中考語文修辭手法的知識點

中考語文修辭手法的知識點1

(一)修辭辨識

例(20xx·天津)下面句子沒有使用修辭方法的一項是()

A.回望蘭亭，難忘殘園雨鎖，難忘清波泛舟，難忘竹林漫步……

B.這條百年老街在初夏的陽光中，愈發顯現出一種歷史的滄桑感。

C.林子裏很多地方還積着厚厚的雪，高山杜鵑花卻等不及，徑自開了起來。

D.每到冬季，流動的飛瀑凝固成一根根冰柱，彷彿一把巨大的豎琴，奏出美妙的樂章。

解題策略：此題以選擇題的形式考查考生對常見的修辭手法的辨識，這是最基本的修辭考查題。依照各種修辭本身的特點，可以知道A項爲排比，C項爲擬人，D項爲比喻。

參考答案：B

(二)仿寫句子

例(20xx·遼寧錦州)在下面的橫線上仿寫加點語句，要求句式相同，內容符合語境，並與上文銜接順暢。

琴聲悠揚，在靜靜的夜空中，一會兒如縷縷花香，拂過人心;一會兒，;一會兒，。

解題策略：仿寫題雖然沒有直接說考修辭，但是在仿寫時要做到所寫句子與原句修辭一致。做此題時要求所寫句子是比喻句，且與原句結構相同，語境相符。

答案示例：如陣陣輕風，撫慰靈魂;如絲絲細雨，訴說真情。

運用了修辭手法，文章就會富有文采、饒有趣味。反之，就會讓人感到味同嚼蠟。

中考語文修辭手法的知識點2

學習修辭方法要注意以下幾點

1.不要把有”像“”好像“的句子都看成比喻句。

在多數情況下,”像“”好像“”彷彿“表示比喻,但是要注意以下情況不是比喻:

①表示比喻的:他長得很像他哥哥。

②表示推測、揣度的。如:他剛纔好像出去了。

③表示例舉。如:攀枝花有很多風景優美的去處,像二灘水庫、米易溶洞。

④表示想象。托起它,好像世界上的一切生命都在我掌中似的。

2.怎樣區分設問和反問

設問和反問都是有疑而問,但是設問是自問自答,引起讀者的注意和思考,反問則是問而不答,以加強語氣。

如:誰是我們最可愛的人呢?我們的戰士。(設問)

難道你就覺得只是樹?(反問)

3.借喻和借代的不同

①借喻是比喻的一種,側重於”喻“的喻體和本體相似的關係,借代的借體和本體是相關的`關係。借體與本體之間沒有相似點。

②借喻可以換成明喻,借代不能。

4.怎樣區別排比和反覆

排比句至少是三個句子,反覆句是兩個以上的句子。排比句的結構相同或相似,語氣一致,意思相關有共同的詞語。

反覆句是兩種以上相同的語句重複,爲了突出強調。

如:一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益於人民的人。(排比)

海鷗在暴風雨來臨之前呻吟着,呻吟着。(反覆)。