五年級日記精選【10篇】

一天的時間即將結束了，在你心中有什麼感想呢？是時候認真地寫好日記了。日記怎麼寫纔不會千篇一律呢？以下是小編整理的五年級日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級日記 篇1

“你給我站在後面去！”老師盯着我，大發雷霆。教室裏頓時鴉雀無聲，我也一下子呆住，好半天才轉過神來，一步，二步……走向後面。我真的不敢相信這是真的，老師竟然會當着同學們的面毫不留情地罰我到後面“站崗”。這麼多雙眼睛望着我這個班上的寵兒，我真想找個洞鑽進去……可這又怨得誰呢？想起這事，我就十分後悔。

那天，老師讓我們做一張練習卷。做剩最後幾道題目了，可我卻放下了筆，轉過身，望望後面的同學，看看他們完成了沒有，順便問了一下，後面的同學便與我搭上了話，閒聊了起來。得意往往會忘形，狼也會露出了它的尾巴。我們正聊得不亦樂乎，卻絲毫沒注意到，講臺上有一雙眼睛正緊緊地盯着我。我沒在意，心想，我是班長，老師這麼寵我，不會把我怎麼樣的，於是更加肆無忌憚地談論着。

暴風雨終於來了，老師忍不住了，他盯着我，吼了一聲：“你給我到後面站去！”頓時，我的.腦子裏一片空白，開頭髮生的那一幕就出現在眼前。我擡起頭時，卻又不經意地對上老師的雙眼，他的眼裏似乎流露出一絲絲責備，警告……

我真後悔，當初爲什麼在老師盯着提醒我時不及時收斂自己的放縱行爲。對老師而言，課堂紀律，無論是班幹部還是普通學生，都是一視同仁，都必須要遵守紀律。

五年級日記 篇2

今天是清明節，一個祭拜已逝親人的日子。早上，我與老爸老媽一起去掃墓，途中，我發現原來車水馬龍的街道變得清淨了許多，馬路上的行人稀少並行色匆匆，平時隨處可見的的士今天也很少。這不由得讓我想起了杜牧的《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。今年的清明也是細雨紛飛，讓人的心情無端多了幾分傷感。我們來到了花店，看到平時五彩繽紛的花店，今天幾乎都被樸素的黃菊花與白菊花所替代，我們買了一盆菊花，然後，我們就奔向目的地。

快到龍王山的時候，我隱隱約約地聽到了一串串鞭炮聲，原來，是一些掃墓的人放的，濛濛的細雨中飄着一些灰白色的煙霧，以及掃墓人給先人燃燒祭品後在空中的漂浮物。我來到龍王山以後，老爸把花送到外祖母與外祖父墓碑旁，姨媽點燃了鞭炮，外婆也在燃燒祭品，點上蠟燭後，我們都要祭拜磕頭。我聽見不遠處一些年紀大的人在一起談論自己兒時的趣事與父母健在時的情景，並不時傳來幾聲嘆惜聲。外公、外婆也談着自己的老爸老媽健在的時候的'事情，都在說如果現在老人還健在，可以過上多麼幸福的生活。

回家的路上，我看見停放着許多外地的車輛，老媽告訴我，這些都是從四面八方趕回來祭祖的人的車。老媽也跟我說起她兒時的事情，老媽說：“當時，家裏不是很富裕，但，老媽總能夠從你的外祖母與外祖父手中吃到一些廉價的水果，還能夠得到一些零花錢，老媽在當時算是很幸福的孩子。”說到這兒，老媽有一些黯然神傷。雖然我沒有見到我的外祖母與外祖父，但是我祝他們在天堂過的幸福安逸！

五年級日記 篇3

國慶節第一天，我很早就起來了，因爲我們要去龍口!收拾一下我們起程了，在路上，因爲我的座位旁邊放的全是東西，躺又躺不下，怕也怕不下，只能靠坐在一邊，睡着了又醒，醒了又想睡，就這樣不知不覺的到了龍口。這時才知道父母已經開車六七個小時了，他們是多麼的辛苦啊!而我卻在那裏睡大覺，都覺的有點不好意思。

