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![九月九日憶山東兄弟 王維詩選]()
朝代：唐代作者：王維原文：獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。譯文我獨自一人在異鄉漫遊，每到佳節就加倍思念親人。我知道在那遙遠的家鄉，兄弟們一定在登高望遠;他們都插着茱萸，就爲少了我而感到......
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![古詩兩首《九月九日憶山東兄弟》閱讀練習及答案]()
九月九日憶山東兄弟唐·王維獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。一、我知道。(選出正確答案，只填序號)1.農曆九月九日是()節。A.端午B.清明C.重陽D.中秋2.山東是指()A.山東省B.華山以......
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![《竇夔州見寄寒食日憶故姬小紅吹笙，因和之》古詩 作者劉禹錫 古詩竇夔州見寄寒食日憶故姬小紅吹笙，因和之的原文詩意翻譯賞析]()
鸞聲窈眇管參差，清韻初調衆樂隨。幽院妝成花下弄，高樓月好夜深吹。忽驚暮雨飄零盡，唯有朝雲夢想期。聞道今年寒食日，東山舊路獨行遲。......
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![九月九日憶山東兄弟古詩賞析]()
九月九日憶山東兄弟作者：王維原文：獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。【註釋】①九月九日:指農曆九月初九重陽節，民間有登高、插茱萸、飲菊花酒等習俗。②憶:想念。③山東:指華山以東(今山西......
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![人教版《九月九日憶山東兄弟》教學案例大綱]()
《九月九日憶山東兄弟》的作者是王維，王維是唐代著名的詩人，他的家住在華山以東的地方，所以詩中稱之爲山東。並不是指今天的山東省。這一點請大家注意。寫這首詩的時候，王維只有十七歲，當時他一個人離開家鄉在長安讀書，求取......
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![《九月九日憶山東兄弟》予原文及其賞析]()
原文：獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。賞析：王維是一位早熟的作家，少年時期就創作了不少優秀的詩篇。這首詩就是他十七歲時的作品。和他後來那些富於畫意、構圖設色非常講究的山水詩不同，這......
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![九月九日憶山東兄弟黑板報 傳統節日]()
九月九日憶山東兄弟黑板報_傳統節日本站推薦“國慶節黑板報版面設計圖大全”，“黑板報設計實例圖片：迎新春（1-4）”，“新學期黑板報：開學啦！”，“全國法制宣傳日黑板報比賽活動通知”，“九月九日憶山東兄弟黑板報_傳統節日”，“......
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![《九月九日憶山東兄弟》改寫大綱]()
我叫王維，是唐朝着名詩人。在我十七歲時，第一次遠走他鄉來到了長安城裏辦事。一轉眼，我在這兒也有些日子了，因爲事情發展得不夠順利，而久久不能回家，因此我每天都非常思念自己的親人們。尤其是在這個全家團圓的日子——重陽......
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![三年級語文上《九月九日憶山東兄弟》教案]()
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、理解《九月九日憶山東兄弟》的詩意。教學重點、難點：理解《九月九日憶山東兄弟》的詩意。教學過程：一、導入新課，板書課題。今天我們一起來學習一首唐代詩人王維寫的......
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![《九月九日憶山東兄弟》課後練習題]()
導語：王維是一位早熟的作家，少年時期就創作了不少優秀的詩篇。這首詩就是他十七歲時的作品。和他後來那些富於畫意、構圖設色非常講究的山水詩不同，這首抒情小詩寫得非常樸素。【課後練習】九月九日憶山東兄弟唐·王維獨......
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![《九月九日憶山東兄弟》教案（六年級上冊）]()
教學目標1.學會本課生字。2.誦讀古詩，體會作者的思鄉之情。3.背誦古詩。教學準備課文插圖(或課件)、錄音磁帶。教材簡析《九月九日憶山東兄弟》是唐代詩人王維17歲時寫的。農曆九月九日是重陽節。山東，指華山以東王維的......
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![《九月九日憶山東兄弟》譯文及註釋（人教版新課標三年級上冊）]()
九月九日憶山東兄弟(王維)獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。譯文我獨自一人在異鄉漫遊，每到佳節就加倍思念親人。我知道在那遙遠的家鄉，兄弟們一定在登高望遠;他們都插着茱萸，就爲少了我而......
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![小學古詩《九月九日憶山東兄弟》教案]()
【教學目標】1、查找有關資料，瞭解作者生平及創作背景。2、展開豐富想象，用自己語言說說詩句意思。3、品重點字詞，美讀詩句，體會作者流露的感情。4、培養學生閱讀古詩的興趣和能力。【教學重點】想象詩中描寫的情景，體會作......
