關於三年級數學日記（通用5篇）

一天將要結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，需要認真地爲此寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編收集整理的關於三年級數學日記（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　三年級數學日記1

今天，我和爸爸去書店買了一本書。爸爸問：“這本書我給了書店20元，售貨員找給我2元，這本書多少錢呢？”我想20—2=18（元），就驕傲地說：“這本書18元。”爸爸滿意地說：“你真聰明！”

然後，我們回到了家裏，爸爸又問：“如果這本書的長是30釐米，寬是15釐米，那麼周長是多少釐米？”我想：15+30=45（釐米），45×2=90（釐米）。我興奮地說：“這本書的周長是90釐米。”爸爸向我伸出大拇指，誇我真是一個聰明的小女孩。

小朋友們！我們身邊有許多與數學有關的事情，只要我們善於觀察和思考，就一定會發現這些事情中包含着豐富的數學問答。

　　三年級數學日記2

今天，媽媽叫我去超市買筆記本，她給了我50元錢，我拿着錢，高高興興地去超市買筆記本。

到了超市，我走上前去問售貨員阿姨：“請問，這個筆記本幾元錢一本呀？”“8元”阿姨親切地回答我。我在心裏仔細地想着：媽媽給了我50元錢，最多可以買幾本呢？還能剩多少元呢？

我用老師教給我們的方法，我很快就算出來了，想：50÷8﹦6……2，哦，原來我最多可以買6本，售貨員阿姨還應給我找回2元錢。

看着售貨員阿姨給我找回的2元錢，確定自己算對了，心裏開心極了，因爲我能夠準確地運用老師教過我們的數學知識。

　　三年級數學日記3

在我們的生活中時時刻刻都有數學，而且在我們做任何事情都能用到數學，可見，數學必須學好。但如果能在好玩的情況下學習數學的話，肯定很有趣。

我的夢想成真了！今天，我們上了一節好玩的數學課，快來看看吧！

數學課，老師走進教室的十幾秒後，就給我們說：“如果你們想學好，而且寫的字想又快又好，就得提高學習效率，還要優化學習時間。那麼今天咱們就來學一學《優化》這一課。首先，先看一道題：‘烙餅’。每面烙三分鐘，一鍋只能烙兩張餅，烙三張餅至少要多少時間？”同學們一下子就說：“十二分鐘！”“我可覺得沒那麼簡單！”昂筱瑩悄悄說。老師也微笑看着大家。不一會兒，昂筱瑩舉手說：“老師，我覺得只要九分鐘就行了。”老師誇她真聰明，答對了，我也很佩服她。之後，劉老師讓昂筱瑩找了兩個小助手上前演示了一下，我們很認真地聽，然後自己試了試，不久後大家也都懂了。然後有好多題都被我們“優化”着給做完了。原來，有好多事情本需很長時間才能完成，只要“優化”一下，只用一點點時間就完成了。學完以後，老師問我們收穫了什麼？我說：“我懂了什麼叫‘優化’，也知道了：在有些時候，許多事情可以一起做，還要不衝突，這樣可以節省很多時間。以後我們寫作業也要對、快。做事情也要運用優化！”剛說完，就下課了，下課後，我想：這節數學課可真有意思呀！

數學不僅僅是計算，它也不枯燥乏味，我覺得數學還有許多有趣的題目。只要你認真，就像烙餅一樣饞饞的去學；只要肯學，數學並沒有什麼難的。如果你學懂了，就會很開心。如果不認真學，不會寫，就會很煩。但我覺得數學是好玩的，也是有趣的.！

　　三年級數學日記4

一天，數學王國裏來了一位新成員，那就是——小數點，

因爲小數點的個頭太小了，大家都叫它小數點，小數點反覆給大家糾正道：“我叫小數點，不叫小不點”。

這天，數學王國裏熱鬧非凡，每一位符號和數字都去參加這屆的數字冠軍。它們盼望着，等待着，國王會出一道怎樣的題呢？

就在他們在討論的時候，尊敬的國王來了，國王說道：“誰能把32變成3.2，誰就是這屆的數字冠軍”。

每一位符號和數字紛紛都嘗試了，但它們都失敗了。這時候，小數點說：“我來試試。”它跳到了3和2的中間，剎那間，32變成了3.2，其他的都爲小數點鼓掌。

國王看到這一幕高興的宣佈道：“這一屆的數字冠軍就是小數點。”

“等一等”這時，數字裏最大的數字9跑來說。國王問：“你要幹什麼？”9說：“我比小數點要大得多，讓我也來試試。說完，它也跳到了3和2的中間，結果呢，32也剎那間變成了392.9在3和2中間鑽來穿去，不一會兒，9就累得筋疲力盡，但是，32還是變成3.2。”

最後，大家信任了小數點，把它高高舉起。

　　三年級數學日記5

數學就是0到9，數學就是加減乘除，數學就是ABCD……。我家就有六個和數學相關的故事，因爲我們家有六口人。

弟弟2016年1月14日5點46分出生，他每次都是用哭聲來告訴媽媽，媽媽能從哭聲裏辨別弟弟的需要，每隔1小時，他發出哭聲，就該給他換尿布了，每隔2—3小時他發出哭聲，就該給他餵奶了，現在他已經4個多月了，他是一個活潑，可愛的小寶寶。

每當回到老家，我就愛數奶奶籃子裏的雞蛋，那次我數了100個，我問奶奶這是幾隻雞下的蛋，奶奶說：“5只，每隻雞每天下一顆蛋。”我一算這100個雞蛋5只雞20天下的蛋，我又一算如果一個蛋1元錢，那這100只雞蛋的收入就是100元，一個月奶奶賣雞蛋的收入就是150元。站在旁邊的爺爺聽了說你幫我算個題吧！雞兔共49只，100個爪子地上跑，幾隻兔子幾隻雞？我左思右想，兔子的腳是雞腳的二倍，兔子肯定是1只，那雞就是48只，我把這個答案告訴了爺爺，爺爺說：“你真厲害！”

有趣的故事還在進行，我每次寫作業速度慢，而且質量不高，爸爸在我寫作業完成時給我講了一個故事，一節課按45分鐘計算，一個班如果有45個人，如果有一個學生，上課時搗亂1分鐘，那麼在這一分鐘之內有45個學生都被影響，每個人一分鐘加起來就是45分鐘，哎呀！這不算不知道，一算嚇死人！時間就這麼寶貴，不允許我們去浪費。正在這時，檢查數學作業的媽媽叫我過去，媽媽指着一道數學題說：“如果媽媽今年a歲，爸爸比媽媽大了5歲，N年後，爸爸比媽媽大多少歲？”我頓時明白了，無論過多少年，爸爸比媽媽始終大5歲。

數學就這麼有趣，一天24小時，一週7天，一個月有4周，一年就有52周零一天，一年四季365天，這時多麼有趣的數字呀！願快樂每一天！