我們很高興心想回家洗臉吃完飯就可以休息一下了，可是有一個不好的信息傳入我們的.耳中，停電了，電梯不能用了!本來我家就在二樓加上爸媽腿腳又不好，行李有很多。這時腿腳好的我該派上用了，經過一次一次的努力，行李終於都拿上去了，我也很有成就感。

五年級日記 篇4

親情是什麼？是夏日裏的一陣涼風；是春日裏的一枝嫩芽；是秋日裏的一片楓葉；是冬日裏的一縷陽光……而父愛又是另一種境界。

從小，我就愛吃魚，特別是爸爸燒的鯽魚。於是乎，爸爸時不時得去買上一條，煮給我吃。今天也不例外，他把已經處理好的鯽魚放在一邊，把鍋裏的油燒熱，抓起魚正要往裏放：“力凡，後退一點，小心被油濺到。”“哦！”我聽話地退後，眼睛卻死死地盯着爸爸手中的魚。

爸爸關上門，擼起袖子，拿着魚，在儘量低的地方放下。“嗞——”水與油碰在了一起，一滴滴像一隻只無頭蒼蠅似的飛向了爸爸，有的濺到了他的手臂，有的濺到了眼睛上。他卻甩甩手，眨眨眼忍住了。“爸爸！”不知什麼時候弟弟跑了進去，指着鍋中的魚問，“這是哪種魚啊？”爸爸見了，下了逐客令：“這裏危險，會受傷的，快出去！”這時候鍋歪了下來，爸爸下意識得按住它，不讓它倒向弟弟。“沒事吧？”我詢問爸爸的情況。爸爸把皺着的眉頭一轉，變成了輕鬆的樣子，但卻把魚讓給媽媽燒，自己去洗了許久的手。

吃飯時，爸爸的手上多了一塊紅彤彤的印記。我問他是不是剛剛燙的，他卻叫我好好吃飯，不要管這些。事後媽媽告訴我，這是爸爸爲了幫我燒魚而燙傷的，還叫我好好學習，長大孝順爸爸……

也許，我們已經“長大”了，已經不是從前的.小屁孩，早已不是那個能把“爸爸我愛你”掛在嘴邊的小孩了。但，有時候我們還是要發自內心地表達自己的感情，對父母說一句“爸爸，媽媽我愛你”。因爲我深刻的記住且知道，親情的力量是偉大的，也是永不磨滅的。

五年級日記 篇5

五年級的日記1

今天下午，我和李偉齊一起去龍翔山爬山玩。

在去的路上，山路又陡又彎。突然，我們被路上的一種植物吸引住了。這種植物是紫色的，看上去很有仙氣，讓人感覺很漂亮，好像粉粉的雲彩，像是神仙下凡一樣。我們都是第一次見到這種植物，爸爸也說不出是什麼。莎莎阿姨在百度搜了一下，覺得可能是一種紅色的蘆葦。

我們上車繼續往前走，很快就來到了龍翔山景區。一進入景區，就看到一道道從山上飛瀉而下的瀑布。讓人感覺好像進入仙境一樣，我們紛紛在瀑布前留影。接下來，我們進入了中國民俗婚慶博物館。一進門，就看見一個喜慶的大花轎。博物館裏面都是明清時候婚禮使用的物品。有的還真是文物。裏面有八仙桌、千工牀、羅漢牀等各種古代的物品，看得我們眼花繚亂。走出婚慶博物館，我們向山上奔去，據說山上有一大片蘆葦蕩。山很高，山路很崎嶇，讓人感覺很累。好幾次我都不想走了，最終我還是堅持來到了蘆葦蕩。只見這裏有一大片白花花的`蘆葦，好像白浪翻滾的大海，十分漂亮。我們都一個個往蘆葦叢裏鑽，玩得不亦樂乎。

