二年級數學日記300字（通用10篇）

一天的時間眼看就要結束了，在你心中有什麼感想呢？是時候靜下心來好好寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編幫大家整理的二年級數學日記300字（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　二年級數學日記1

今天早上媽媽帶我去發聯超市購物。到了店內，琳琅滿目的商品看得都不知道該買什麼了。

首先我們來到食品區，我選了上好佳天然薯片和蒙牛鮮奶幹吃片，媽媽挑了一瓶成長快樂維生素咀嚼片。

接着我們又到了電器區買了一臺潤信復讀機，最後我們來到生活用品區買了一支三笑牙刷。

這時媽媽想起來了，她身上只帶來一百元，也不知道夠不夠。

我把所有的商品價格都看了一下：上好佳天然薯片4.8元、蒙牛鮮奶幹吃片13元、三笑牙刷3.5元、成長快樂維生素咀嚼片29.9元、潤信復讀機62元。接着我估算了一下，差不多要113元。我趕緊告訴媽媽錢不夠。我們便把成長快樂維生素咀嚼片放回原處。

這次多虧我學會了計算，要不然還要出醜呢！

　　二年級數學日記2

今天，我在寫作業的時候發現了一道有趣的數學題目：雞豬同籠，共有10個頭，32條腿，問雞豬各幾隻？我想了又想，看了又看，算了又算，還是不對。這時爸爸走過來對我說：“你看看雞比豬少幾條腿？”

“2條。”

“好，那你假設10個頭全部是雞的話，共有幾條腿？”

“20條腿。”

“對，那32條腿減去20條腿，還剩幾條腿？”

“12條腿。”

“對，這12條腿是豬多出來的，剛纔說了豬比雞多2條腿，就除以2。”

“哦，我明白了是6只豬4只雞呀。”

爸爸提醒我，能不能換種思路呢？假設10個頭全是豬呢？那就是40條腿，40減32少了8條腿，哦，都是雞少的，8除以2，雞有4只，豬就是6只。我用爸爸教的方法很快就算出來了。我感覺掌握了方法做數學題目就簡單極了。

　　二年級數學日記3

這幾天，我發現同學們都去校門口的小攤上買餃子，我饞得直流口水。於是，我也去買了幾個。吃完餃子，我覺得味道不好，就讓外婆給我包餃子吃。

第二天，外婆正在包餃子，我看見了，靈機一動，想到如果外婆去賣餃子能掙到幾元錢呢？我先算出成本：餃子皮3元、菜2元、香乾2元、肉10元，其他配料1元。用算式：3+2+2+2+10+1=20（元）

我再算外婆一共包了80個餃子，假如一元4個，用除法：80除以4=20（元）我這麼一算，大吃一驚！

原來，小攤上賣餃子的人他都降低了成本，菜都是用一些沒人要的，香乾和肉都沒放，油都反覆燒了幾十次，裏面都有癌了呢！小朋友們，你們以後千萬不要亂買小攤上的食品，不然會危及你的身體健康的！

　　二年級數學日記4

8月17日，做完理療又去了教育書店買書，回到家已經六點了，爸爸都要回來了，我們還沒燒飯，看來只好用上數學知識“快速燒飯”了。

媽媽告訴我，洗花菜大約要2分鐘，切花菜要一分鐘，把鍋燒熱大約要二分鐘，倒油和燒油各要一分鐘，炒要5分鐘，想要我幫她算算，怎樣的順序時間最省。我說：“沒問題！”接着就拿過一張白紙，一支筆，思考了起來。

燒熱鍋的.時候，可以洗花菜；接着倒油；然後就燒油，而燒油時又可以切花菜；一切都幹完了，就要炒花菜了。我算了算，2加1加1加5等於九分鐘，原來要十二分鐘的菜，經我一規劃，竟然只要九分鐘，數學真是融入在生活裏呀！我拿着答案，告訴了正在燒別的菜的媽媽，媽媽接過答案，又給了我新任務。

在我們倆的合作下，終於在爸爸回來之前燒完了菜。

　　二年級數學日記5

前天，我和爸爸媽媽去紹興老街狀元樓吃大餐。

吃完大餐，爸爸說：“我們來玩個遊戲，我們估計一下這頓飯要幾元，誰估得數離這頓飯的錢最遠，那這頓飯飲料的錢就誰出。”於是，我、爸爸、媽媽開始猜了。爸爸說：“190元。”媽媽說：“180元。”我說：“170元。”究竟是誰贏呢？我們買了單，服務員拿來單子。

