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![語文《筍芽兒》教學反思]()
“感悟”——強調的是語文的人文性，注重教學內容中的人文內涵對學生的薰陶感染，尊重學生在學習過程中的多元反應和獨特體驗。《筍芽兒》是一篇文質兼美的童話散文。學生愛讀、會讀。如能自主的感悟文章的思想內涵就更好......
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![筍芽兒續寫大綱]()
她彎彎了腰，伸展了下枝葉，筆挺地站立着，她的`枝葉隨風舞蹈，遠遠望去，就像兩個人轉着圈，跳着舞，多美啊！小竹子越長越高，她眺望四周，新奇得看着每一樣東西。她又低頭一看，身旁有幾個既像寶塔，又像陀螺的小筍芽，跟她當年長得一模一樣！......
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![二年級下冊《筍芽兒》教案]()
《筍芽兒》是一篇擬人體的童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒娃娃，有溫柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。教學目標：1、會認14個生字，會寫9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會筍芽兒對春光的嚮往和......
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![語文版二年級語文下冊《筍芽兒》說課稿]()
一、教材簡說這是一篇擬人體的童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒娃娃，有溫柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。春雨的聲音是春姑娘彈奏的樂曲，春雷的聲音是雷公公敲響的大鼓，一層層的筍殼是竹媽媽給筍芽兒穿......
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![小學語文課文筍芽兒優秀的教學設計]()
作爲一名優秀的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的小學語文課文筍芽兒優秀的教學設計，希望對大......
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![2017小學語文二年級筍芽兒ppt]()
分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-12-1414:59:14文件大小：273.50KB課件格式：ppt設計理念：生活是多姿多彩的，生活是美好的；生命是奮發向上的，生命是頑強的。二年級的學生就像剛鑽出地面的筍芽兒一樣，嚮往美好的事物，有一股不......
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![教《筍芽兒》有感作文]()
教《筍芽兒》有感作文《筍芽兒》這篇課文的第二課時我主要採用學生自主學習，找出筍芽兒想長大想鑽出地面的幾個句子，課堂上學生非常積極地找句子。有些同學全部找對，有些同學能找出三句，但也有一些學困生能找出二句，我就馬......
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![《筍芽兒》教學反思5則]()
《筍芽兒》教學反思1：《筍芽兒》是一篇科學童話，講的是春回大地，萬物復甦，筍芽兒以頑強的意志，由竹筍生長爲強壯的竹子的經過。作者通過這個故事，啓迪學生要趁大好時光，好好學習，勇於進取。在本課的教學過程中我主要採用電教......
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![小學語文課文筍芽兒優秀教學設計]()
作爲一位兢兢業業的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編整理的小學語文......
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![魯教版二年級語文下冊《筍芽兒》教學設計]()
《筍芽兒》,以擬人手法繪聲繪色地敘述了筍芽兒在春天裏的成長過程。下面就是小編介紹《筍芽兒》教學設計，歡迎大家借鑑!教學目標：1.引導學生用自己喜歡的方式識記“筍、喚、揉、漆、轟、扭、鑽、嘮”八個生字，指導學生正......
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![人教版二年級下冊《筍芽兒》教案]()
導語：課文《筍芽兒》表達了筍芽兒對春光的嚮往和奮發向上的精神。以下是課文教案，歡迎參考!設計理念：本節課的設計力求貼近生活，貼近實際，以學生的主體活動作爲教學活動的中心，以情爲基礎，以“讀”的訓練爲主線，讓學生自主發......
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![《筍芽兒》第二課時說課設計附課堂練習]()
《筍芽兒》第二課時說課設計教材簡析本課是一篇科學童話，講的是春回大地，萬物復甦，筍芽兒衝破一切阻礙，由竹筍生長爲強壯的竹子的經過。作者通過這個故事，啓迪學生要趁大好時光，衝破阻礙，好好學習，勇於進取。題目點出了題材範......
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![《筍芽兒》語文教學反思12篇]()
作爲一名到崗不久的老師，我們要有一流的課堂教學能力，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編爲大家收集的《筍芽兒》語文教學反思，希望對大家有所幫助。《筍芽兒》語文教學反思......