走出蘆葦蕩我們踏上會覺得路，這次龍翔山爬山行真是令人記憶猶新。

五年級的日記2

早晨，一縷陽光照進我的房間，照進我眼睛，照進我心裏，它一聲一聲喊着：“起牀啦！！！！”我睜開我的眼睛，望了望我的手錶，6點30分。我想，我該起牀了。

我把手從暖暖的被窩裏拿出來，穿好一件一件衣服和褲子，正打算起來，可是突然一陣痛在肚子裏“玩耍”，我急着喊：“媽媽！我肚子痛得要命！！！”媽媽也急着趕過來，問：“哪裏不舒服？”我又重複並艱難地說：“肚子。”媽媽說：“要不去醫院看看？”我說：“好的。”就這樣，媽媽和我的班主任請了個假。因爲當天我媽媽要上班，我爸不上班，所以我媽叫我爸帶我去醫院看看，並給了他我的醫保卡和500元去看病。到了醫院，爸爸問我：“肚子好點了沒？”我說：“還是痛。”進了醫院，我爸先帶我到兒科去看，我們就去做電梯。

到了兒科，要排隊，我們看看我們的順序：10號，我想：10號！應該很快的吧。想是怎麼想，可現實和想象總有些不同，我們排了半小時纔到我們，我這時又想：10號就排了半小時，那麼後面幾百號的怎麼辦呢？這個“想”在我腦子中只出現了一秒，一秒後立刻消除了。

進了醫生的看病室，爸爸就讓我和醫生說病況，我就將我知道的一五一十地跟醫生說，醫生也一個一個像雨點般的`問題向我問來，我也一個一個老老實實地回答了。醫生寫了一會兒字，說我這是腸胃炎，然後就配了一些藥給我，爸爸把換藥的單子拿好，帶我去藥房換藥。換好了藥，爸爸就帶我回家了。

中午，我和爸爸飯吃好了，爸爸就說：“過了半小時，把配來的藥吃了，然後去牀上休息休息。”我說：“我不想休息。”爸爸說：“那把藥吃了。”我說：“哦。”晚上，媽媽回來了，問我：“肚子好點了嗎？醫生怎麼說？……”我說：“好點了。”爸爸也把看病的過程跟媽媽說了，媽媽就放心了。肚子痛真難受。

五年級的日記3

星期日上午，我正在寫作業，寫好以後，我就走到樓下去散步。看着天上熱火朝天，我就準備去商店買了一瓶汽水喝。我走到商店裏面，挑了我最喜歡的冰紅茶，接着我在商店門口付了錢，走回了家。

我走到家候，打開了汽水，就大口大口的喝了起來，後來我就打開了電視來看，我邊看邊想：這電視沒有好看的，我該做些什麼有趣的事呢?沒事幹就看看書吧。

媽媽就像看懂了我的心思一樣。我就按照媽媽的意思看書。過了一會，我肚子有點疼，就跟媽媽說，媽媽聽了我的話，就把我送到醫院裏去了。醫生問我：“你今天吃了什麼東西?”我說：“沒吃什麼，天氣熱，我只買了一瓶汽水。”醫生又跟我媽媽說：“你兒子可能喝了冰的`汽水，所以肚子疼。”醫生開了點藥，我和媽媽就回到了家。回到家後，媽媽就說：“下次不要再喝冰汽水，不然肚子還會疼的，知道了嗎?”“我知道了，下次不會大口大口的喝了。”我小聲的說。

下次，我決不......不，從現在開始，我不會再喝冰汽水了。

五年級的日記4

星期天，天下着朦朦細雨，天空一片昏暗。因爲爸爸媽媽出去了，我就自己拿上錢去買早點。我邁着沉重的腳步走在這漫長而無聊的路上。說實話，我最討厭這樣的天氣了，一陣寒風吹過，我禁不住打了個寒顫。