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![人教版三年級上冊《九月九日憶山東兄弟》教案設計大綱]()
《九月九日憶山東兄弟》講述了詩人在重陽節回憶起親人，從中我們要體會到詩人的無奈，才能體會那濃得化不開的思念。下面小編爲大家整理了人教版三年級上冊《九月九日憶山東兄弟》教案設計，希望能幫到大家!教學內容：人教版......
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![小學古詩《九月九日憶山東兄弟》賞析]()
《九月九日憶山東兄弟》是唐代詩人王維的名篇之一。此詩寫出了遊子的思鄉懷親之情。詩一開頭便緊切題目，寫異鄉異土生活的孤獨悽然，因而時時懷鄉思人，遇到佳節良辰，思念倍加。接着詩一躍而寫遠在家鄉的兄弟，按照重陽節的風......
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![王維《九月九日憶山東兄弟》鑑賞]()
《九月九日憶山東兄弟》年代:唐作者:王維獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。作品賞析[註釋]1.九月九日：指農曆九月九日重陽節。2.憶：想念。3.山東：指華山以東作者家鄉蒲州。4.異鄉：他鄉、外鄉......
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![人教版三年級上冊語文《九月九日憶山東兄弟》]()
一、文本解讀《九月九日憶山東兄弟》一詩是盛唐著名詩人王維因重陽節思念家鄉的親人而作。詩人一開頭便緊急切題，寫異鄉異土生活的孤獨悽然，因而時時懷鄉思人，遇到佳節良辰，思念倍加。接着詩一躍而寫遠在家鄉的兄弟，按照重......
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![《九月九日憶山東兄弟》的詩意]()
導語：王維(701年-761年，一說699年—761年)，字摩詰，漢族，河東蒲州(今山西運城)人，祖籍山西祁縣，唐朝詩人，有“詩佛”之稱。蘇軾評價其：“味摩詰之詩，詩中有畫;觀摩詰之畫，畫中有詩。”原文：獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟......
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![三年級語文上《九月九日憶山東兄弟》說課稿]()
一、文本解讀《九月九日憶山東兄弟》一詩是盛唐着名詩人王維因重陽節思念家鄉的親人而作。詩人一開頭便緊急切題，寫異鄉異土生活的孤獨悽然，因而時時懷鄉思人，遇到佳節良辰，思念倍加。接着詩一躍而寫遠在家鄉的兄弟，按照重......
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![九月九日憶山東兄弟古詩鑑賞]()
導語：這是王維的一篇思鄉懷親的名作。前兩句寫自己獨自漂泊在遙遠的他鄉，日夜思念着故鄉和親人，每逢佳節來臨，孤獨的感覺更加深刻，思鄉懷親之情也會倍加銘心刻骨。九月九日憶山東兄弟詩人:王維(唐朝)獨在異鄉爲異客，每逢佳......
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![《九月九日憶山東兄弟》的鑑賞]()
導語：王維(701年-761年，一說699年—761年)，字摩詰，漢族，河東蒲州(今山西運城)人，祖籍山西祁縣，唐朝詩人，有“詩佛”之稱。原文：九月九日憶山東兄弟唐代：王維獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。賞析：......
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![三年級語文上冊《九月九日憶山東兄弟》教案]()
《九月九日憶山東兄弟》是唐代詩人王維的名篇之一，下面是小編整理的三年級語文上冊《九月九日憶山東兄弟》教案，歡迎閱讀參考！教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、理解《九月九日憶山東兄弟》的詩意。教......
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![九月九日憶山東兄弟古詩原文是？]()
《九月九日憶山東兄弟》作者：王維獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。解釋：1、登高：陰曆九月九日重陽節，民間有登高避邪的習俗。2、茱萸：一種植物，傳說重陽節扎茱萸袋，登高飲菊花酒，可避災。譯文：獨......
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![三年級語文上冊《九月九日憶山東兄弟》ppt課件大綱]()
導語：教學王維七言絕句《九月九日憶山東兄弟》（人教版課標本三年級上冊）這首詩，要着重引導學生設想詩人獨處異鄉的情景，初步體會詩人當時的思想感情。教師在導入部分採用從看圖入手創設情境的方法。點擊下載文件:九月九日......
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![小學三年級語文《九月九日憶山東兄弟》教案大綱]()
教學目標1.理解字詞意思及詩句的意思；2.體會作者表達的思想感情；3.有感情地朗讀、背誦這首詩；4.感受詩句語言質樸，感情真摯的特點。教學重點想象詩中描寫的情景，體會表達的思想感情。教學過程一、談話導入1、同學們，在你們......
