[優]實用的六年級日記

一天又結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，請好好地記錄下在日記裏。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的六年級日記9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級日記 篇1

今天下午，我在家裏沒有事幹，便隨手拿起一本數學課外讀物翻閱，看見其中有這樣的一道題目：

小紅用3個“8”和4個“0”寫出了一個七位數，小紅讀這個數的時候，她的奶奶只聽見小紅讀了兩個“零”字。問小紅寫出的的.這個數可能是多少？日記大全

我冥思苦想，反覆地思考和琢磨，終於按順序想出了四種不同的答案，這四種不同的答案分別是：8080800、8080080、8080008、8000808。

從這一道題目中，我明白了無論做哪道題目都不能只滿足於想出一種答案。考慮問題時要全面、有序，養成良好的思維習慣，才能真正地學好數學。

六年級日記 篇2

今天開始軍訓，因爲以前沒有軍訓過，所以對軍訓充滿了期待與緊張，當然其中也有害怕。害怕自己堅持不下來，輸在別人後面，遭到別人的鄙視。這只是預想而已。真正的.軍訓開始了，任務看起來很簡單，但是在炎炎烈日下，也是需要受累、受罪的。軍訓，什麼叫“訓”，沒有難度稱不上“訓”。所以，不管怎樣熱，怎樣累。我可以堅持下來，我相信自己，一定可以！

六年級日記 篇3

繁花開得更豔，瓜果漸漸飄香；風兒漸有涼意，青草梢頭髮黃；江南楊柳依依，塞上秋高氣爽；北國大豆飽滿，中原玉米金黃；喜鵲枝頭報喜，草原奔馳牛羊；更有葡萄大棗，香甜飄向四方——在勤勞的汗水中，在豐收的希望裏，在青春的舞姿裏，在喜悅的捷報中，秋天彷彿一位多情的少女，踏着微風，涉過秋水，悄悄地已經啓程。

雲在天空飄逸，風從海邊積聚；山谷小溪漫流，山花迎風搖曳；在不知不覺之間，在輕歌曼舞之時，在大河奔流的濤聲中，在驀然回首的頃刻間，時間彷彿等待已久，秋天似乎急不可耐，從雲海間，從晨曦中，從碧水裏，從草叢中，如煙似霧，如夢如幻，輕如鴻毛，細如柔絲，淡如清泉，薄如蟬翼，輕輕地悄悄地走近，走近。

花兒還在舞蹈，青春的美夢還在繼續；螞蚱和蟋蟀、蜻蜓和蝴蝶還在嬉戲，輕鬆的韻律還在演奏；雲翳則越來越濃，漸漸地在天邊孕育着一場秋雨。風是雨之頭，雲是雨之基；雨借風之勢，風助雨之威。某一個黃昏之後，某一個清晨初醒，秋雨像牛毛一樣瀰漫了天空，打溼了大地，許多柳葉流着別離的眼淚，許多花兒零落了滿地，許多鳥兒躲進了鳥巢，許多秋蟲鑽進了泥土裏。秋雨綿綿，惹起小窗內許多少女的愁怨；秋夜漫長，勾起漂泊在外許多人的相思；似乎是秋雨將相思變濃，彷彿是秋雨將歸家的路途延伸，好像是秋雨將等待的佳期推遲，恰如是秋雨將相愛的.深情陶冶得更加純真。

雨過天晴，大地一新。白雲更加皎潔，天空更加蔚藍；莊稼更加豐滿，瓜果更加芬芳。只有經歷風雨，青春才更加成熟；唯有歷盡滄桑，江山才更加壯麗。春天播下的種子，只有經過汗水的澆灌、風雨的洗禮、炎熱的鍛鍊、不懈的努力，纔能有萬紫千紅的綻放，纔能有稻穀滿倉的豐收，纔能有甜透於心的笑容。

既是一個時期的結束，也是一段歷程的開始；既是辛勤勞動成果的收穫，也是美好藍圖的構思孕育；既有懷念的留戀和不捨的遺憾，也有勝利的欣喜和未來的憧憬；既是自然四季必經的變化，也是人生旅程新的階段。走近秋色，走進了五彩繽紛；走進秋景，融入了萬紫千紅；走入秋意，走進了萬千柔情；走進秋韻，融進了流光溢彩的優美旋律。

