[優]五年級日記7篇

有趣的一天又要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，這也意味着，又要開始寫日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？以下是小編爲大家收集的五年級日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級日記 篇1

不知怎麼了，在我們學生中這幾天流行一種粘粘的東西——拉麪王（它是一種用膠做的玩具泥）

這天早上，我到學校有點遲，剛坐到座位上，就聞到了一股清香。我一轉身看見同桌手裏拿着像泥巴一樣的東西，頓時感覺好惡心。“同桌，你手裏拿的是什麼呀？”我好奇地問。同桌說：“這叫拉麪王，是一種新款小玩意。”“切，不就是個玩具泥嗎？用得着起這麼好聽的名字。”我心裏嘀咕着。誰知，第二天早上，一走進教室就聞到濃郁的清香，我環視了一下教室，每位同學手裏都拿着所謂的“拉麪王”，心裏有說不出的`滋味。吃早點的時間到了，我看見有一位同學邊吃邊玩，我提醒她這樣會把細菌吃到肚子裏的，她左耳朵進，右耳朵出，根本沒當回事。

很快上課了，老師也發現了剛纔的那位同學在玩拉麪王，便生氣地讓她站起來聽課。我暗自慶幸：這就叫不聽“老人言，吃虧在眼前”哦，不是“不聽同學言，吃虧在眼前”。

到了下午，同學們又都拿出拉麪王玩，有些甚至上自習了也不肯收手。特別是我近旁的那位男同學玩得太投入了，老師都站到他身邊了，他還毫無察覺。結果可想而知——批評，並罰站啦，關鍵還“禍及”大家，老師警告我們誰如果把小玩意帶到學校來，就請家長。

想想這些同學受到的“待遇”，我自然而然地想起了那句俗話“玩物喪志”，並奉勸同學們，別讓拉麪王的“悲劇”重現了。

五年級日記 篇2

今天早上上廁所時，我模模糊糊地看到了一層冰。一開始，我以爲可能是剛睡醒眼花了，其實並不是這樣。

我洗完臉才發現，不是我眼花了，也不是沒睡醒在夢遊，而是真的!我大叫一聲："哇!"弟弟急匆匆地從屋裏跑過來問：”什麼?“我驚訝的和弟弟說："有冰!''弟弟把他的小眼睛掙到最大看了看說：“哎，真的，真的.是冰!”

我盯着那塊冰看了好一會兒，奶奶走過來一叫我的名字，我被嚇了一跳，我看那塊冰都忘了時間。

此刻，寒冷的冬天已經再提醒大家了:"我來了，你們要做好準備，要多加衣物喲“

五年級日記 篇3

我的家鄉在杭州，杭州是個世界聞名的遊覽勝地。杭州西湖更是世界聞名的名勝古蹟。那杭州的清明節又是怎麼過的呢？讓我來給你介紹一下我是怎麼過清明節的吧！

清明節的前一天，我和爸爸媽媽去山上採艾草。艾草香香的，有一股中藥的清香。艾草有驅毒、驅邪的作用。艾草要採多一些，這樣做出的清明糰子纔會更香。採來的艾草必須要與空氣隔離，用塑料袋裝好，注意不可放在冰箱裏保存。

第二天，先把艾草在熱水裏煮半小時。用漏勺撈出，再把艾草在大鐵碗裏用擀麪杖搗爛，注意是一點一點搗。大約一次搗2-3分鐘，直到搗爛爲止。差不多的時候，把糯米粉一點一點慢慢揉進去，直到能揉成團你也可以投稿，在中途不需要加一丁點兒水。

皮做好了，可以放餡了。餡可以是甜的，也可以是鹹的，這就要看你的口味了。我用的是肉餡，鹹的。在包的`時候要做到：①皮要薄，肉要多；②皮成碗形；③要輕輕揉，把口子慢慢的封合。做到這幾點，清明團就既好吃又漂亮。

開始煮了，我用糉葉墊在底下，這樣清明團就不會粘牢了。煮的時間也要控制好，不然要麼太爛了，要麼太生了。時間要控制在10-15分鐘之間，做出來的清明團口感又好，外表也很美觀，還不生不爛，特別好吃。

我愛我的家鄉，我愛家鄉的清明節！

五年級日記 篇4

金秋九月，丹桂飄香，又迎來了一個教師節。做爲六年級的我們，這是最後一次爲小學的老師慶賀教師節了，同學們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式，醞釀着給老師過一個難忘的教師節。

九號下午快放學的時候，同學們把老師請進教室。當老師推開教室門的時候，只見同學們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象徵着默默無聞，燃燒自己，照亮我們，給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻的老師嗎?當老師走上講臺時，同學們給老師獻上了粉紅的康乃馨，朵朵嬌豔的康乃馨不僅代表着我們對老師的無比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對我們母愛般的關懷。平時，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園裏的花朵，而在我們心裏，老師是美麗的康乃馨，那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們，老師是我們心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花，臉上洋溢着幸福的微笑。

