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![《孫權勸學》公開課教案（通用10篇）]()
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編整理的《孫權勸學》公開課教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《孫......
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![六年級上冊課文《孫權勸學》教案]()
本文節選自《資治通鑑》，寫的是呂蒙在孫權勸說下“乃始就學”，其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之“結友”的佳話。【教學目標】1、知識目標⑴識記重點字詞，理解文章內容。⑵掌握本文有關的文學常識。⑶學習運......
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![《孫權勸學》ppt課件]()
分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-04-1115:05:09文件大小：934.00KB課件格式：ppt《孫權勸學》選自北宋史學家、政治家司馬光主持編纂的一部編年體通史一一《資治通鑑》。該文寫的是呂蒙在孫權勸說下“乃始就學”，其才略......
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![《孫權勸學》教案]()
文言文《孫權勸學》，寫的是呂蒙在孫權勸說下“乃始就學”，其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之“結友”的佳話，本文注重以對話表現人物，教學過程中引導學生反覆朗讀，體會文中三位人物各自說話時的口吻、神態和心理......
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![《孫權勸學》九年級教案]()
《孫權勸學》選自北宋史學家、政治家司馬光主持編纂的一部編年體通史一一《資治通鑑》。以下是小編爲您帶來的《孫權勸學》九年級教案，感謝您的閱讀!一、創設情景，導入新課“開卷有益”這個成語是說讀書對人們大有益處......
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![《孫權勸學》說課稿]()
《孫權勸學》說課稿《孫權勸學》說課稿1一、教材分析（一）課文在本單元所處的位置及單元目標《孫權勸學》選自七年級下冊第三單元。該單元是一個名人單元。這些文章人文內涵豐富，都各自有側重地寫出了名人的品格、氣質和......
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![初一《孫權勸學》教案大綱]()
《孫權勸學》主要寫的是呂蒙在孫權的勸說下“乃始就學”，其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之“結友”的佳話，一起來學習一下吧！一、教材內容分析《孫權勸學》一文是根據先前的史書改寫的。主要寫的是呂蒙在孫權......
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![初一語文《孫權勸學》教案]()
《孫權勸學》是初一語文的經典課文，那麼在教學時應該怎麼設計纔好呢？這是小編給大家推薦的初一語文《孫權勸學》教案，一起來看看吧。教與學目標：1、瞭解有關《資治通鑑》及司馬光的文學常識。2、學會使用工具書理解文言詞......
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![《孫權勸學》優秀說課稿]()
作爲一名教師，很有必要精心設計一份說課稿，藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。寫說課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的《孫權勸學》優秀說課稿，歡迎閱讀與收藏。《孫權勸學》優秀說課稿1第一、說教......
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![《孫權勸學》公開課教案]()
【教學目標】(1)積累文言詞語，疏通文意，背誦課文，領會文章給人的啓示。(2)通過學生自編自演課本劇，揣摩文中言簡意豐、生動傳神的對話描寫，品味文章用對話來刻畫人物、剪裁內容的表達效果。(3)理解刻苦治學、不斷提高自己......
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![七年級孫權勸學的教案]()
一、教材內容分析《孫權勸學》一文是根據先前的史書改寫的。主要寫的是呂蒙在孫權的勸說下“乃始就學”，其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之“結友”的佳話，文章記事簡練。二、教學目標(知識，技能，情感態度、價......
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![高一語文《孫權勸學》教案]()
教學目標知識與能力目標：1、積累文中的一些常用文言詞語，掌握並能運用文中的成語。2、疏通文意，在理解文意的基礎上熟讀課文，做到能當堂背誦。3、品味人物對話的語氣，揣摩想象人物當時的神態和心理，分析人物性格。情感態度......
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![七年級《孫權勸學》教案]()
《孫權勸學》是義務教育課程標準初中語文實驗教材七年級下冊第三單元的教學內容。這是一個名人單元。文言文《孫權勸學》，寫的是呂蒙在孫權勸說下“乃始就學”，其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之“結友”的佳......
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![《孫權勸學》課件]()
分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-03-1215:28:46文件大小：334.50KB課件格式：ppt初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪?但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以爲大......
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![七年級下《孫權勸學》教案]()
《資治通鑑》是司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰國到五代共一千三百六十二年的史事，宋神宗以其“鑑於往事，有資於治道”，命名爲《資治通鑑》，司馬光編纂此書的目的是爲統治者治國提供歷史經驗和教訓。七年級下《......
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![《孫權勸學》教案（通用10篇）]()
文言文《孫權勸學》，寫的是呂蒙在孫權勸說下“乃始就學”，其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之“結友”的佳話，本文注重以對話表現人物，教學過程中引導學生反覆朗讀，體會文中三位人物各自說話時的口吻、神態和心理......
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![《孫權勸學》教案大綱]()
文言文《孫權勸學》，寫的是呂蒙在孫權勸說下“乃始就學”，其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之“結友”的佳話，本文注重以對話表現人物，教學過程中引導學生反覆朗讀，體會文中三位人物各自說話時的口吻、神態和心理......
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![七年級孫權勸學教案]()
教學目標1、知識與技能（1）、朗讀課文，正確掌握句子停頓。（2）、利用課文註釋讀懂課文，積累文言詞語。（3）、在熟讀的基礎上，理解文章內容和中心。（4）、瞭解有關《資治通鑑》的文學常識2、情感、態度、價值觀理解文章開卷有益的主旨......
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![《孫權勸學》說課稿範文]()
《孫權勸學》說課稿我今天說課的內容是人教版語文七年級下冊第三單元的一篇課文——《孫權勸學》。懇請各位專家多多指教。下面我將按照說教材、說教學設想、說教學目標、說教學過程這幾個環節來展開說課。......
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![《孫權勸學》課文原文]()
孫權勸學【原文】初，權謂呂蒙曰：卿今當塗掌事，不可不學!蒙辭以軍中多務。權曰：孤豈欲卿治經爲博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以爲大有所益。蒙乃始就學。及魯(lù)肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：卿今......
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![孫權勸學]()
孫權勸學原文初，權謂呂蒙曰：卿今當塗掌事，不可不學!蒙辭以軍中多務。權曰：孤豈欲卿治經爲博士邪(語氣詞，通耶)!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以爲大有所益。蒙乃始就學。及魯(lù)肅過尋陽，與蒙論議，大......
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![課本劇《孫權勸學》]()
東漢末年有位名將，姓呂名蒙，字子明。他武藝高強，當時東吳的開國皇帝孫權認爲呂蒙治軍有方，重用了他。呂蒙屢建戰功，被封了很高的職位，掌管了軍事。有一次，孫權勸導呂蒙道：“你如今掌管着軍事，單有武功可不夠，你不可以不學習。”......
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![初一《孫權勸學》教案]()
《孫權勸學》主要寫的是呂蒙在孫權的勸說下“乃始就學”，其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之“結友”的佳話，一起來學習一下吧！一、教材內容分析《孫權勸學》一文是根據先前的史書改寫的。主要寫的是呂蒙在孫權......
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![初一語文《孫權勸學》公開課教案]()
初一語文《孫權勸學》公開課教案作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編爲大家整理的初一語文《孫權勸學......
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![初一語文《孫權勸學》公開課教案大綱]()
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編爲大家整理的初一語文《孫權勸學》公開課教案，僅供參考，大家一起來......
