有關東郭先生的語文精選

東郭先生對上次的遭遇一直耿耿於懷，發誓不再救狼了。有一天，東郭先生在路上走着走着，突然，從前面跑來一隻狐狸。狐狸看見東郭先生，就“撲嗵”一聲跪在地上：“東郭先生，您發發慈悲，救救我吧！不然我就要命喪黃泉了！”東郭先生因上......

教學目標：1、認識狼的狡猾、兇殘，東郭先生的糊塗、愚昧，老農的機智、果斷，懂得決不能憐憫像狼一樣的惡人的道理。2、學會本課生字、新詞，正確讀、寫、理解意思，能用猶豫、大吃一驚造句。3、能聯繫課文內容，理解句子中感嘆號......

晉國大夫趙簡子率領衆隨從到中山去打獵，途中遇見一隻像人一樣直立的狼狂叫着擋住了去路。趙簡子立即拉弓搭箭，只聽得弦響狼嚎，飛箭射穿了狼的前腿。那狼中箭不死、落荒而逃，使趙簡子非常惱怒。他駕起獵車窮追不捨，車馬揚起......

《東郭先生和狼》是一則富有深刻含義的寓言故事。關於東郭先生和狼的故事大家瞭解過多少呢?它的主要內容是什麼呢?可能很多人都不是很清楚。那就讓小編來告訴你吧!《東郭先生和狼》的主要內容一個東郭先生看見了一隻......

謎題：東郭先生體會深（中藥名）謎底：狼毒再來一題......

《東郭先生和狼》教學設計之一教學目標：1、認識狼的狡猾、兇殘，東郭先生的糊塗、愚昧，老農的機智、果斷，懂得決不能憐憫像狼一樣的惡人的道理。2、學會本課生字、新詞，正確讀、寫、理解意思，能用猶豫、大吃一驚造句。3、能......

東郭先生自認爲狼已經被農夫打死了，就把它扔在小河邊，他背起書包去給學生們上課了。萬萬沒有想到狼竟然沒有死，只是暫時的暈了過去。狼醒來後，發誓一定要吃掉東郭先生。東郭先生，怕惡狼死而復生，便去了方圓百里東郭先生學校......

分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-11-1515:31:31文件大小：313.00KB課件格式：ppt課前預習：1、通過查閱資料瞭解原作者馬中錫和《中山狼傳》2、通過查字典詞典，積累“仁慈、骨瘦如柴、傳宗接代、張牙舞爪、忘恩負義”等詞......

【拼音】dōngguōxiānshēng【成語故事】春秋時期，晉國大夫趙簡子在中山舉行狩獵，遇到一隻狼就拼命追趕。狼遇到東郭先生說：“先生能借你的口袋讓我苟延殘喘躲一會，躲過這場災難，我會報答你的大恩的`。”東郭先生幫助了......

故事一般都和原始人類的生產生活有密切關係，他們迫切地希望認識自然，於是便以自身爲依據，想象天地萬物都像人一樣，有着生命和意志。下面是小編幫大家整理的東郭先生和狼的故事，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。......

教學目標：1、理解文中歎號所表達的思想感情以及反問句的意思。2、體會人物的不同心理特點，能分角色有感情地朗讀課文並排成課本劇演一演。3、從東郭先生對狼仁慈、好心相救，卻險些送命的故事中，認識狼的狡猾、兇殘，東郭先......

在教學工作者開展教學活動前，通常需要準備好一份教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢？下面是小編爲大家整理的《東郭先......

前段時間讀了一篇文章叫《東郭先生和狼的故事》，讀完了很生氣。東郭先生是個心地善良的讀書人，在狼的哀求下，害怕獵人把狼打死，就撒謊把狼給救了，可是這狼真沒有良心，又要把東郭先生給吃了，幸虧老農趕巧路過，設計把狼打死，東郭......

寓言故事是一座豐富的文學寶庫，有些寓言故事反映了社會面貌和政治現實，有些寓言故事承載了人們的智慧和教訓，而有些寓言故事本事就是一篇精彩的文章，引人入勝。下面小編爲大家推薦一則富含哲理的寓言故事，歡迎大家進行閱讀......

導語：東郭先生救狼是一個非常經典的寓言故事，東郭先生專指那些不辨是非而濫施同情心的人，中山狼則是指忘恩負義、恩將仇報的人。下面是語文迷小編收集整理的歇後語解釋，歡迎大家閱讀參考!歇後語東郭先生救狼—&mdash......

晉國大夫趙簡子率領衆隨從到中山去打獵，途中遇見一隻像人一樣直立的狼狂叫着擋住了去路。趙簡子立即拉弓搭箭，只聽得弦響狼嚎，飛箭射穿了狼的前腿。那狼中箭不死、落荒而逃，使趙簡子非常惱怒。他駕起獵車窮追不捨，車馬揚起......

東郭先生拿了老闆100枚金幣，之後他想以後還能在砸死一隻狼，就能在拿到100枚金幣的話。走出了肉店之後，就有一隻狼想吃掉東郭先生。他馬上拿出一把小刀，把狼殺了，東郭先生馬上拿只狼走到肉店換了1000枚金幣。......

東郭先生騎馬走在山上，只聽“嗷——”的一聲。一隻狼突然躥出來，眼露兇光，惡狠狠地說：“東郭老頭，休想逃走！上次你害死了我的同伴，今天我是來重正雄風，報仇雪恨的！“東郭先生心裏一驚，他明白狼是不會放過他的，便裝出可憐的樣子來......

讀《東郭先生和狼》有感1最近，我讀了一些寓言故事，受益匪淺。在那些寓言故事中，最讓我印象深刻的是《東郭先生和狼》。這個故事講述了東郭先生在狼遇到危險時救了它，而狼卻要吃掉東郭先生時，一個老農民從那兒經過，瞭解了整......

世人皆知東郭先生在一位農民的幫助下殺死了奸詐的狼，可是，在那之後他卻不再信任何人，在他的世界中充滿了虛僞，每個人在他眼中都是壞人，他隨身帶着的弩箭拉滿了弦。一天，一匹母狼臥在窩邊，守護着它的幼崽，小狼還未睜開眼睛。東......

歇後語解釋：東郭先生救狼——善惡不辨/自討苦吃歇後語故事：故事出自十三世紀中國明代馬中錫的《東田傳》一書。故事說，有一位書生東郭先生，讀死書、死讀書，十分迂腐。一天，東郭先生趕着一頭毛驢，揹着一口袋書，到到......

東郭先生騎着毛驢走到半山腰，草叢中忽地躥出了一隻狼。狼惡狠狠地說：“東郭老頭，休走！上次你把我的夥伴害死了，現在，我要報仇！”東郭先生心裏一驚，他明白狼是不會放過自己的'，便裝出可憐的樣子說：“狼先生，我今天特地向你賠罪來......

東郭先生救狼答案：自找苦吃；好心不得好報；姑息養奸；善惡不分......

話說上次要不是老農設計除惡狼，東郭先生險些喪生，他覺得在鄉親們的面前丟了很大的面子：想我堂堂博學多才、溫厚善良的東郭先生，居然給一頭狼耍了，此仇不報，枉爲人也。從此，東郭先生爲了挽回面子，每天除了讀詩書外，便是採藥行醫......

一、教學目標：1、指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容，懂得“絕不能憐憫像狼一樣的惡人。2、引導學生認識“欺、侮、岔、仁、塗、掩”6個生字，理解“欺侮、岔道、仁慈、糊塗、掩面、知書達理、積德行善、......