當前位置

首頁 > 語文基礎 > 日誌 > [優秀]六年級日記8篇

[優秀]六年級日記8篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.02W 次

不知不覺中一天又要結束了,我們對人和事情也有了新的看法,需要認真地爲此寫一篇日記了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的六年級日記9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

[優秀]六年級日記8篇

六年級日記 篇1

今天我和朋友去了寧波海洋公園。海洋公元裏生活着各種各樣的魚,有長的像石頭一樣的石頭魚,如果不仔細看還以爲真的是石頭呢!我還看到了兇猛的鯊魚,可愛的小企鵝。真有趣極了。最有趣的是海獅表演。我喜歡可愛聰明的海獅。

後來我們又去了兒童公園,玩了火車和遊車。火車的速度很快,我們不停的.轉啊轉啊,嘴巴喊着:太爽了,太爽了。玩遊車把我們的衣服都打溼了,真過癮啊!

真是有趣的一天!

六年級日記 篇2

“清明時節雨紛紛”,清明節轉眼已來到我們身旁,在清明節時候我們要包清明果,祭拜祖父,踏青等這些習俗,而這次我們101課的就是包清明果 。

我請來了我們家的大師級的`老媽。我們帶來了熱乎乎的餡和青。

開始做了,我先把青捏成一隻小碗的形狀,讓後,放進熱騰騰的鹹菜炒豆腐餡,再把青包起來,最後給清明果捏上花邊。媽媽只給我們做了5只讓後在教導了我們一些便回廠裏了。

我覺得這此活動很開心。

六年級日記 篇3

每到週末的晚上,黃金廣場都會有噴泉和優美的音樂。

今天,我和爸爸早早地吃完晚飯,然後叫上李子豪,一起去了黃金廣場玩。

廣場上人山人海,非常熱鬧。小朋友們一夥一夥,三五成羣,有的在開電動車,有的在玩遊戲,有的在滑冰,還有的在溜滑板。

我趕緊換上滑冰鞋,加入到滑冰的隊伍。李子豪則站在人羣中看一夥人表演跆拳道。爸爸遇上了一位同事,在邊上聊天。

我繞着廣場滑了好幾圈,廣場上各種各樣的燈陸陸續續地亮了起來。快到8點了,音樂已經響起,噴泉就要開始了。李子豪就不看跆拳道表演了,直接衝到噴泉中心去玩耍。我也趕緊換下滑冰鞋,衝到裏面去了。

隨着優美音樂的伴奏和那一束束五顏六色的`燈光的照射,那變幻莫測的噴泉終於開始了。

我和哥哥,還有其他的小朋友,在那噴泉裏玩得非常開心。

噴泉還在繼續,我們玩得有點累了,就在外面邊休息邊欣賞。音樂有時激越有時舒緩,噴泉也隨着音樂舞動,時而向裏,時而向外,時而旋轉,時而像盛開的花朵,時而又像參天的大樹。那最中間的噴得最壯觀,就像一條水龍從地下鑽出,直奔九天,被風一吹,又散成一片水霧,飄落到身上,非常舒服。燈光時常變換顏色,一會兒紅,一會兒紫,一會兒藍,一會兒綠。照在水柱上,五彩繽紛,漂亮極了。

不知不覺就到了9點,音樂慢慢停了下來,一束束變幻的彩燈也熄了,噴泉表演結束了。廣場上又恢復到原來的狀態,小朋友們又是一夥一夥,三五成羣,有的在開電動車,有的在玩遊戲,有的在滑冰,還有的在溜滑板……我們要回家了,我和哥哥依依不捨的離開這裏。本來還想再玩一玩的,但是爸爸說不可以,只好下次的週末再來這裏玩了。

六年級日記 篇4

今天,爸爸從花鳥市場給我買回一盆小植物——仙人掌,它可是我的最愛!

我迫不及待地捧過仙人掌,興致勃勃地欣賞起來,只見它瘦瘦的,高高的,一片連一片,真像公園水池中央那小巧玲瓏的假山呀!你也許會好奇地問:那它到底有多大呢?嗯,大約是10多歲小孩的手掌那麼大。它的身體爲淡綠色,出乎預料的是摸上去柔柔的,一點兒也不像平常所見的那種堅硬的仙人掌。最奇特的是,它的身上雖然也佈滿小小的刺,卻並不傷人,你可以在上面盡情撫摸,而且這些刺都是深綠色的,和它的身體並沒有太大差異,若是你不細心觀看的話,還不一定會發現它們呢!

端詳着這有趣的小仙人掌,我突發奇想:這看似渺小、不起眼的'小植物真的像大人們說的那樣耐旱嗎?

我帶着這個小問題,來到爸爸面前,問:“爸爸,你知道爲什麼小仙人掌如此耐旱嗎?”