是一首歌，一首激昂高亢的歌；似一首詩，一首包含淚水與汗水的深情的詩；如一幅畫，一幅多姿多彩意境深奧的長卷的畫。是大海，比大海波瀾更加壯闊；如高山，比高山風骨更加挺拔；似夢幻，比夢幻的意像更加現實。我將什麼來比擬你哪——你這飽含綿綿深情跌宕起伏婉轉悠揚的秋天的韻律。

六年級日記 篇4

今天，爸爸的朋友請我們一家人去吃自助餐（朋友的那一家人也一起去），我聽了，別提有多高興！來到一個名叫巴喜·陽光這個餐廳裏。好不容易到時間了！我拿了一個大碟子去拿東西吃，我拿了薄餅、烘餅、薯條和壽司，回到位置上開心的吃起來！後來我還拿了一杯鮮奶和五塊火龍果！

過了不久，我們大家都高高興興的'回家了！

六年級日記 篇5

去年暑假的一件事情讓我懂得了堅持，讓我明白了堅持不懈的努力可以離成功更近一步。

那個時候，媽媽給我報了一個輪滑的興趣班，聽到這個喜訊之後，我高興極了。

我盼望已久的輪滑班，終於開課了。到了那裏，媽媽幫我換上了酷酷的輪滑鞋，和護膝護肘套，教練看我們都換上了輪滑"裝備"，就大聲喊到"起立。"我一手扶着椅子，一手被媽媽拉着，小心翼翼地站起來，半蹲，有好多人都因爲重心不穩摔倒了，就我一個人沒有摔倒，我不禁得意起來。接着教練又讓我們把左腳慢慢地伸出去，再收回來，把右腳也伸出去，再收回來，這樣反覆做，就很自然地向前滑動了。然後，教練讓我們圍着一個圓形的大花壇，反覆地練習，我專心致志地練起來，可是下一會兒就摔倒了，我並沒有哭，而是扶着地，慢慢地站起來，就是這樣，我摔倒了，馬上站起來，再摔再站，即使是老摔跤，我也沒有不想學的想法，到了下課時間，我把護膝和護肘"裝備"摘下來，一看，身上青一塊，紫一塊的，但是我沒有哭。我不但在課上練習，在家裏也是刻苦複習。經過了我不懈地努力，我的`輪滑技藝越來越好。在一場輪滑比賽中得了第一名的好成績，我感到很欣慰，爸爸媽媽也非常高興。

做一件事情要懂得堅持，不要一碰到困難就退縮，這樣你永遠不可能到達成功的彼岸。

六年級日記 篇6

今天，我回到家，頓時泄了氣，今天的作業在學校沒做一點，以前只是做了一點作業，也還是做到了七八點，那麼今天。……

我來到書桌邊，把書包一放，喝了點水，去上了個廁所，就開始做作業了。我拿起筆，一邊思考，一邊用最快的'速度寫作業。

“要吃飯了！”媽媽喊我我也正好寫完了。我看了一下時間：18：34，我十分開心。

我懂了，以前我做作業總是三心二意的，所以時間很晚才做完，而一絲不苟的做作業，我可以很快的做完。

六年級日記 篇7

“棒”是一個褒義詞，它就潛藏在每個人的記憶深處，等待着被發現。“棒”是一種鼓勵，也是一種表揚？

還記得那個說變就變的6月份，一場古箏考級在烈日炎炎下拉開了帷幕。每個人都在爲這場考級做準備，除了我。我好像一點兒也不擔心這場考級一樣，對一切都很淡然，一點兒也不着急。可我彈得卻不如人意，老師說我沒盡實力彈，可我覺得這已經是我的最大實力了，爲此，老師對我失望，我好像也對自己失望了，天，灰沉沉的！

