五年級日記10篇【優秀】

一天的時間眼看就要結束了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。爲了讓您不再爲寫日記頭疼，下面是小編爲大家整理的五年級日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級日記 篇1

我發現，每次我幹事的時候，總有一個聲音在提醒或鼓勵我。

比如說，我想要蒙一下、拼一下的時候，總有一個聲音在說：“要相信自己！你真勇敢！”；每次我怯懦的'時候，他也會說：“運籌帷幄，好樣的！”；每次我氣餒的時候，他會說：“加油！加油！好樣的！相信自己！”

今天，這個聲音越來越強烈，像一個人在我心裏呼喊。我不知到你心裏有沒有人，反正我心裏有一個人！

五年級日記 篇2

今天是週末，早上的時候老媽就商量要跟我出去採購年貨。可是我難得休息兩天，真想睡個懶覺，不想出去啊。閨蜜突然來個電話，說要約我去逛新興市場。好吧，大夥都強烈要求去買年貨，我就順從你們的意願吧。

不知道你們有沒有這樣過，帶着老媽跟閨蜜去逛街的。反正我老媽總是跟我們混在一起的。有的時候真的覺得，他就象我閨蜜一樣，無話不談的。沒有年齡代溝。

本市大的，不對，是東三省都是數一數二的大型綜合新興批發市場。這裏很強悍的，針織百貨，兒童用品，成人用品的，玩具，衣服，牀上用品，廚房用品，飲食，小吃，零食。反正你能想到的，你需要的東西這裏全部都有。適合各個階層，適合各類人羣。偶不是做廣告的，只是顯擺一下本市這麼一個知名的地方。

這裏共分七層，負一層全部都是賣肉的，那裏賣肉的商戶老多了，有上百家呢，基本都是以批發爲主的，當然零售也賣。肉是又新鮮又好的，只是人會比較多點。雞貨那裏也是人潮涌動啊，這裏買賣真是興隆啊。買了我們需要的東西就儘快離開了的，因爲人實在太多了。怕擠丟了。

這裏還有現場加工熟食的還有加工完的各類熟食，今年我是不打算買熟食了，準備自己加工，而且連香腸我都準備自己做了。這幾天正在網上研究買 機器和所需要的東西呢。

逛了一會又去了一層，各種零食，看到眼花。哪個都想買，哪個都想吃啊。給兒子挑選了幾樣喜歡的'食品就直接去六層了。六層是個大餐廳，在我們這裏算得上是大規模的美食街了。各類小吃應有盡有，只要在這個市看得到的，買得着的，這裏都有的。中間還有個孩子游戲的場所，真是熱鬧啊。要了兩個菜，四碗麪，就開吃了。一頓可口美味的午餐啊。

買足了年貨，就打道回府了。走了一天好累哦。

五年級日記 篇3

“呼呼呼。”媽媽因爲勞累，又打起呼嚕了，媽媽一天全憑午睡恢復體力。

我背會了兩首詩，總想幹些什麼。左顧右盼，希望看到什麼值得做的事。我站起身來，在客廳裏徘徊着。忽然看到乾枯的花兒，它們已經很缺水了，腦海裏有了一個念頭，給花兒澆水吧！又想：看來媽媽真的疲勞了，連自己最愛的事情都不幹了，我可要幫幫她。

我提着水壺接上水，找那最缺水的花，灌上一壺。再接再灌，來來回回跑了十來趟，把乾枯的花滋潤一番。十分鐘過去了，我高興的心情使我更加快的澆花，邊澆邊想：這下媽媽可要高興壞了，這麼好的驚喜呀！越幹越起勁兒，二十分左右，家裏20多盆花都得到了水源，解除了乾涸的危機。

你們可能會問：你怎麼好端端的作業不寫，反而閒得澆花呢？對此我會說：“難道你們忘記前天是感恩節了嗎？前天因爲作業的'壓迫，使我沒有時間表達出謝意。今天，我是要彌補上次感恩節，所以做出勞動。媽媽曾經對我付出許多：幼兒園時，讓我提前學習知識，翻倍的付出精力，只爲了我能學習好；上學時，自己回到家，媽媽已準備了香噴噴的晚飯；現在媽媽爲我上好初中，有個好環境，在學習上助我一臂之力。

因此我要報答我的母親，像烏鴉一樣。若不是媽媽，我都不一定能見到這光明的世界，不一定見到含有知識的書，不能感受科技生活等等。我要以行動報答，以真誠報答，以成功報答！感恩他人，幫助自己！彙報他人，可以幫助自己成功。

首先就要感恩回報父母，這樣可以成功，實現理想。這難道還不夠你使用了嗎？而你若不回報，就不會成功，只有學會感恩回報，才能學會怎樣走上成功之路。所以我們一定要報答母親。

五年級日記 篇4

感恩，是一種哲學，是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。永存感恩之心、常表感激之情的人是最快樂的，也是最幸福的人世間有許多人和事值得我們去感恩：父母的教育、大自然的恩賜、食之香甜、衣之溫暖 、苦難逆境、自己的對手……大自然的一切都 是美好的，蔚藍的天空，新鮮的空氣，燦爛的 陽光，美好的生活我們有什麼理由不快樂呢？ 心存感恩在漫長的.道路上我並不孤獨！