突然，我聽見前方“哎呀！”一聲，把我嚇了一跳。我聞聲望去，不遠處，一個穿粉紅色衣服的人把一位老人撞倒了，那“粉紅衣服”竟猴似的扶起自行車跑了。

這時一位穿紅色衣服的`姑娘扶起了老人，誰知老太太竟抓住她不放，說：“撞了人，還想走？”那位姑娘連忙解釋：“老奶奶，不是我，剛纔我看見有個人把您撞倒了，我是特地過來扶您的。”“哼！還想裝好人，不是你是誰呀？紅色的衣服，長頭髮，你還想賴，門都沒有。”天哪，這位大姐姐跳進黃河也洗不清了。

見此情景，我三步兩步跨上前去，憤憤不平地對老太太說：“老奶奶，您冤枉大姐姐，不是她撞的。”“是呀！是呀！”一位好心的阿姨也爲她開脫，“大媽，真的不是她撞的。再說，您又沒傷到哪兒，何必爲難她呢？”

老太太見這麼多陌生人都爲“紅衣服”解釋，開始懷疑起自己來，但又似乎不肯輕易放過大姐姐。“老奶奶，您不相信我可以，您身上的傷要緊，我陪您去醫院看看吧。”說完，忙打起了呼車電話。老奶奶站在一旁，努力想着什麼，也許她還在一個勁的想這“紅衣服”是否在演戲，撞了人就玩賊喊捉賊的把戲，也許在想我難道真的冤枉“紅衣服”了嗎？

哎，做人真難，做好人更難！

五年級的日記5

星期天的生活豐富多彩，誰不愛過星期天？你可能會想，這個習作命題正對心思，好寫好寫。且慢，咱們還是先來分析分析習作要求比較保險。

習作要求寫一個“星期天”，這說明只可以記敘雙休日發生的事情，至於內容是郊遊，是購物，還是探親，可以隨意選擇。只要把握一個原則即可：哪個週末給你印象最深，快樂最多，就寫哪個週末。

習作要求的另一個要點是“我家”，這就要求發生在某個星期天的`這件事情，是“我”和家人共同參與的。當然，每個人都做些什麼事，不能平均分攤筆墨，否則，倒出來的保準是一杯白開水。所以，必須突出一位主要成員，詳細刻畫他（她）的語言、動作、神態等，才能讓人讀得有滋有味。

下面就該把這個星期天是怎麼過的一五一十敘述清楚。其實敘述的絕招也很簡單，如果寫一家人去公園遊玩，可以按照地點的變換順序安排材料；如果是走親戚、上街購物這樣的題材，可以按事情發展的順序，一一交待起因、經過、結果；當然，採用早晨――中午――晚上這樣的時間線索把一天的事情串連起來也可以。但有一點至關重要，無論採取何種敘述順序，千萬要抓住重點，圍繞一箇中心意思去寫。

哦，對了，在把內容寫具體的同時，咱們不能漏寫了感受。不管這個週末全家是過得開心，還是勞累；過得瀟灑，還是窩囊，總有一番滋味要傾吐。這感受，這滋味，是調味品，缺少了，這頓作文大餐可就算白忙活了。

五年級的日記6

又到了星期天，我打開作業本，正準備做老師佈置的作業，可一翻，正好是上一次作業，只見一個紅叉叉接着一個紅叉叉，我頓時羞得無地自容，趕緊翻到了後面一頁，我想，寫作業絕對不能分心，要認真地做，不要受別的干擾，否則作業又會錯很多，會多不好意思。

說做就做，我拿起筆來，一題一題地閱讀，審題，爭取不做錯一道題，幾道沒把握的題目就先空着，一會兒向媽媽請教。

終於，自主作業寫完了，我一題一題地看了過去，一題都沒落着，然後就開始檢查，直到自己認爲沒有錯題了才放心地出去玩。

今天，到了教室，我可不像顧傑睿和趙翊偉那樣隨便拿個作業本就大抄，以最快的速度把大片空白填上，而我，十分自信，覺得自己肯定不會錯太多，並且，盲目地抄別人的`答案也不會直到別人做的是還是錯。如果自己原來是對的，反而抄別人的抄錯了呢。

