《學動物跑》教學反思大綱

寓教於樂，玩練結合，力求營造愉快教學，成功教學思想。積極配合興致極高，各個環節一氣呵成，真正達到小場地、小器材的“大”作用。

評價中採用，教師評、學生評，評個人、評集體等多種評價方式，也是想達到對學生的'一個促進，培養學生的小組合作意識和集體榮譽感。由於課前就強調了最後要獎勵小紅花，所以，整節課學生的秩序井然有序，即使在活動中也沒有出現混亂狀態。