣熏天，沒人再敢在那裏玩。

有什麼辦法能讓我們節約用水？只有我們意識到水的重要性，我們就一定能夠節約用水。

五年級日記 篇5

20xx月X日星期X晴

清早，我推開門來到荷塘邊，清新的空氣中飄逸着一種幽香。朦朧中，幾朵“粉傘”和“白傘”跳入我的眼簾，哦，原來是那些美麗的荷花，一夜之間，競相開放了。

一陣微風拂過，荷花飄飄搖搖，像一位飄逸瀟灑的仙人。它的莖是綠色的，有的是灰白色的，好像一把把小雨傘的傘柄。荷花的莖上佈滿了細小的刺，就像短龍鬚一樣。

花冠是整朵荷花的精華，就像一幅富有詩意的畫卷呈現在我的眼前。荷花的葉子是橢圓形的。荷葉有的翠綠，有的墨綠，顏色不一、渾圓寬闊，碧綠無瑕。荷葉出水很高，像亭亭的舞女的裙。荷花五顏六色：玉白的、粉紅的、深紅的……它們多姿多彩;有的像害羞的`小姑娘，紅着臉，躲在碧綠的“盤子”下面;有的張開一張爛漫的笑臉。一支支荷花輕輕綻開，像一個個披着輕紗在湖上沐浴的仙女，奇麗淡雅，鮮亮誘人。清風中送來一陣幽香，沁人心脾。

荷花雖然生於淤泥裏，卻還是那麼的嬌豔。正就了這句“出淤泥而不染”。曾幾何時，它在這裏紮了根，在荷塘的滋潤下，在陽光的愛撫下成長……它沒有忘記母親的教誨，把大自然賦於它的一切又無私地奉獻給人們，讓人們一直分享這盛夏時節的美景。

啊，荷花，你總是把美留在人間，爲這赤日炎炎的夏天增添一線生機。

看着荷花，我醉了，沉醉在一派迷人夏景中……

五年級日記 篇6

我小時候爸爸、媽媽、姐姐照顧我，幼兒園姐姐奶奶照顧，我小學爸爸姐姐照顧我，現在爸爸一個人照顧我，爸爸經常工作下午6點纔回來。

我自然而然變得非常很孤獨，我很好的朋友也轉學了，我已經好久沒見她了，當你們看見我那勇敢的.模樣，那麼，你們錯了，我心是脆柔的，你看我那一臉笑，其實我在哭，我在忍。

我太孤獨了，就連和同學相處都無法溝通。夜裏抹眼淚，哭泣的聲音比螞蟻還小，我在網上認識朋友，家人以爲我玩不良遊戲，就說我。

我也無辜，我朋友不多，大部分都離開我了，我是不是太孤獨了?中秋節我本來想，一定能和姐姐過，可是過不了，中秋節的意義何在?

五年級日記 篇7

微笑，一個極其平凡的表情，總是會被人忽略。但是，每個人在面對微笑的瞬間時，就會感到無比的溫暖與快樂。

似乎，從小到大，我就是一個不苟言笑的女孩。也總覺得，微笑應該是屬於那種可有可無的東西。

但當我懷着陌生和好奇的心情，第一次跨進小學大門時，老師真誠的微笑，徹底改變了我對微笑的理解。從那一刻起，對於微笑，我想，我有了更多的感悟。

那天清晨，我早早地起牀了。因爲，從今天開始，我已經是一年級的小學生了。

上課鈴響了。一位既年輕又漂亮的大姐姐走進了教室——這是我們的老師。我本能地坐直了身子，目光注視着老師，等待着她開口說話。

“同學們，你們好！我是你們的老師，姓馬，以後，大家可以叫我馬老師……。”

一陣悅耳的聲音傳來。馬老師的說話聲好甜啊！我不由地多看了她一眼。呀！她在對我們微笑呢。好美好甜的笑哦，我不禁喜歡上了這位老師，也喜歡上了她那如沐春風般的微笑。

“現在，我要發給大家一本本子，教大家來寫字。”我們睜大眼，目不轉睛地盯着眼前嶄新的本子，儘管有些緊張，但都開心極了。

“同學們，現在請大家打開本子”，馬老師笑盈盈地對着大家說，“老師要教你們寫‘小學生’這三個字”。

按着馬老師說的，我歪歪扭扭地寫了一排“小學生”。雖然是拿出了十二萬分的努力和認真，可字還是被我寫得東倒西歪，就像是一排被狂風吹到的小樹苗，連自己都覺得難看。

這時，馬老師走了過來，輕輕地拿起我的本子，仔細地看了會兒，輕輕地笑了。我緊張極了，以爲她會說我寫得不好。可馬老師卻彎下腰，扶住了我的`手，一筆一劃地教我寫了起來，還和顏悅色地跟我講解了寫字的要點。

我仔細地聽着，偶一擡頭，正好與她打了個照面——她又在笑了——多麼純潔美麗的笑容哦！我被她淺淺的微笑感染了，也傻傻地笑了起來。

時光似流水一般靜靜地流淌着，老師的微笑陪伴着我一天天的長大。現在，每天清晨，我都會對着初生的太陽燦爛地微笑。這讓我感到快樂，充滿了自信。因爲，老師的微笑是那樣的令人難忘。

五年級日記 篇8

一個陽光明媚的早晨，我們師生坐着公共汽車去青秀山春遊。

正當我們在車上快樂地唱歌時，汽車突然慢慢地變小，直到變成像火柴盒那麼小。這時我們發現窗外的`景物都變大了，一根青草像樹那麼高，大樹變得像山峯一樣高大，馬路居然和飛機場那麼寬闊，樓房聳入雲霄看不到頂。這時我們才發現“大x隊”已經到達了青秀山，可我們還是像蝸牛一樣慢慢地爬。正當我們心急如焚的時候，從草叢裏竄出一隻老鼠。我們被嚇得魂飛魄散，大聲叫到：“救命呀!怪獸復活了!”

那隻老鼠足足有一頭牛那麼大，全身的毛像刺蝟一樣，它的眼睛有銅鈴那麼大，牙齒猶如象牙一樣尖，爪子有鐮刀那麼大，尾巴像一條粗麻繩。我們全部撲上老鼠的尾巴上，用力地咬，不過有一個人他跑去了草叢，他碰到了露珠，意想不到的是，他竟然變回原來的樣子了，他把老鼠趕走了，救了我們。

最後我們又高高興興地繼續前進了。