老師讓我們互換批改，我信心十足地給同桌我的作業本。呀，不好，我一連錯了三個成語，我着急了好一陣，可一看，這題的分值不高，總共才被扣了一點五分，我這才鬆了一口氣。

作業改好了，我拿回作業本，呵，太棒了，一片大豐收的景象，除了第一次被扣的一點五分外，就沒有再被扣過分。太好了，真是功夫不負有心人。

五年級的日記7

啊！又是一個星期天，我像平時那樣，被爸爸關在一個窄小的房子裏，雖然我的週末作業早已經做完，但爸爸還要我做他買來的那些什麼一日一題，什麼同步測驗……

我雖然想不做這些作業，但我很清楚爸爸的脾氣，如果不順他意，輕則捱罵，重則捱打，所以我不想做這些作業是沒可能的事情，除非太陽從西邊升起。

我很想看電視，但自從上次我偷看電視，被爸爸狠狠罵了一頓後，我就再也不敢偷看電視了。而爸爸那張恐怖的臉和他那一雙難以形容的眼睛，現在我還記得清清楚楚。

我趴在那永遠做不完的作業上面，想起了幼兒園時的我是多麼幸福啊！那時候，我不用做作業，每天把學校裏學回來的歌唱給媽媽聽，把故事講給爸爸聽，不但得到了他們的獎賞，還可以觀賞那精彩的電視節目。但自從我上了小學，爸爸對我就嚴格了起來，不但晚上不讓我看電視，而且星期天也不讓我玩，我的`處境真像一隻失去了自由的鳥。

每逢我看見外面的小朋友在玩，我就想跟着他們一起玩，但我卻出不去。每當這時候我就會覺得眼裏流出一寫熱乎乎的，粘乎乎的東西。

爸爸我真想對你說，希望你能還我一個屬於我自己的星期天。

五年級的日記8

你有嚮往的事情嗎？我所向往的就是：過一個我自己規劃的星期天。

我所向往的星期天就是再也不用寫堆積如山的作業；再也不用在太陽公公剛剛上班的時候一路小跑地來到學校；再也不用在自己想睡覺時媽媽不厭其煩地在旁邊催着我彈琴；再也不用被那討厭的興趣班“束縛”；再也不用……

我所向往的.星期天可以睡到自然醒；可以跟同學一起去讓我們樂此不疲的“點點夢想城”裏玩，想玩哪個玩哪個；可以去書店隨心所欲地挑選自己喜歡的書；可以興高采烈地去商店買自己需要的物品；可以……

我向往的星期天爸爸、媽媽不在家，我把好朋友請到家裏來做客，同學們大顯身手每人做一樣自己的拿手菜，我也做了一樣自己的拿手菜——壽司，大家都圍着桌子盡情享用誘人的大餐。

我向往的星期天晚上可以看電視，想什麼時候睡就什麼時候睡。

啊！我真想過一次自己規劃的星期天呀！

五年級的日記9

“叮零零，叮零零！”，今天雖然是週末，可我們家的鬧鐘卻沒有放假，六點半準時響了起來。我和爸爸媽媽迅速地起牀，刷牙洗臉。你們猜，我們要去幹什麼？告訴你們吧，我們要去綠園鍛鍊身體。

我們來到了綠園裏，裏面可真是熱鬧非凡呀！有的在跑步，有的在打籃球，還有的在練太極拳，跳佳木斯。媽媽當然是加入到佳木斯的隊伍裏面去了。我和爸爸開始打羽毛球。我們打了九九八十一個回合，打得是熱火朝天，大汗淋淋。

打完球以後，我們坐在凳子上休息，我看到綠園裏柳樹更綠了，有許多花也開了，上次來看的時候還都是花骨朵呢！更加驚喜的是，我們植樹節的時候種下的小樹都發芽了！有的還長出了綠綠的'葉子了呢！

休息過以後，我們去吃早點，你們猜我們碰到了誰？陳建一，真是“說曹操曹操到”，我心裏正想着能碰到建一呢！我們一起吃了早點，後來建一姐姐找了一個水桶，去給我們種的小樹澆水。我們在湖裏打來水，一起給五棵小樹澆了水，看着小樹大口大口地喝水，我們心裏樂開了花！

