2016法制宣傳日：普法教育黑板報內容

導語：與法律作朋友，與犯罪作鬥爭。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律武器來武裝自己，保護自己，才能讓自己健康成長，走好人生的每一步!你知道法制手抄報怎麼做嗎?下面分享一些關於法制知識的黑板報設計內容，希望對大家有所幫助!

　　【關於法制知識的黑板報設計內容】

　　關於法制的案例

案例一

初中學生孫某，不懂法，看到本村常丟東西，居民意見很大，孫某認爲是租房的外地菜販子所爲，於是萌發了報復“老外地”的想法，曾多次結夥攔劫、打傷過往的外地菜販子，共搶人民幣幾千元。人民法院依據刑法第263條“以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的，處三年以上、十年以下有期徒刑……”，判處孫某有期徒刑8年。

案例二

1998年1月20日，臨時工劉某下夜班後，到某歌廳玩，吃了水果，喝了一瓶洋酒，服務小姐催他結賬，劉某卻說“我沒錢!”被保安人員拖出歌廳。劉某對此不滿，早7時，他撥打110稱：“有4名男青年持刀搶走我人民幣7000元、手機一部。”公安機關查明事實後，以撥打110取樂，滋擾公安機關工作秩序，按治安管理處罰條例將其拘留。

案例三

蘇某在工廠浴室洗完澡後，忘記把自己的進口名牌手錶帶走。當他想起來再去找時，手錶已經不見了。經向當時一起洗澡的林某瞭解，證實手錶被本廠朱某拾獲。蘇某要求朱某歸還拾到的手錶，朱某卻說：“拾到的東西就是我的。”經本單位領導調解夫效，蘇某向人民法院起訴。法院經過調查，認爲朱某拾獲手錶據爲己有的情況屬實，依據我國民法通則第79條規定，判決朱某限期歸還手錶，否則賠償蘇某損失350元。

　　普法宣傳資料

1.憲法的概念

憲法是確立國家制度和社會制度的基本原則與政策，調整公民權利與國家權力之間的基本關係的國家根本法。憲法在國家統一的法律體系中處於核心的地位，是依法治國的基礎和前提，是國家的根本大法。

2.憲法的特徵

第一，內容上，憲法規定的是國家制度和社會制度的最基本的原則，公民的基本權利和義務，國家機構的組織和活動原則等根本問題。

第二，法律地位和法律效力上，憲法具有最高的法律地位或法律效力。

第三，制定和修改的程序上，憲法的制定和修改比其他法律更爲嚴格。

3.憲法的基本原則：

(1)人民主權原則;(2)基本人權原則;(3)民主集中制原則;(4)法治原則。

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