“嗯——這個問題比較複雜,三言兩語難以表述清楚。”爸爸沉思了一下對我說:“最主要的原因是由於沙漠等乾旱地區嚴重缺水,爲了適應環境,仙人掌的葉子慢慢“退化”成了刺,這樣能減少水的蒸發量,保存水分,所以仙人掌特別耐旱。”

“仙人掌特別耐旱還有什麼原因呢?”一向愛刨根問底的我,繼續發問,可爸爸支支吾吾說不上來了。看來家長同志很多時候也是指望不上的喲,還是自力更生比較穩妥呀!我便去請教上知天文、下知地理的解疑大師——電腦,“才高萬萬鬥”的電腦告訴我:仙人掌特別能耐旱的原因可多了,其一,所有植物都有氣孔——皮上的小孔,氣孔開閉可以吸收二氧化碳。當進行光合作用時,植物就將吸收進來的二氧化碳變成食物——糖。在沙漠裏,這個過程很棘手,因爲氣孔每次開放,水就會從氣孔裏跑出來。許多植物在白天打開它們的氣孔,隨時吸收二氧化碳來進行光合作用;而仙人掌卻在夜間打開它們的氣孔,吸收並儲存二氧化碳,留作第二天進行光合作用。因爲夜間溫度較低,沒有太陽和細小的微風,有利於仙人掌保留水份。其二,仙人掌的莖部一般多肉,不僅是它光合作用的主要器官,而且有着強大的儲水功能,可以充當水庫,還能根據自身蓄水的多少或膨脹或收縮。其三,莖部外表覆蓋着蠟質皮膚保護層,可保持溼氣,減少水份流失,而尖尖的刺還可以防止口渴的動物把它當成免費飲料。其四,一般人會以爲仙人掌會長出深深的根,深扎到地下尋找可持續供應的地下水。其實相反,它們通常發展衆多的淺根,只紮在地表下一點點,根系分佈能擴展到它周圍的幾英尺,以儘可能地吸收水。當下雨時,仙人掌會發出更多的根。當乾旱時,它的根會枯萎、脫落以保存水份的供應。奇特的根系使它們在艱苦的生態環境下能具備全部的生長優勢。

哇,好神奇的仙人掌呀!有這麼多驚人的適應環境的生存策略!令人歎爲觀止!忽然,我靈光一閃,又“冒”出了一個問題:那水多澆一點會怎樣嗎?真是一“問”未平,一“問”又起啊!有求必應的電腦又給了我答案:持續過量澆水,會導致仙人掌水腫,根部腐爛。不過,多曬曬太陽它們又會重新煥發出勃勃生機的。

此時此刻,我對仙人掌敬佩不已,我想:小小的植物竟那麼堅強,今後我要像它那樣勇敢地面對任何困難,做生活的強者!

六年級日記 篇5

今天我覺得很無聊,所以我完了把刺激戰場,我覺得我是帶妹吃雞。我覺得玩四排他們都是躺贏的。現在轉入正題吧。

我匹配了一個四排近了飛機,我叫他們跟着我.他們都同意瞭然後我們一起跳的`天堂。哈哈,運氣真好。撿到了三級頭和三級包,而且還一把M24配八倍鏡。消音器還有ak烈焰器。

咦怎麼回事?隊友倒了一個。於是我就衝過去救他。誒,敵人呢?於是我躲在房裏,而且隊友也沒死。別人還可能把它當作誘餌。我拿出M24細心觀察周圍。終於發現了他們躲在牆後面,於是我拿出手榴彈等了三秒鐘,向他們的方向扔過去。哈哈,真準把他們給炸死了。。。。。。

六年級日記 篇6

活中有學習,學習中有生活。在某一天,中午吃午飯的時候,邊吃邊聽着電視裏面的新聞廣告。在隨後的節目預告裏,我聽到了一個熟悉的名字。擡眼看看老媽,只見她高興萬分。“哎,”我嘆了口氣,真不知道媽媽爲什麼這麼喜歡看古裝劇。還是那種不厭其煩的喜歡看。於是我半開玩笑的根媽媽說“古裝劇的編劇真應該感謝你們這些它的忠實粉絲阿,沒有你們,哪裏能讓那些編劇賺這麼多的名氣知名度跟錢啊!”誰知,媽媽卻一本正經的反駁我說“誰說的,是我們這些人應該感謝她們這些編劇纔是。如果不是她們寫出這麼好的劇本,也不能讓我們在工作勞累了一天之後還能收穫享受,有事可做,有期盼可等。讓每個無聊的夜晚因爲等待看節目而變得讓人期待,變得美好。”

我詫異於母親的答案。或許,是母親太過樸實,太過於善良和辛苦,也可能是工作太累了。而我卻沒有意識到母親的話,這是一種多麼智慧的回答,又是一種多麼美麗的生存方式阿!