那是一個下午天空下着小雪大地下像是被凝住了毫無生氣！我也很無聊想想幹什麼？有了！不如找點事做吧！可是……做什麼呢？我望了望媽媽忙碌的身影只見她一會兒切蔥一會兒洗蒜！哎，可真忙！我心裏想突然一個想法從我的腦海裏飄過：幫媽媽添飯！好，就這麼辦！ 晚上，我拿來三個碗用瓢輕輕地舀飯：媽媽三勺爸爸三勺我兩勺。添好了！正準備添飯的媽媽走來吃驚的望着餐桌她的眼睛好像在說 ：誰添的？我在一邊偷偷地笑了她的目光移向我我立刻停止笑聲做好捱罵的準備沒想到她的目光柔和了對我說：原來是你！你真的長大了會幫媽媽做事了！ 我長大了，會幫媽媽做事了

五年級日記 篇5

一棒黃泥爲何洗刷身上的味道，讓工匠雕琢成爲無價之寶？一條毛毛蟲爲何不顧世人的唾棄，化繭爲蝶，享受大自然的垂青？一隻雛鷹爲何忍受次次疼痛，從百丈懸崖一躍，變成爲天空之王？這就是雕琢自我。去掉雜念，享受人生。

海倫·凱勒，做到了身殘志不殘，即使自己又聾又瞎又盲，她卻不願放棄繽紛的世界，用自己的信念重塑人生，雕琢自我，她不怨天憂人，學會在逆境中成長，用自己堅實的腳步見證着生命的奇蹟。她向世人展示了一種叫作積極向上的樂觀精神。

石油大王哈默以前是一名貧困的窮人，在一次逃難中，路過一個小鎮，鎮主樂善好施，將食物分發給逃難者，那些人飢寒交迫，連一聲感謝沒說，便奪了過去狼吞虎嚥起來。而同樣飢渴的哈默卻沒有接受任何人的.施捨，而是提出用自己的勞動來等價換取食物。哈默用自己的尊嚴贏得了鎮長的青睞，後來，哈默用自己的力量成爲了當之無愧的石油大王。這個故事告訴人們，在逆境中能反應出一個人真實秉性。

一個人能在最困難時仍不放下尊嚴，那纔是無價之才，在絕境之中成長，也許也是對自己人生的雕琢。若把人生當作一件工藝品，那麼一次次的困難，便是工藝品繁難的製作過程。我們只有知難而上，攻破困難，那麼人生的工藝品纔會顯得愈發珍貴，愈發美麗精緻。

若把人生比作一場比賽，那麼困難便是道路上的阻礙物，只有努力向前，才能衝破一切。當我們回過頭，會發現，一路的成長是多麼艱辛與可貴，用自己微薄的力量，雕琢自我，雕琢自己最完美的人生。

五年級日記 篇6

雨，連連綿綿的已經下了一個多星期。

忙，沒有多大意義的瞎忙已經持續了幾個月。

清楚的知道，所做的一切其實沒有多大的實際意義，但是在現實生活中又都是需要努力去完成。

感覺身體像陀螺，在不停地旋轉，奔跑。感覺精神像柳絮，在沒着沒落地亂飄，亂撞。

偶然的機會，去了一趟位於新城區的圖書館。借回了畢淑敏的兩本《話說》系列和林清玄的一本散文。

入夜，躺在牀上，靜靜地閱讀那些鮮活的`文字，心靈像久旱的田地，終於又嚐到了甘甜的雨露。

越來越清晰的感覺到，閱讀，思考，已經成爲了生命中必不可少的重要組成部分。沒有書讀的日子，有一種精神的飢渴;沒有心情思考的日子，感覺自己想一塊無根的浮萍，看似生機依舊，實際上內心沒有一點歸屬感。

別讓那些你所不喜歡又不得不盡力爲之的忙碌，阻礙了你的思考。

別讓那些不受歡迎的荊棘和藤蔓，絆住了你追逐幸福的腳步。

我這樣對自己說。

五年級日記 篇7

今天上語文課說話，被老師抓了個現成，一個粉筆頭砸到了我的頭頂。我心想：“大事不妙，要涼涼了。”

果然不出我所料，下了課老師擺擺手招呼我去辦公室“喝茶”。我低着頭跨進了辦公室的大門，有些沉默，有些懼怕。“你又在課上說話了？”班主任用食指指着我，那表情嚴肅而認真。此時此刻我正在想着班主任無數個懲罰我的方式：請家長（這個太可怕了）、罰跑圈（幾圈下來退就廢了）、停課（會被家暴的）、檢討……

第二天上課我發現我的.板凳沒有了，只能蹲着上課，而且連續蹲了一個星期。每次下課的第一件事就是把同桌的板凳搶過來，爲此我還經常和他打架，而打架的原因竟然是爲了搶一個板凳，每次打完架我倆都會趴在桌子上一顫一顫的大笑，周圍不知道的同學還以爲我倆抽風了呢。