原來早起是這麼快樂的事情呀！

媽媽的話：是呀寶貝，週末早早地起牀鍛鍊，比睡懶覺強多了吧？

五年級日記 篇6

炎炎夏日，毒辣的陽光直射下來。刺得人睜不開眼。天上的白雲慢慢地，悠閒地飄着，看起來並不開心。忽然，雲飄的速度越來越快，雲層聚集在了一起。太陽突然消失了。傾盆大雨，從天而降。豆大的雨點就像一羣失控的`野馬，勢不可擋，直直地撞了下來，街道上噼裏啪啦，彷彿要被砸穿。不一會兒，道路變成了一條小河。“呼呼”狂風，把以百米外的落葉吹到我家門前，讓人聞風喪膽！閃電爍爍的閃着，雷聲隆隆的叫着！一道道刺眼的閃電從天空擊下，彷彿擊毀了遠處的房屋，樹木。雷聲滾滾，猶如山崩地裂般，恐嚇這我們暴雨一直肆虐着，彷彿不曾疲倦；狂風一直咆哮着，彷彿不曾乾渴；閃電一直揮舞着，彷彿不曾勞累……也不知過了多久，風停了，雨小了，太陽出來了。這還真是“孫猴子的臉——說變就變！”暴雨之後，人們開始清掃路面，鳥兒開始築新巢。花草樹木挺直身軀，等待傷口癒合，爲了能扛住下一次考驗。藍天下人們出來了，天氣變涼了，一切的一切又歸於寧靜！

五年級日記 篇7

八歲那年的秋天，媽媽帶着我，一起去媽媽學校操場上放風箏。

來到了操場，我擡頭一看。天空湛藍，幾朵白雲飄在上面，不是那麼明顯；太陽公公才露出了半邊臉，陽光也並不刺眼，遠處看起來，倒像是一個熟透了的大柑橘；一陣秋風吹來，異常涼爽。

我把風箏從盒子裏拿出來，紮好，把搖軸裏的線放長一些。媽媽則手舉着風箏站在離我四五米遠的地方。等一切準備就緒，我就向媽媽揮揮手，媽媽就向我點點頭，我大聲喊道：”起！“便飛一樣跑起 來。我一邊跑一邊放線，希望風箏能飛得高些，可是不一會兒，剛飛起來的風箏又從半空中掉了下來。我有點掃興。心想：”哼！別人爲什麼能把風箏放飛到天空中去，而卻不能？“媽媽在遠處嚷嚷了 ：”幹什麼呢？發呆呀？……快點！今天可是你吵着要來的哦！“我眼巴巴地望着掉在地上的.風箏，顯出一臉的無奈。媽媽似乎看出了我此刻的心思，她振振有詞地說：放風箏必須有風，這風不能太大 ，也不能太小，要適中；其次，要掌握風箏與風的方向，要適當；最後也是關鍵，就是要知道放風箏的一些技巧，比如說，拉線、放線、收線、風箏的角度等等一系列的問題。

我聽懂了媽媽的話，試着又放了一次。我每時每刻注意着：拉線、放線、收線……果然，風箏飛上去了。我心裏真高興啊！

原來，放風箏並不是我想像的那麼簡單，第一個細節裏，都藏着一個祕密。

八歲那處秋天的清晨，我永遠不會忘記。

五年級日記 篇8

今天下午媽媽下班回來，覺得小兔們在籠子裏太悶得慌了，想讓它們自由活動一下，於是就把它們放了出來。放出來後，它們活蹦亂跳，可高興了。

你看那隻小兔子，多機警、生動呀！它一下子跑到青瓜架下納涼，一下子跑到青菜地裏挖坑……你再看那隻大兔子，它一下子跑到屋裏遊玩，一下子在院子裏溜達，似乎它是家裏的一位成員同樣。