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![人教版二年級下《筍芽兒》同步練習]()
《筍芽兒》同步練習一：1、做遊戲，幫筍芽兒找朋友。2、看拼音，寫漢字。()黑()叨()子愛()()山()自()【參考答案】1、做遊戲，幫筍芽兒找朋友。扭niǔ呼喚hūhuàn滋潤zīrùn揉róu轟hōng筍芽Sǔnyá辮biàn漆qī2、看拼音，......
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![人教版二年級下冊《筍芽兒》教學設計]()
《芛芽兒》教學設計【學習目標】1.會認14個生字，會寫9個字。積累句子。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會筍芽兒對春光的嚮往和奮發向上的精神。3.愛讀科學童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操。【教學過程】一......
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![《筍芽兒》說課稿（精選5篇）]()
作爲一位優秀的人民教師，總歸要編寫說課稿，認真擬定說課稿，說課稿應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《筍芽兒》說課稿（精選5篇），希望對大家有所幫助。《筍芽兒》說課稿1一、說教材《筍芽兒》是一篇擬人體的科學童話散文，課文......
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![小學二年級語文《筍芽兒》說課稿大綱]()
尊敬的各位評委、老師，大家好！今天我說課的題目是《筍芽兒》，我將從教材分析，設計理念、教學目標、教法與學法、教學程序、板書設計，六個方面來進行說課。一、說教材、《筍芽兒》是義務教育課程標準實驗教科書S版小學語文......
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![《筍芽兒》教學設計優秀篇]()
導語：《筍芽兒》是科學童話故事，讓兒童能從童話故事中吸取力量，陶冶情操。以下是《筍芽兒》的教學設計，歡迎參考!教學目標：1.會認14個生字，會寫9個字。積累句子2.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會筍芽兒對春光的嚮往和奮發......
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![《筍芽兒》教學設計八（1）]()
一、學習課文1、全班齊讀課文，說說課文講了一個什麼故事？2、小組合作：讀一讀，想想筍芽兒發生了什麼變化，從課文中找出來。筍芽兒成長的過程，你能不能用簡單的畫畫下來？3、班級交流：說說你們畫了什麼，爲什麼這樣畫？4、學習第一段......
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![小學一年級語文教案——筍芽兒教案]()
筍芽兒教學目標：1.會認14個生字，會寫9個字。積累句子2.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會筍芽兒對春光的嚮往和奮發向上的精神。3.愛讀科學童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操。教學重點：識記生字，有感情地朗讀課文......
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![新人教版二年級語文下冊《筍芽兒》第二課時教大綱]()
教學目標知識與能力1、會認14個生字，會寫9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會筍芽兒對春光的嚮往和奮發向上的精神。過程與方法學習本課生字、詞語。在掌握生字的基礎上學習這篇課文，本課採用合作學習等教學方......
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![2017小學生課文《筍芽兒》教案]()
這篇童話散文采用擬人化的寫法繪聲繪色地描寫了筍芽兒成長的過程。文章語言精美，角色鮮明，富有童趣。稚嫩的筍芽兒，溫柔的春雨姑娘，大嗓門的雷公公和慈愛的竹媽媽，在作者的妙筆下活靈活現。教學目標：1、會認14個生字，會寫9個......
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![語文版二年級語文下冊《筍芽兒》教案大綱]()
【學習目標】1、會認14個生字，會寫9個字。積累句子。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會筍芽兒對春光的嚮往和奮發向上的精神。3、愛讀科學童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操。【教學過程】一、創境揭題，誘發情......
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![二年級語文《筍芽兒》教學反思大綱]()
《筍芽兒》是一篇科學童話,講的是春回大地、萬物復甦,筍芽兒衝破一切障礙,由竹筍生長爲竹子的經過。爲方便教師更好的教學，今天，小編給大家推薦關於筍芽兒教學反思。通過筍芽兒教學反思，教師可以儘早發現一些教學不足，比......
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![《筍芽兒》二年級語文教學反思大綱]()
筍芽兒是一篇寫春天景色的經典課文，接下來小編整理了《筍芽兒》二年級語文教學反思，歡迎大家閱讀。《筍芽兒》二年級語文教學反思1《筍芽兒》這篇童話散文采用擬人化的寫法繪聲繪色地描寫了筍芽兒成長的過程。文章語言......