單子上寫着：諸葛烤魚58元，外婆狀元雞56元，紹三鮮38元，哈爾濱啤酒10元，清炒雞毛菜12元，椰子汁7元，一次性溼巾2元，五常米飯6元，項目總計189元。

我開始計算：

我：189—170=19元

爸爸：190—189=1元

媽媽：189—180=9元

最後，爸爸贏了，而我相差得最多，我只好付了17元的飲料錢！

　　二年級數學日記6

我從小就是吃山村大鳴的雞蛋長大的。今天，媽媽讓我算一算我們家多久要訂一箱山村大鳴的雞蛋。

我聽了，心想：先要把雞蛋的總數算出來。於是，我打開箱子開始算。可是，我發現雞蛋少了很多，這可怎麼辦呢？我想啊想，忽然，靈機一動。我估計了一下一層大約有15個雞蛋，一共有三層，我用乘法計算：3×15=45（個）

我再算我們一天大約要吃幾個雞蛋，我和爸爸媽媽每人一天吃一個，外婆每天燒菜用兩個，一天用掉5個。幾乘5等於45？5×（9）=45（個）

“啊！媽媽，你九天就要訂一箱雞蛋！”我大叫起來。媽媽聽了，說：“不算不知道，一算嚇一跳，我們節省一點兒，一天吃三個雞蛋，那可以吃多久呢？”

我又用乘法計算：3×（15）=45（個）那我們就可以吃15天啦！

算完媽媽出的題目，我心想：如果沒有這些乘法，我哪能算出這麼多的題呢？乘法的用處可真大呀！

　　二年級數學日記7

今天，老師給我們上綜合與實踐。實踐是——稱出一小杯米有幾顆。

上課了，老師拿着米、天枰和砝碼。老師問我們：“誰能稱出這一小杯米有幾顆？”我不知道，心想：米怎麼細小怎麼算呢？……一連串的問號在我腦海裏出現。老師就做給我們看。先稱出50粒米有幾顆，50粒米大約有1克，把1克50粒米看做1份；再稱出總共的米有幾顆，大約有55克；再用總共的克數除以1份，就是有幾個1份；最後，在乘以50粒米，代表有幾份裏面裏有幾克就可以了。我們算出來是3000左右。

回家，蔣老師讓我們算出一碗黃豆約有多少粒。

我先稱出一手巴黃豆有多少粒，有30粒；再盛好一碗黃豆，再一手巴一手巴的抓份好數出來幾份；再乘以30就可以了。我算出來500粒左右。

數學實踐真有趣！

　　二年級數學日記8

今天的數學課可奇怪了。

鄭老師發給了我們一張紙，和我們一起剪紙工。許多同學叫道：“鄭老師變成美術老師了！”原來鄭老師讓我們搞清楚什麼是對稱圖形。老師一邊指着皮皮，一邊說：“今天，我們要剪一個小人，它叫皮皮。”有許多同學又叫了起來：“屁屁，屁屁！”先剪一個孤獨小皮皮，它坐在課桌上發呆。

第二次，我們剪出兩個手拉手的皮皮，它們還在我課桌上跳舞呢！然後，我們又剪出一個四人皮皮，它們還是手拉手的，有說有笑地走在我的課桌上。然後，我們又剪了四個要撞頭的皮皮，而我把它的頭剪成了“外星小腦袋”！本來是畫半圓的，我卻畫成了圓形。

最後，我們折了一個冰淇淋，老師剪掉了，攤開就是五角星了。我又激動又害怕，最後剪出來了。我叫了起來：“啊！成功了！萬歲！”

　　二年級數學日記9

在一個遙遠的地方，有一個奇妙的王國，叫數字王國。數字國王的孩子多極了，連數字國王和數字王后都數不清了。最調皮的，還要數小數點呢。

小數點被數字國王和數字王后關在數字王宮裏，小數點要被氣死了，所以，小數點每次在國王和王后不注意的情況下逃走了。這一天，小數點逃到了集市上，集市上有好多好多的東西，小數點一看這些東西，想了一個壞點子。原來小數點擠在數字士兵中間，他把本來是18元一斤的榴蓮變成了1.8元；把本來是2277元一個的空調變成了2.277元；把本來是127元一個的書包變成了12.7元；把本來是34元一盒的巧克力變成了3.4元……

數字國王知道這些事後，一氣之下把小數點給帶了回去。

小數點這才知道自己錯了，他下決心改正錯誤，再也不調皮了。

　　二年級數學日記10

傍晚的時候，我在奧林匹克書中看到一道難題：果園裏的蘋果樹是梨樹的3倍，老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥，幾天後，梨樹全部施上肥，但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。請問：果園裏有蘋果樹和梨樹各多少棵？

我沒有被這道題嚇倒，難題能激發我的興趣。我想，蘋果樹是梨樹的3倍，假如要使兩種樹同一天施完肥，老王師傅就應該每天給“20×3”棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。而實際他每天只給50棵蘋果樹施肥，差了10棵，最後共差了80棵，從這裏可以得知，老王師傅已經施了8天肥。一天20棵梨樹，8天就是160棵梨樹，再根據第一個條件，可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設的思路來解題，因此我想，假設法實在是一種很好的解題方法。