有關清清的的語文精選
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在學校的中院有一個菱形的金魚池,裏面有許多紅色的小金魚,它們在清清的水裏追逐着嬉戲着。花園似的校園,點綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然.一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一......
記憶中那條清清的小河散文
2020-06-05這是一個精緻的小鎮,她像一位秀美的少婦,集美麗、靈秀於一身。她坐落在山腳下,三面環山,青山翠樹環繞;一面靠水,一條清可見地的小河,緩緩流過她的身旁;一條石板鋪成的小街,述說着她的滄桑和古老。這就是我的老家——石燕橋。前......
一條清清的河現代詩歌
2021-01-10一條清清的河從家鄉緩緩流過我在她的身邊看着她的碧波蜿蜒起她的從前家鄉哪裏有河桃河她乾涸着嶙峋的容顏身上扒滿沙礫荒草雜物山城的心臟卻不怎麼燦爛雲兒也很少留戀家鄉人嚮往的卻是西湖的遙遠有河不見水何以叫漾泉......
二年級語文《清清的溪水》教案範文大綱
2019-11-20教學目標:知識與技能1、理解課文內容,瞭解小溪和樹木的關係。2、能分角色朗讀課文。3、培養學生的觀察能力和想象能力語言及語言表達能力。過程與方法在角色朗讀課文和合作交流中理解課文內容,培養學生的能力。情感、態......
《清清的溪水》第二課時 課堂教學實錄
2021-06-08一、素質教育目標(一)知識教學點1、學會本課9個生字,認識4個生字。2、看懂圖意,知道圖中都有誰在幹什麼?3、分角色朗讀課文。(二)能力訓練點培養學生的觀察能力和想象能力及語言表達能力。(三)德育滲透點教育學生保護環......
《清清的溪水》教學反思
2021-06-15這是一篇充滿童真、童趣的童話課文。課文主要寫了大象、棕熊爲了比誰的力氣大,把小樹林的樹木拔光了,經過小兔的教導後,它們重新把樹木栽好,使得溪水又變清了的事。【《清清的溪水》教學反思1】一、教材說明:一場雨過後,小......
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每當盛夏,清清的池塘便被荷花撐起的綠傘擠滿了,在這一柄柄綠傘之間,一朵朵荷花卓然開放。紅的,像一盞盞寶燈;白的,像一隻只玉碗,它們沒有牡丹的濃豔,沒有桃花的紛集,卻叫你看不夠,喜不盡。微風吹來,陣陣清香沁人心脾,枝枝花梗輕輕......
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夏天到了,我來到公園裏玩,看見清清的湖水一波一波的盪漾着,魚兒在湖水裏游來游去。粉紅的荷花張開了笑臉,碧綠碧綠的荷葉像大圓盤,遠處有一孔石橋,石橋邊有小山,小山上有一座涼亭,涼亭裏的人們在快樂地喝茶。啊,夏天公園真美啊......
讓清清的小河靜靜地流淌大綱
2020-06-01在我童年的記憶中,我家旁邊的小河是那麼清澈,那麼恬靜。岸邊有一排婀娜多姿的垂柳,微風輕拂,柔軟的柳條就迎風舞蹈。春天,潔白的柳絮輕悠悠地飄落到小河裏,使人感到濃濃的春意。夏天,長長的柳條倒映在小河裏,這時小河上下都是......
人教版二上《清清的溪水》教學設計與反思
2021-06-07一、教學目標:(一)知識教學學點1、理解課文內容,瞭解小溪和樹木的關係。2、能分角色朗讀課文。(二)能力訓練點培養學生的觀察能力和想象能力語言及語言表達能力。(三)德育滲透點教育學生保護環境、樹立環保意識。(四)美......
小學二年級語文《清清的溪水》教學設計
2021-06-12《清清的溪水》是一篇既有時代感,又有教育意義的童話故事。小學二年級語文《清清的溪水》教學設計教學要求:1.認識14個生字,會寫7個生字,學習新偏旁“衤”。2.正確流利地朗讀課文。3.讓學生懂得保護大自然、熱愛大自然,才......
二年級語文上冊《清清的溪水》的教案設計及教後反思大綱
2019-10-12教學主題:閱讀課所屬學科:語文適於年級:二年級上冊教材版本:義務教育課程標準實驗教科書語文(語文出版社S版)建議學時數:2學時教學設計:一、教學目標:1.認識14個生字,會寫8個生字,學習新偏旁“衤”。2.正確流利地朗讀課文。3.讓學生......
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已經有一點香味尋到鼻頭上了,先是遊絲一樣繚繞,接着鑽了進去,像孫悟空化的一絲仙氣在你肺腑裏鼓搗,梨花香清清的,涼涼的,像她的素裝一樣古樸低調,你越用心,你才越能被她所吸引和陶醉;你粗心,她就不去理會你,不像其它花香,不管你願......