接着，全班齊聲高唱讚美老師的《長大後我就成了你》這首歌。“長大後我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的.總是你;才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利;才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴;才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己……”歌聲盪漾在整個教室裏。最後，同學們高呼：“老師，您辛苦了!祝您教師節快樂!”老師眼裏流出了激動的淚水，老師明白了孩子們已經長大了，懂事了……

這個教師節是老師永遠難忘的，也是我們永遠難忘的，因爲這個教師節，我們才真正懂得了“老師”的真諦，真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。

五年級日記 篇5

暑假裏的一天，我們吃過晚飯，我們來到了離家最近的超市武商量販，進了超市，只見貨架上擺着各種各樣的商品，一件件排列得整整齊齊。

超市裏的人可多了，有的在挑選商品，有的在結賬，還有的在推着車往前走。我推着購物車，直奔玩具區，那裏有我喜歡的玩具。爸爸愛逛水果區，因爲爸爸喜歡吃水果。媽媽愛逛食品區，因爲她是我們家的“大廚師”。走出超市，我們每個人都提着一個包，裏面的東西全市剛纔從超市裏買來的。

今天，我和爸爸媽媽一起去動物園玩。

我先去了猴山，看見那些猴子有的走獨木橋，有的.吃香蕉，有的爬樹……他們長着紅色的屁股，黑色的眼睛，黃色的身體，紅色的嘴巴，很可愛。

後來又去了犀牛館裏，裏面有一隻小犀牛，一隻中等大的犀牛，一隻大犀牛。它們長着強壯的身體，鋒利的尖角，大大的眼睛，短短的腿，很強壯。

最後我去了東北虎館，有一隻小東北虎，它長着尖利的牙，白色的毛，很可愛。觀看東北虎的人都搶着跟它照相。

大約三點的時候，我和爸爸媽媽一起回到家中。

晚上睡覺前，我又回想了今天在動物園裏看到的小動物，非常感謝爸爸媽媽帶我去動物園玩，讓我在暑假裏長了見識。

五年級日記 篇6

我家的魚缸裏有三條活潑可愛的小金魚。天天我都給它們餵魚食，換淨水。

由於我這是第一次撫養魚，所以，我每次都很小心翼翼，生怕傷害着他們。有時，我還會靜靜得觀察它們，它們可真有意思！有的吐出大大小小晶瑩透亮的泡泡，有的繞這魚缸游來遊往；有的目不轉睛地看着水面，等待着我把美味的魚食灑下來。

我不慌不忙地把剛買來的.魚食從櫃子裏拿出來，在手上灑下一點，再往魚缸裏灑往，那些小金魚就像幾天沒吃東西似的，蜂擁而上，爭着搶食，似乎在說：好吃，好吃，多灑一點！我繼續灑下一些魚食，它們擺動着淡紅色的尾巴，鱗片在陽光裏閃閃發光。

喂完食後，我把它們放在陽臺上，讓它們呼吸一下新鮮空氣，讓它們在水裏自由安閒地游來遊往，一塊兒玩耍。下午，到了換淨水的時候，我拿來早已預備好的水，將魚缸裏的水倒掉，再把淨水放進往，魚在另外的水池裏很驚慌，似乎自己又在別的地方了，怕自己已經在勿進區了。我把小魚用杯子兜起來，它們纔不慌不忙地自由遊。

噢。這些小金魚給我了歡快，給我了情趣，更讓我深刻體會到了小金魚對我的喜愛之情。

五年級日記 篇7

今天我寫完作業後，媽媽神祕兮兮的對我說：“來，我給你變個魔術。”

我一聽有魔術可看，便來了興趣，說：“好吧，快點給我變一下吧！”

媽媽慢悠悠的說：“我變得魔術叫做‘雞蛋站起來’。

我說：“那你就快點變吧！”我迫不及待的說。

媽媽說：“彆着急，我能讓雞蛋在碗裏站起來。”

我說：“那還不簡單，看我的'！”

我一邊說一邊拿了一個雞蛋和一個碗，我把雞蛋放在放在碗裏，小心翼翼的立好雞蛋，然後放開手，雞蛋就像一個貪睡的寶寶，一下就躺下睡了。我鼓搗了半天，也沒有把雞蛋立起來，我心想：這真是個扶不起來的阿斗。

媽媽說：“來看我的吧，看我怎麼給你大顯身手吧！”

我目不轉睛的看着媽媽的手的動作：媽媽先用手慢慢的拿出雞蛋，吹了一口仙氣，然後在碗邊上慢慢的轉了一圈，然後把雞蛋放進去，結果雞蛋竟然真的站了起來，可我始終沒有發現媽媽的任何破綻。我便也照着媽媽的樣子做了一遍，可是依然站不起來，我只好問媽媽：“到底是怎麼回事呀？”

媽媽哈哈大笑，說：“因爲我手裏夾着鹽偷偷的放進了碗裏，這是鹽起的作用，鹽增加了摩擦力，所以雞蛋就自然會站起來了哦。”我這才恍然大悟，原來是媽媽暗中使了祕密武器——鹽。