女媧造人選段閱讀練習

⑴開天闢地之後，世界上充滿了勃勃生氣，草木遍於原野，江河奔流四方，猛獸出沒，飛禽翱翔，魚龍沉浮，到處涌動着活力。女神女媧目睹世間萬象，非常高興，A不知什麼原因，她的心中總是隱隱浮起一種孤獨感，總覺得萬物之中還缺少一股靈氣。

⑵一天，女媧來到河邊，在靜靜的水面上看見了自己的倒影。這時，她才猛然醒悟到，B世間有許許多多和自己一樣的生命，相互說說話，不是可以解除孤獨和寂寞了嗎?C女媧決定按照自身形體塑造新的、更有靈氣的生命。

⑶①女媧挖了大量黃泥，摻着河水，對照着自己的倒影，揉捏起來。②很快，第一個泥娃娃便創造出來。③這個泥娃娃剛落地，就蹦蹦跳跳，吵吵鬧鬧，十分神氣。④女媧心中非常滿意，對自己的傑作反覆欣賞，決定取名爲“人”。⑤他們容貌不同，性格相異，舉止有別。紛亂的人羣，圍着女媧，歡呼跳躍，但是轉眼之間便離開了女媧，分散到世界各地，去尋找自己的生活了。

⑷女媧心中充滿溫暖，興奮激動，捏出一個又一個的泥娃娃，日復一日，夜復一夜，疲勞不堪。但是，世界實在是太大了，D女媧怎樣拼命工作也無法滿足需要。女媧停下手來，想了想，終於找到一個省事的辦法。她從山崖上摘下幾根藤條，編成一根神奇的繩子，把繩子的一頭拋到水中，一頭牽在手上，然後用力一揮，攪混了水中的泥漿，再使勁一抖，頓時，滿河的`泥漿點四處飛濺，落到哪裏，哪裏使跳出一個個、一羣羣的活人。沒有多長時間，整個世界都佈滿了人。

⑸從此，人類世世代代繁衍生存下去。

閱讀上面文字，回答下列問題

1、給加粗字注音。

⑴女

2、解釋下列詞語中加粗字。

⑴勃勃生氣：_________________________________

⑵疲勞不堪：_________________________________

3、第⑶自然段漏缺一句話：“她勁頭十足，不停地摻水和泥，捏出各種各樣的人。”請你把它迴歸到原來的位置( )

A、①與②之間B、②與③之間C、③與④之間D、④與⑤之間

4、第⑶自然段第④句中的“人”，打上雙引號的作用是（ ）

A、表示引用

B、表示特定稱謂

C、需要着重指出

D、諷刺或否定

5、依次填入文中A、B、C、D處關聯詞語，較恰當的一組是( )

A、但如果所以無論B、但如果於是無論C、而且只要於是儘管D、而且只要所以儘管

6、這篇短文可分三部分，請“‖”畫在下面。⑴⑵⑶⑷⑸

7、對各段段意概括有誤的一組是( )

A、第⑴自然段寫女媧感到孤獨。

B、第⑵自然段寫女媧決定造人。

C、第⑶自然段寫女媧造人且爲他們取名。

D、第⑷自然段寫女媧很疲勞，終於停了下來。

8、判斷下列理解本文的正誤。

A、這篇神話讚揚了人的可貴的靈氣。( )

B、這篇神話讚頌了人的無窮的創造力。( )

C、這篇神話反映了古代的人們對人類由來的原始觀念。()

D、這篇神話運用奇妙的想象，科學地解釋了人類的起源。( )