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早晨,踏着露珠的痕跡,迎着朝陽的氣息,聞着撲鼻的芬香,聽着鳥兒的歌唱,拎着魚竿,來到清清的小河旁,坐着石凳,學着姜太公和魚兒嬉歡,心裏是那般的坦蕩無私,毫無雜念;乘着火辣辣太陽的腳步,再次踏上原來的路,回到鄉村大伯家,吃着香噴噴......
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微笑不是別人給的,需要我們去創造,我們去找尋,微笑無處不在,遍佈大江南北,在雨裏,在風裏,在清清的小溪裏,在鮮豔的花朵中,在陰暗的角落中,都有它的足跡,因爲他相信自己能給別人帶來光明,走向希望,帶給別人幸福,創造未來,人人都有夢,看......
二年級上冊:《清清的溪水》習題
2021-06-12一、看拼音寫詞語。shànɡyóulìqibùjiěnítǔhuānkuài()()()()()yězhūqīnɡqīnɡchónɡxīnhúnhúnpáokēnɡ()()()()()ɡuānxìshēnɡqìxínɡdònɡzhīdaozāishù()()()()()níshābáshùpéit......
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雖然我喜歡高高的山,但相比之下,我更喜歡那清幽的山泉,在山的縫隙中,山泉流了出來,清清的,涼涼的,甜甜的,每一滴泉水,都經過了多少山石的過濾,纔有了這清涼的山泉,它們吸天地之靈氣,又把清涼帶給了大地;它們汲日月之精華,又把甘甜......
人教三上:《清清的溪水》說課稿與反思
2021-06-10人教三上:《清清的溪水》說課稿一、說教材《清清的溪水》是義務教育課程標準實驗教科書(S版)的小學語文第三冊第五單元的一篇童話故事,這是一篇既有時代感、又有教育意義的童話故事,課文共有11個自然段,分爲“溪水變黃--......
二上:《清清的溪水》教案及反思
2021-06-05二上:《清清的溪水》教案一、教學目標:1、學習本課的生字新詞。2、通過有感情的朗讀,理解課文內容。3、瞭解溪水兩次變化的原因,樹立環保意識。二、教學重點:1、學習生字新詞,能分角色朗讀好課文。2、理解課文的內容,瞭解溪......
《清清的溪水》教學設計
2020-02-18教學目標:1、理解課文內容,瞭解小溪和樹木的關係。2、能分角色朗讀課文。3、培養學生的觀察能力和想象能力語言及語言表達能力。過程與方法在角色朗讀課文和合作交流中理解課文內容,培養學生的能力。情感、態度、價值觀......
S版二年級語文上18《清清的溪水》教案
2020-07-28教學目標:知識與技能1、理解課文內容,瞭解小溪和樹木的關係。2、能分角色朗讀課文。3、培養學生的觀察能力和想象能力語言及語言表達能力。過程與方法在角色朗讀課文和合作交流中理解課文內容,培養學生的能力。情感、態......
《清清的溪水》教學設計(語文版二年級語文)
2021-06-14一、教學目標:1.認識14個生字,會寫8個生字,學習新偏旁衤。2.正確流利地朗讀課文。3.讓學生懂得保護大自然、熱愛大自然,才能使我們生活的環境變得更加美麗。二、內容分析這是一篇充滿童真、童趣的童話課文。課文主要寫了......
讓清清的河水回到水鄉大綱
2019-12-16今天,爸爸、媽媽帶我去安昌玩。在路上,媽媽告訴我,安昌是紹興水鄉的縮影。我想那裏一定很漂亮。到了安昌,踩着長長的石板路向前走。看到家家戶戶門前都有河,河連着河,像一張網。河上架着許多石橋。岸上都是古老的木房子。有......
《清清的河水,如歌吟唱》現代詩歌
2020-12-22四月,冰瀑凝滯的流韻落入那一朵桃花的眼眸紛擾岸柳枝頭的鳥鳴在我的暮春輕吟夏日之歌謠淙淙潺潺,那些跳躍的溪流匯成浩浩湯湯奔涌的激流在我高原的山川,在誰的田間地頭又遺落一泓碧水,孕育着一池蛙鳴此刻,我在浮華之城的一......
清清的湖水-散文欣賞
2021-01-01冬日的下午,溫暖的陽光照着大地,我又經過這清清的湖水,溫暖的陽光灑在湖面上,野鴨成羣結隊地在湖面上游着,一切都是那樣的安靜而又美麗。我坐在雙層車上層,我一直望着那着遠處的湖水,那遠處曾經是渭河,渭河邊曾經有寬寬的河牀......