但是那一天，改變了我的未來。也不知爲什麼，突然想練古箏了，我坐在凳子上，帶上指甲片。“哆？”琴絃發出的聲音着實悅耳，我卻不爲所動，5分鐘後，我好不容易彈完了一首曲子，卻不禁嘲笑自己，這麼容易的曲子，我卻彈得疙疙瘩瘩，讓人沒有再聽下去的慾望。“你也覺得自己彈的不好吧！”我快速地轉過身去，是可可，原來，她懂我。“是啊！可還能怎麼呢？我總覺得我沒有這方面的天賦，真搞不懂我當初爲什麼要選它呢？”“然然，這世上沒有天賦這一說，要看的只是你怒不努力！當初，你也是被這琴聲所打動的吧！”可可猜透了我的心，“其實，不是你笨，也不是你不努力，只是你內心的那個強大的自我，沒有完全地被釋放，也許你只要在努力一點，便能成功。你內心可能隱藏着這樣一句話，其實我很棒”“其實我很棒！也許，可能吧！嗯！沒錯！謝謝你，可可！”我有一開始的疑惑不解，到現在的感激、興奮，是可可啓發了我。此後的每天，我不練上個幾個小時，是絕不罷休的，由於琴練好了，自己也覺得好聽了，自然想談的慾望就＂更上一層樓＂了！老師聽了從那次的失望轉爲這次的希望，我成爲了一個不僅琴彈得悅耳，還附帶着肢體動作的小小演奏家了。父母也感到欣慰，可可也替我感到高興！

終於，迎來了一場“鬥爭”考級，馬上就輪到我了，不禁有些忐忑不安，心跳得也更快了。只是心裏一直有個聲音在說：“其實我很棒”這讓我心情從原本的波濤洶涌改爲現在的風平浪靜。輪到我了，我坐在古箏前的凳子上，調整好坐姿，深呼吸，預備開始＂＂啦哆咪？＂從我的'指甲片觸碰到弦時，我就感到得心應手，一個個音樂精靈滿屋子的飛，動聽的音樂將不間斷，我也漸漸陶醉其中？一曲終了，監考老師似乎也沉浸在這美妙絕倫的音樂聲中去了！

3周過後，證書發下來，我拿着證書的那一雙手都顫抖着，但心中的那一句：其實我很棒，撫慰了我的心，我慢慢地打開證書，一個“優”字映入我的眼簾，瞬間，豆大的淚珠跳了出來，但這是開心加感動的淚水。

其實我很棒！這句話鼓勵了我，使我有勇氣把內心強大的自我釋放出來。每個人都有優點，只是不善於發現罷了，相信自己，其實我很棒！

六年級日記 篇8

“嗯——”我打着哈欠，睜着朦朧的眼睛，定睛看看手錶。啊！8：20了！英語班馬上就要上課了！我以最快的速度穿好衣服，手忙腳亂地抓了些零錢，衝出家門，在小區門口買了點早餐就飛快向學校奔去。

一路上，我拼命地蹬車，一心想快點到校，可兩腿就是不聽使喚，總覺得自己比蝸牛還慢。往日路旁如畫的美景此時在我眼中彷彿化成了空氣，化做了塵燼。

趕到校門口時，我悄悄地溜進了學校。騙過看門的李叔叔好辦，可騙過老師可就麻煩多了。怎麼辦？怎麼辦？一陣陣讀書聲使我心煩意亂。去吧，怕老師責罵我；不去吧，我的良心又跟我過意不去。去，不去；去，不去……我像困在籠子裏的獅子一樣，在走廊來回走動。唉，老師會不會看在往日的表現不訓我？我在同學們心目中那神聖的.、不可侵犯的、至高無上的地盤就要被佔領了嗎？同學們會以看外星人的眼光看我嗎？我的死對頭Tony會火上澆油，在旁冷嘲熱諷嗎？或許，拖着沉重的步子，裝出生病的模樣給老師“過目”？不行，老師一摸額頭就會露出馬腳。唉，以前總想着在睡覺睡醒時和美餐享受完畢時，時光倒流倒流再倒流。現在我還要再加一句：遲到時也一樣！

壞了壞了，老師上節課好像說這節課獲勝方將每人領糖果二十顆！二十顆，這要是用我的零花錢去買，得攢多長時間啊！今天好像還有電影看，機會難道就這樣白白地從我眼皮下溜走？不，我要抓住它，牢牢地抓住它，哪怕捱揍也值。

我打算進教室，這將是我有生以來第一次遭到訓斥。我握緊拳頭，硬着頭皮，鼓起勇氣推開門。我低下頭，眼觀鼻，鼻觀心，準備虛心地接受批評。咦，怎麼沒動靜啊？迅速擡眼掃視四周，“啊，謝天謝地！！”沒想到，上課鈴響過15分鐘，老師還沒來，我虛驚一場。原來老師也遲到了，這次總算讓我逃過一劫。

哎，遲到的滋味可真不好受！“我從今以後再也不遲到了。”我這樣發誓，因爲我知道，我這次僥倖逃過了，但下一次可就沒有那麼幸運了。