當前位置

首頁 > 語文基礎 > 課文 > 遠行閱讀理解

遠行閱讀理解

推薦人: 來源: 閱讀: 1.75W 次

語文閱讀在平時測試、期末考試中都佔有很大的比重,所以,多做一些閱讀練習,不僅能熟能生巧,輕鬆應對考試,最重要的,對於語文學習能力的提高非常有幫助。下面是小編爲您帶來的是遠行閱讀理解相關內容,希望對您有所幫助。

遠行閱讀理解

  遠 行

周太舸

週末,兒子放假回家。“爸,我不想讀書了。”

“爲啥?”

“我這成績,就中等,始終上不去。”

父親一個響雷:“我一輩子在土裏都沒有挖出金疙瘩,你還想挖?現如今,種莊稼也要有文化呢。”

又到週末,兒子放假回家。“爸,我真的不想讀書了。我這成績,恐怕連高中都考不上。即使考上了高中,也難進大學的門。”

“你……”父親老樹皮一樣的手僵在空中,瞬間便柔了回來。兒子的'耳邊沒有響雷。那夜,父親在院子裏的石磨上,披一身月光,坐成了一尊古銅色的雕塑,菸頭的紅光時隱時現。

第二天一大早,父親便催兒子起牀:“隨我去賣豬崽。”

兒子揉着惺忪的睡眼,好生納悶。以前,父親一大早便催兒子起牀讀書,莫非父親默許我不上學了?兒子一骨碌起牀,心想,趕場賣豬崽也比上學好。

父親:“本場近,豬崽便宜;趕遠場,豬崽貴。我挑四隻,你背一隻。”

兒子:“不騎摩托?或者搭車?”

父親:“摩托壞了。走路省錢。”

一隻豬崽二十多斤。兒子緊跟在父親後面,心中頗爲愜意。豬崽在背篼裏似乎在往大里長,越來越沉。雙腿漸漸像灌了鉛,身子漸漸僵硬如石塊,汗水如泉般淌了出來。

與父親的距離拉越遠,兒子盼父親倒回來幫着背,以前背柴火,兒子背不動時,父親總要接一程。可這回,父親歇下擔子,卻沒有倒回來的意思。

兒子恨恨地趕上了父親,只見父親被汗水溼透的衣衫能擰出水來。

兒子:“爸,這三十多里路,我恐怕走不了。”

父親黝黑紅亮的臉膛閃電一樣抽搐了一下:“揹回去?前功盡棄了!”

兒子搖搖頭,又點點頭。

父親:“你能背到大石頭那裏嗎?”

兒子一看,山腳確實有一塊大石頭,很近,於是說:“能。”

又啓程,父親在前,兒子在後,來到大石頭跟前。

歇息不久,父親催兒子動身。

兒子:“爸,再歇一會兒吧,我實在走不動了。”

父親:“趕緊走,晚了就賣不上好價錢。能背到前面那棵大樹那裏嗎?”

兒子擡眼一看,前面確實有一棵大樹,很近,於是說:“能。”

來到大樹下面歇息。父親:“能背到半山腰嗎?”

兒子擡眼一看,半山腰很近,於是說:“能。”

半山腰歇息。父親:“能背到那處瓦房嗎?”

兒子擡眼一看,前面一處瓦房已經亮起了燈光,隱隱約約能聽到人聲,於是說:“能。”

父親:“能背上山頂嗎”兒子擡眼一看,山頂很近,於是說:“能。”

往山頂走,不,準確地說,兒子弓着腰,垂着雙臂,是爬。兒子:“爸,我實在邁不動步了。”

父親:“咬咬牙,力氣又有了。”

爬上山頂,兒子一屁股軟在地上。山那邊的集鎮就在眼前。

父親喘了一會兒,說:“這麼遠的路都走過來了,好樣的!路就是這樣一步一個目標地走過來的。”

豬崽換成了鈔票,父子倆美美地吃了早餐。

兒子:“回家走路就輕鬆了。”

父親:“不,回家搭車。”

兒子納悶:“不省錢了?”

車上,兒子太疲倦了,漸漸進入了夢鄉。一覺醒來,已經到家。

兒子:“爸,我要繼續讀書。”

父親:“好,上學,我用摩托送你。”

兒子:“摩托不是壞了嗎?”

父親:“沒壞。”

(選自《微型小說選刊》2012年24期)

1.請以“父親”爲主語,用一句話概括這篇小說的主要內容(25個字左右)。(2分)

2.下列是小說中“兒子”的心理變化過程,請補全。(2分)

不願上學 ---- ▲ ----- 畏懼前行 ---- ▲ ----決定上學

3.請你按照右欄中的提示爲下列選段作批註。(4分)

4. 小說中父子翻山時的對話似乎顯得重複囉嗦,說說作者爲什麼要這樣寫。(3分)

5.小說結尾的情節設置別具匠心,請你簡要賞析。(3分)