六年級日記集錦【5篇】

即將要到一天的結尾了，相信你會領悟到不少東西，這時候十分有必須要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編爲大家收集的六年級日記5篇，希望對大家有所幫助。

六年級日記 篇1

每年的農曆八月十五日，是我國的傳統節日中秋節。這時是一年秋季的中期，所以被稱爲中秋，這也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。

傳說，后羿射日之後，王母娘娘送給他一粒仙丹，說吃下以後即可成爲神仙。但后羿不願丟下妻子嫦娥，於是便沒有吃。回到人間後，他將此事告訴了大家，並將仙丹交給嫦娥保管。一天，后羿的徒弟裝病沒有和大家一起外出打獵，逼嫦娥將仙丹交出，嫦娥爲了不讓仙丹落入惡人之手，一口將仙丹吞下，於是成了神仙。后羿知道後，將惡徒殺死，並在月亮下襬下嫦娥最喜歡吃的'糕點，以此來寄託自己對妻子的思念。

今天是中秋節，是一個萬家團圓的日子。古詩有云：海上升明月，天涯共此時。可是今年我們可沒有這麼幸運了，從早上起天空就天陰沉沉的，看來我們今天晚上無法看到那皎潔的明月了。我們大家圍在飯桌前吃團圓飯，開開心心地聊天。這時，媽媽提議：“我們來猜謎怎麼樣？”我和爸爸都同意。我先出題：什麼東西往上升永遠掉不下來？媽媽想了想，說：“年齡。”“對。”接着由爸爸出題：放大鏡不能放大的東西是什麼？“角度。”“正確。”……大家說說笑笑，別提多開心了！

雖然今年的中秋沒有明月相伴，但我們一家還是度過了一個快樂的中秋節。

六年級日記 篇2

應對自然氣候的惡化，於是人們從日常的行爲開始保護地球家園――開始了低碳生活。

“叮呤呤。”，隨着一陣清脆悅耳的鈴聲，睜開朦朧的睡眼，期望的晨曦射進窗戶―――新的一天又開始了！早上的洗漱穿戴一如既往，但洗臉刷牙的水用得少了，只爲節約水資源；背上書包，和走下樓，鑽進小汽車裏送上學，們家的小汽車不再是加油的汽車，而是環保的加氣汽車，能夠減少碳排量。跨入校門，歡聲笑語依舊，空調等大功率用電設備已閒置多時，取而代之的是高科技的太陽能取暖設備，就連電燈用的.電也是用的風能電力。

放學了，校門外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復存在，因爲同學們爲了保護環境已不吃零食了，因爲零食在製作過程中會有超多的碳排出。

回到家，迅速地做完作業，和其他同學一樣爲了不熬夜，少開電燈節約用電。

鬧鐘也是用帶發條的那種代替電池的那種，因爲製造過程中產生很多碳，廢舊的電池也對地球土壤成份具有很大的破壞作用。

吃晚飯時燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料製作的生物酒精，電視機也集中到一齊看，有時會因爲頻道的喜好產生分歧，但爲了節約用電，還是透過民主的舉手表決方式，少數服從多數來決定。

地球，我們這些祖國的花朵都愛護着您，唯一的期望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人，不再有吞噬人類的海嘯地震，空氣能夠清新起來，天空能夠湛藍起來，大地能夠綠化起來，構成人與自然的和諧統一。

六年級日記 篇3

每當我拉開單元門時，總會想起那個中午，那個讓我永遠不能忘懷的瞬間。

那天，我放學回家，走到單元門口時，看到一位老爺爺，本來不怎麼在意，我的眼睛卻突然注意到了那位老爺爺的雙腿，看上去非常奇怪，老爺爺走了幾步，看着非常奇怪，而且他的手也很奇怪，好像也有問題，感覺一點力氣也沒有。我一愣，但很快回過神來，快步走上前去。