五年級日記 篇8

轉眼間，寒假來啦，新年也隨之而來，那是我們小朋友最喜歡的節日，可也是大人們頭疼的時候。

我們在節日裏吃香的，喝辣的，把玩着鞭炮，吃着香噴噴的年夜飯。高興的不亦樂乎。而大人們也到了一年中最繁忙的'時候，給孩子買新衣服、新褲子、新鞋子、新襪子……

新年還沒來，大街小巷就早已經人山人海，熱鬧非凡。原本就比較熱鬧的大街，現在早已被堵的水泄不通。賣春聯的、賣瓜子的、賣鞭炮的、賣水果的、賣年貨的……都聚集在，來個“過年大聯盟”。當然，砍價也是消費者不會虧本的保證。爲此，大街上亂哄哄的：有大聲叫賣的聲音、有講價的聲音、有在談論的聲音……總之大家有說有笑，浮現了過年的快樂與幸福。小攤們在大街上“堵”，讓人們陸續的走進自家的店裏。這是，正牌的商家們就不高興啦，也拿着小喇叭在門口叫着：“全場8折，快來選購啊，機不可失，失不再來，最後的機會啦。還有說什麼”爲了答謝新老顧客的厚愛，我們全場將以優惠的價格“送”給你們，歡迎光顧“……這時候，各個超市也不甘示弱，弄什麼買多少送多少活動，來打動消費者。

準備完年貨，大家就開開心心過年吧！

五年級日記 篇9

落選後的感受真不好，像打翻了五味瓶一樣，今天，我才感受到這種滋味。

在上個星期，區裏來了個通知，說要舉行“手抄報”比賽，每個學校必須5幅上交。學校便先讓每個班先畫2幅，從中選出5幅精品去比賽。每一個年級的每一個班都忙得不可開交，我們也不例外。每天早出晚歸，連上課都想那手抄報，我們把全部的心思都放在那上面。但星期六，學校說原先的格式不對要改，所以我們有在星期日連忙趕工，重畫了2幅符合要求的交了上去評比。

今天下午，進行了評比，我們幾個的心“砰砰”地，像踹着一隻兔子，雙方握住同伴的手，使同伴安靜、平靜下來。時間一分，一秒地過去了，過了半小時，可我們覺得過了一年。

度過了一小時，結果出來了。我們心切地問老師。老師只是說了句“：你們的.沒上。”我們不信，希望是我們聽錯了，我們不甘心，便問了另一個老師。但答案是一樣的。我們幾個坐了下來，心裏酸酸的，眼圈紅紅的，我們都想用哭來發泄。但我們不敢哭，因爲每個人心裏都知道，現在一個人哭，那其他人也會哭的，我們互相說笑話，勉強地笑，努力地想辦法不讓對方想落選的事。

但是那落選後的空虛和悲痛一陣陣地涌上心頭。一滴，兩滴，三滴……淚水落在了手上，大家你望我我望你，淚水像泉眼，一個勁地涌出來。我們抱在一起痛苦，那驚天動地的哭聲，盪漾在校園裏……

落選之後，我很不開心，但我倒想出一條自我安慰的理由有，我明白了--希望越多，失望越大，要求太多，擁有就越少！

五年級日記 篇10

“讀書好，好讀書，讀好書。”冰心的這句話是我喜歡，最欣賞的一句讀書名言。這句話使我的閱讀、寫作能力不斷提高。所以，不管幹什麼，去哪裏，我都會帶着一本書，路過書店，眼睛都會發光。

一次，我正在寫作業，寫累了便會休息一會兒。我的書桌上亂七八糟的堆滿了各種各樣的書籍，媽媽不止一次勸我把書桌收拾乾淨了，因爲我每次都會被它們擠得只有一點位置寫作業，所以每次寫字，不管桌面有多幹淨，我都只會佔一小塊地方寫字。但就算這樣，我依然不收拾它們，因爲這樣便可以很方便地拿到書嘛！

想到這裏，我隨手拿起了一本《小屁孩日記》津津有味地讀起來······“今天作業這麼多！你還在這裏看書？還不快去寫作業？”媽媽看到我在這裏看書，便開始不停的.責備我，責備像洪水一般向我涌來。可我一個字也沒有聽進去，心裏在想：“他會被老師罵嗎？如果我是老師肯定會說他的！誰叫他在別人的文具盒裏放毛毛蟲······”想到這裏，我反應過來媽媽早已走出了房間，於是我便拿出書，繼續看下去。因爲一直在看書，所以那次作業我完成得非常差。我有些後悔，因爲看書可以在適當的時間看，不應該在有事做時一邊看一邊做事，一來事沒有做好，二來書又讀的不痛快，所以從那次以後我就沒再這樣了！

書對我來說，就是一個朋友，在困難時幫助我；在傷心時安慰我；在無趣時陪伴我；在無助時鼓勵我,書永遠是我最好的朋友，最明白我的知己！