小考語文考試之近義詞及辨析

326 [特別 特殊]“特別”指人、脾氣、利益、要求式樣等與衆不同。“特殊”指奇特的事物或情況，但“特殊”不可作狀語。

327 [特點 特徵 特色 特性]“特點”可指性質或內容，也指形式或外表，也可指抽象的或具體的，“特徵”多指具體的，特別是外表的或形式上的，指抽象事物較少。“特色”專指獨特的風格、格調、樣子或情景等。是顯而易見的特點，指具體的居多。“特性”專指內在的特殊性質，一般指物品的性能、性質。

328 [提倡 提議]“提倡”對象指對國家，集體，個人有利的事物。“提議”指在會上，報告裏提出意見，供大家討論或採納。

329 [題詞·提詞]“題詞”，①指寫一段表示紀念或勉勵的話，動詞，如“題詞留念”;②表示紀念或勉勵的話，名詞，如“他寫了一段題詞”。“提詞”指戲劇演出時給演員提示臺詞。

330 [題名·提名]“題名”，①指爲留念或表示表揚而寫上姓名，動詞，如“英雄榜上題名”;②指爲留紀念而寫上的姓名，名詞，如“作了題名”;③指題目名稱，如“題名爲《校園十大怪》”。“提名”指在決定人選之前提出有當選可能的人的姓名，如“候選人應由羣衆代表提名”。

331 [題材·體裁]相同點：都與文章有關。不同點：“題材”指構成作品的材料，如“文學作品的題材很廣闊”;“體裁”指文學作品的表現形式，如“文學作品的體裁要多樣化”。

332 [體會 體驗 體味]“體會”對象多是文件、方針、政策等的思想內容，又常指別人所表達的思想感情，它還有名詞用法。“體驗”對象常是生活，現實等。“體味”對象常是語言文字所包含的意味，人的情意、趣味等。

333 [停留 停頓 停滯]“停留”指暫時停止而不離開某地方。“停頓”指暫停，時間多半不長。“停滯”指長時間地停止，表示因受阻而不順利發展。

334 [停止·停滯]相同點：都有“停”的意思。不同點：“停止”表示不再進行，如“暴風雨早已停止了”;“停滯”表示因爲受到阻礙，不能順利地運動或發展，如“十多年來，這個公司的經營停滯不前”。

335 [同義·同意]二者讀音相同，但詞性和意義不同。“同義”指意義相近或相同，名詞，如“這是一組同義詞”。“同意”指贊成、讚許，動詞，如“我完全同意你的意見”。

336 [統率 統帥]“統率”統轄率領，動詞。如：統率三軍。“統帥”統領武裝力量的最高領導人，名詞。如：三軍統帥。

337 [統治 統制]“統治”以政治來控制，管理。如“封建統治”。“統制”統一控制。如：統制軍用物質。