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2016五年級語文上冊期末試卷人教版

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  【2016五年級語文上冊期末試卷人教版】

2016五年級語文上冊期末試卷人教版

一、讀拼音寫漢字,選擇一個詞語寫一句話。(10分)

Ké sòu jǔ sàng qí tú jǐn shèn duǎn zàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Xiǎo xīn yì yì zhǎn dīng jié tiě tuī xīn zhì fù

( ) ( ) ( )

二、按要求填空。(10分)

1.先選詞填空,再根據提示將帶點詞的意思填入括號內。(3分)

二 兩

(1)他們 個人站在橋上東張西望。          (    )

(2)張樂同學歌唱得好,舞跳得也不錯,真有 下子。  (    )

(3)開元旦晚會時,我們第 小學張燈結綵,熱鬧極了。 (    )

(提示:括號內只填序號。張──A看.望;B量詞;C商店開業; D姓;E擴大.誇張; F陳設.鋪排)

2.用“/”劃去括號中的錯別字。(3分)

金鞭溪是天然形成的一條美麗的溪流,因金鞭巖而得名。溪水彎彎(屈屈.曲曲)自西向東流去,(即.既)使久旱,也不會(段.斷)流。走(進.近)金鞭溪,滿目(青.清)翠,連衣服都(印.映)成了淡淡的綠色。

3.請你把下面成語空缺的字填上,說說你的發現。(4分)

膽小如( ) 對( )彈琴 如狼似( ) 守株待( )

葉公好( ) 畫( )添足 人仰( )翻 順手牽( )

殺雞駭( ) 呆若木( ) ( )急跳牆 人怕出名( )怕壯

我發現:

三、請用合適的關聯詞將下面的話連起來。(2分)

高粱的根在高粱稈的下端離地尺把高的關節處,向下長着許多氣根,強有力地抓住了土地。高粱的根在看不見的地下扎得很深很深。

四、給下面句子重新排序。(3分)

( )12歲的雨來就是這村的。

( )河邊有個小村莊。

( )風一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來,把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花裏。

( )晉察冀邊區的北部有一條還鄉河,河裏長着很多蘆葦。

( )蘆花開的時候,遠遠望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的的白雪。

( )因此,這村就叫蘆花村。

五、課文精彩回放。(11分)

1. ,不爲瓦全。

2.沉舟側畔千帆過, 。

3. ,莫學龍鍾空嘆息。

4.滴水能把石穿透, 。

5.通過本學期的學習,我認識了 的挑山工, 的周總理,

的雨來;欣賞了 的張家界, 的草原,

的草塘。其中, ,給我最深的感受是

6.每當聽見歌中唱到“月落烏啼,總是千年的風霜,濤聲依舊,不見當初的夜晚”時,我總想起詩人張繼在 裏寫的詩句:月落烏啼霜滿天,

六、口語交際。(5分)

春節快到了,買賀卡作爲新年禮物送人好不好?請你說一說,看誰說得有道理。

七、閱讀小能手。(27分)

(一)鯨(片斷)(11分)

不少人看過象,都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物,那就是鯨。最大的鯨有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。我國捕獲過一頭四萬公斤重的鯨,有十七米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那麼重。它要是張開嘴,人站在它嘴裏,舉起手來還摸不到它的上齶;四個人圍着桌子坐在它的嘴裏看書,還顯得寬敞。

1.仿照短文中的句子,用“其實”寫一句話。(2分)

2.這段話使用的說明方法有: 。表達的中心是: (5分)

3.畫線句中的“它”指     。 這句話這樣寫的好處是:

(2分)

4.學了課文《鯨》,你還了解到有關鯨的哪些知識?(2分)

(二)掩飾過失的貓(16分)

有那麼一隻貓,它總是把自己吹噓得了不起,對於自己的過失,卻百般掩飾。

它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它說:“我看它太瘦,只好放走它,等以後養肥了再說。”

它到河邊捉魚,被鯉魚的尾巴劈臉打了一下,它裝出笑容:“是我不想捉它──捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛纔到閣樓上去玩,把我的臉搞得多髒啊!”

一次,它掉進泥坑裏,渾身糊滿了污泥。看到同伴們驚異的目光,它解釋道:“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗不過!”

後來,它掉進河裏。同伴們打算救它,它說:“你們以爲我遇到危險了嗎?不,我在游泳……”話沒說完,就沉沒(méi mò)了。

走吧 同伴們說 現在,它大概又在表演潛(qiǎn qián)水了

1.用“√”在文中標出正確的讀音。(1分)

2.聯繫上下文說說“百般掩飾”的意思。(1分)

3.將“捉它還不容易?”改爲陳述句。(1分)

4.在畫線處加上恰當的標點符號。(2分)

5.這則寓言寫了貓掩飾過失的幾件事?請用簡要概括每件事的主要內容。(4分)

6.這隻貓最後爲什麼被淹死了?(2分)

7.聯繫生活實際,說說這個故事給你的啓發。(5分)

八.習作展示臺。(30分)

有這樣一則公益廣告:一位年輕的媽媽給自己的母親洗腳,並且告訴老人這樣對身體有好處。這一切被孩子看見了。正當她準備叫孩子洗腳時,卻看見孩子端着洗腳水向她走來,邊走邊說:“媽媽,(請您)洗腳!”

請結合自己的真情實感,寫一篇觀後感。要求自擬題目,字數400字以上。

題目:

  答案及評分標準

一、滿分10分。每詞1分(咳嗽 沮喪 歧途 謹慎 短暫 小心翼翼 斬釘截鐵 推

心置腹);寫話2分。

二、滿分10分。1.每小題1分,每空0.5分。(1)兩A (2)兩D (3)二F

2.每空0.5分。屈屈 既 段 進 清 印3.鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬(對2個得0.5分)“我的發現”1分,答出所填的字與十二生肖有關即可。

三、滿分2分。要求:關聯詞“不但……而且……”.句子順序不能顛倒,各佔1分。

高粱的根不但在看不見的地下扎得很深很深,而且在高粱稈的下端離地尺把高的關節處,向下長着許多氣根,強有力地抓住了土地。

四、對兩個得1分,滿分3分。6 2 4 1 3 5

五、滿分11分。除第五小題前六個空每空0.5分外,其它地方均每空1分。

1.寧爲玉碎  2.病樹前頭萬木春  3.策馬前途須努力  4.萬事功到自然成

5.略。在不違背課文原意基礎上,言之成理即可酌情給分。   6.《楓橋夜泊》(書名號缺少扣0.5分)  江楓漁火對愁眠

六、滿分5分。語句通順,言之成理即可。

七、滿分27分。

(一)11分1.仿寫2分, 用上“其實”,語句通順即可。 2.作比較.舉例子.列數字(1個1分)。表達中心2分。   3.每空1分。  4.2分。

(二)16分 1.每個0.5分。mò qián 2.聯繫上下文說意思,1分。

3.捉它很容易。1分。 4.每處0.5分,共2分。 “走吧!”同伴們說,“現在,它大概又在表演潛水了。”

5.四件事,寫對一件事得1分。捕鼠(沒捉着老鼠,還說老鼠太瘦了).捉魚(沒捉着魚,被魚尾巴打了一下,還說是利用魚尾巴來洗臉).掉進泥坑(還說是用這個辦法治跳蚤).掉進河裏(還說在游泳,結果沉沒了)。

6.貓愛吹噓自己,掩飾過失,不接受別人的幫助,所以被淹死了。

7.結合實際談啓發,言之成理即可,滿分5分,可酌情給分。


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