對於生活的一切,我的所得,都時時記着感激,記着感恩。讓所有一切得到的,失去的,都因爲感恩而鍍上一層美好而溫馨玫瑰色,是多好,多美的一件事。我相信,一個心懷感恩的人,必是一個良善的人,一個懂得製造幸福的人。哪怕幸福僅僅只露出了一個線頭,她也會用這樣一種智慧,將那線頭拽出,織成一件毛衣,溫暖自己,溫暖他人。

林清玄曾在他的.《黃昏菩提》中這樣寫道:每天我走完了黃昏,將歸家的時候,我就懷着感恩的心情摸摸夕陽下的頭髮,說一些讚美和感激的話。感謝這人世的缺憾,使我們驚醒不至於墮落;感謝這都市的污染,使我們有追求明淨的智慧。這也是一種感恩與智慧阿。雖小卻是那樣的貼近我們的生活,充實我們的心靈。

或許,感恩本就源於最微乎其微的生活,但它確是一種了不起的智慧!

——後記印度書上說,斯拉萬月是一個時間。試圖用時間去留住幸福,這是最傻的事情,因爲幸福永遠跑的比時間快。而時間能捕捉到的,僅僅是幸福的影子:回憶。但我想感恩,卻能將幸福延長。

父母的愛,老師的愛,同學的關心,這些都值得我們去回報,去感恩。在生活中,在父母的關愛中,我學會了感恩,懂得了生活中的學習是無處不在的。

六年級日記 篇7

今天,四(1)中隊去公園春遊。

時間過的可真快,一轉眼就到了午餐的時間了。

大家來到草地上,準備好桌布。

鋪好後,我們紛紛拿出午飯,狼吞虎嚥起來。

這時,班主任老師猛然發現王明呆坐在草坪上,沉默不語。

李老師連忙走過去,關切地問:“怎麼了,王明?”王明竟哭了起來,斷斷續續地回答:“我……我……我沒帶……沒帶午飯。

嗚……嗚……”老師安慰了一下王明後,便大聲地問:“哪位同學能分給王明同學一點午飯?”話音剛落,同學們就紛紛拿來食物給王明:有的拿來了水果,有的拿來了糕點,還有的拿來了零食。

王明止住了淚,感激地說:“謝謝!謝謝!”

這個時候,我卻無動於衷,心想:我本來帶的東西就不多,但都很精緻,也只夠一個人吃。

我都捨不得吃的東西,憑什麼給他?但我看別的同學都用異樣的目光看着我,好象是在看一個怪物似的。

我像是吃了二十五隻老鼠——有爪抓心,這使我又轉念一想:王明既是我的同桌,也是我的好朋友,更何況我是班裏的大隊委員啊!如果不給他,那我不就要愧對大隊長標誌了嗎?經過一番思想鬥爭後,我咬了咬牙,把包裏最精緻、最貴、最好吃的蛋糕拿在手中,走向王明坐的位置。

“給你!”我硬生生地說。

“哇!好漂亮的蛋糕啊!謝謝你啦!”他一邊對着我做了一個甜甜的'微笑,一邊回答道。

我的心中像是懸着的石頭落了地,接着,我長長地吁了一口氣,快步走回了我的野餐地點。

吃着那美味的零食,我不禁又想起了王明,我還不知道現在他是不是像我一樣吃得香呢!我禁不住回頭望了望,啊!他正津津有味地吃着我送給他的蛋糕呢!此時,王明的臉上又露出了笑容,他的笑容是那麼的甜,那麼的滿足……這次春遊,給我的啓發是無窮的,這啓發就是助人爲樂

六年級日記 篇8

今天我們全班同學去秋遊了。早上媽媽起得很早,我也趕快穿衣服,吃飯,8點我們準時出發,前往夕陽紅公園。媽媽提着一個大包,裏面是鍋碗勺……這是今天野炊時要用的東西。

夕陽紅公園的人真多呀!仔細一看,都是我們班的同學和家長,只見阮老師正在讓大家集合。很快同學們都來了,於是我們坐着大巴車出發了。來到了古棗園,只見一大片一大片的棗樹,紅紅的小棗掛滿枝頭,我門口水都流出來了。但我們嚴格遵守紀律,絕不去摘棗。

第一項活動是拔花生,9個小組同時進行,最後稱摘的花生,按斤數的'多少排名,併發獎狀。我們小朋友負責拔花生,家長負責摘,我們組的花生在最邊上,還在棗樹下,可把我們累壞了,因爲棗樹長得低,我們必須彎腰工作,還有花生被棗樹擋着陽光,見不到陽光,所以結的果實少。但是我們都不怕累,也不抱怨,我們不停地拔,送,家長們也來幫忙,我的頭上都是汗,身上都沾滿了土,手又酸又疼,可是看到把嘩嘩的花生,我覺得好快樂。最後稱花生時我們組輸了,沒有得到獎狀,可是我們體驗到了勞動帶來的快樂,所以我們都很開心。

我們又去刨地瓜,摘棗,野炊……今天過得好快樂呀!我永遠也忘不了這一天。