那位老爺爺衣着樸素，戴着一頂帽子，手裏拿着一根柺杖，我走過去，頭也不擡的說：“請您讓一下，謝謝。”緊接着，那位老爺爺吃力地向旁邊挪動了幾步，說道：“小姑娘，你先走吧。”他說話時聽起來非常平靜。我走過去，猛的一下把門拉開，用手撐着門，對那位老爺爺說道：“爺爺，您先走吧。”老爺爺眼中劃過一絲驚訝，然後，他緩緩地走過來，我以爲他會直接走過去，然而，他的這個舉動大大出乎我的意料，就是他的這個舉動照亮了我的心靈，就是他的這個舉動使這件事讓我終生難忘。

老爺爺走過來，用他瘦弱的`身軀撐住門，對我說：“小姑娘，謝謝你，我給你撐着門，你先走吧。”“啊？”我非常驚訝，“噢，謝謝。”我走進單元門，回到家裏，坐在沙發上，回想着剛纔那個不到半分鐘，卻讓我看到了一個新的世界的瞬間，那是一個充滿謙讓、善良，以及其它一些美好品質的世界。

老爺爺的一個微不足道的舉動，一個小小的瞬間，卻讓我終生難忘。

六年級日記 篇4

今天，是我們學軍的第一天。下午，我們將進行一次長達12公里的拉練。

看來今天要受苦了，因爲我們從來都沒爬過這麼長的山路，沒有水，沒有食物，身上只帶了一個蘋果，而且只能返回才能享用。大部隊出發了，同學們排着隊伍，向前進發，爬呀爬，不一會就到了十八羅漢這裏，在一塊大石頭上我看到了“忠實”兩字，往前看已經是下山的路了，我想：“就說嘛，這十二公里一定會很快屈服在我腳下的。”可一旁的孟老師說：“還早哩！才爬了一點點。”同學們連連叫苦，繼續前進。我聽了目瞪口呆，像一個機器人似的跟在吳清遠後面，過了好一會兒，我的.嘴巴歪了幾下，似乎在提醒我：吃蘋果吧！吃蘋果吧！可一個小小的聲音在跟我說，不行，你才走了一半路呢！我繼續堅持往前走，走了一會兒，我感到喉嚨直冒煙，怎麼辦，我渴了！又香又甜的蘋果又成爲了我的誘惑，吃了吧，思想又在作鬥爭了，我就像一條離開了水和食物的魚，痛苦的煎熬着。如果這時候能吃上一個大蘋果，那豈不是悠哉？可那小小的聲音又在跟我說：“這蘋果是有”毒“的，你不能吃，上期的所有學校一個人都沒有吃蘋果，要是你吃了，不是前功盡棄。”是呀！我怎麼能爲了一個蘋果而讓自己印下一個深印呢，我得堅持，加油！

就這樣，我們靠這鋼鐵般的毅力成功返回，出色的完成了十二公里的拉練。老師表揚了我們堅持的精神，我們吃上了勝利的蘋果，每個人臉上露出了開心的笑容。

六年級日記 篇5

主要讓同學們製作和設計傢俱模型因爲前面的許多挫折，我很早就爲這個課做好準備，我努力回想我在初中時對美術課的期望，和那個時候對房子裝扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工製作，我也事先做好了幾個範品。我也想着讓音樂融進美術課堂，音樂美術本相通。

回首過去的一個多月，我們每日與旭日同起，伴着皓月而歸。生活充實而有規律。

在實習之前，我迷茫過，壓抑過。要成爲一個班級教師，除了知識淵博，說話必會需要一定的魅力。但一直以來，我始終有個無法克服的缺點，在衆人面前說話我常會緊張，或是聲音顫抖，或是說話太快。因此越接近實習，我心裏越緊張。到了實習動員大會上，我們院的指導班級教師的一句話，留給我很深的感受：實習，我們就是去失敗的，去成功的。這句話讓我釋放了許多。

來到實習學校，見到穿着統一白色服裝的學生，特別是第一天就聽到一句很真摯的`“班級教師好”，我的心裏已平穩了許多，很自然的，接受了另一個身份。也開始了這不同尋常的八個星期的有着雙重身份的學習生活。