早晨，我正在寫功課，溘然聽爸爸說：“有一隻小兔子不見了，我怎樣也找不着它。”我一聽，說：“是不是它在給咱們躲貓貓呀，你就別管了，這件事交給我好了，包管完成任務。”

於是我就拿着手電筒去找了。我料想：把院子裏裏外外全找遍了，那它會不會在房子裏的沙發或牀底下呢？想到這兒，我就立即行爲，居然沒有？這時候，我一扭頭，發明大空調的.前面有一團白乎乎的東東在一動一動的。那不是它嗎？謎底是肯定的。我立即喊來爸媽，羣策羣力抓它回籠。

兔子與我躲貓貓，難逃我火眼金睛！

五年級日記 篇9

中秋節到了，又是一年團員時，又可以吃到好吃又漂亮的月餅了。

中秋節的那天，家家戶戶都把桌子椅子和茶壺拿出外面，桌上擺滿了形色各異的月餅，一邊吃月餅、一邊品茶、一邊賞月，別提多恰意！大家似乎忘記了白天工作一天的疲勞，臉上洋溢着幸福的.笑容。在一起親密的交談着，談談家裏的收穫、討論外面的學習情況、憶億往事。

今年，我家那是大豐收呢！房子裏對着前幾天從稻田裏收割回的金黃的稻穗，還有一籃藍大個大個的紅板栗，柿子也成熟了，爸說過幾天就可以收回來了。你說我家是不是大豐收？今年又能掙不少錢呢。

爸爸、媽媽、還有爺爺奶奶詢問了我的學習情況，在得之我在學校收到老師的表揚，他們都很高興。全家人作在一起，喝着茶，吃着月餅，談起了往事，聽着他們說着過去的苦難，讓我覺得今天的幸福生活來之不易，更加堅定了要好好學習，將來好孝敬他們。

我們在一起吃月餅、賞月亮。望着圓圓的月亮，我彷彿看到了玉兔和嫦娥。古代詩人寫了很多關於中秋節和月亮的詩，表達了他們的鄉思鄉愁，我可沒有那麼多的煩惱，因爲我們是團圓幸福的，只要一家人平平安安就是我最大的願望。

我希望每一年的中秋節一家人都能夠像這樣相聚，中秋節我很快樂，感謝爸媽還有爺爺奶奶。

五年級日記 篇10

今天下午，老師宣佈小何同學擔任一次升旗手，我們聽到這個好消息，爲她得到了這個榮譽而高興。

課上，老師讓小何同學講述一下推薦她擔任升旗手的原因。頓時，教室裏鴉雀無聲，只剩下同學們期盼的目光。

小何同學清了清嗓子，裝出神祕的樣子說道：“我參加了一場擊劍比賽。在四進二比賽中，我們的對手是靜安區的'同學。當時，我們隊一個名叫戴海若的同學，既不進攻，又不防禦，比分一落千丈：30比43。眼看對手馬上要到滿分——45分了。這時，我上場了，將分數追到38比43，但還是沒能防住對手的兩下攻擊，以失敗告終。我心想：雖然拿不到冠軍和亞軍，季軍一定非我們莫屬了！於是，我在心裏給自己加油。”

“第二輪搶奪最後一枚銅牌得比賽開始了。這次，我們的對手是徐彙區的同學。比賽非常激烈，雙方比分不相上下、你追我趕……終於，到了最最關鍵的時刻了，目前比分是44比44，這最後一擊就決定了勝負。全場人都屏住了呼吸。我再次上場了，雙方一直僵持着。對方的教練乾脆跑上臺來，在一旁指揮。我趁對方不注意時，來了個‘致命一擊’，‘嘀’的一聲，比分顯示屏上的比分顯示爲45比44。我們獲勝了！我們拿到了夢想中沉甸甸的銅牌！”小何同學仍陶醉在比賽中，興奮地說道。我們向她報以熱烈的掌聲。

小何同學在千鈞一髮的時刻，挺身而出，贏得了比賽。這是多麼不容易啊！