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s版小學五年級語文上冊期中試題

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語文是一門重要的科目,如何做語文試卷呢?以下是小編整理的s版小學五年級語文上冊期中試題,看看你會不會做。

s版小學五年級語文上冊期中試題

一、判斷下列詞語的正誤,對的打“√”;錯誤的標出錯字,並改正。

臨危不具( ) 豪不猶豫( ) 大顯伸手( ) 輕盆大雨( ) 不動生色( ) 一如即往( ) 風期雪壓( ) 不容爭辨( )

二、根據語境,給帶點字選擇合適的解釋。

1、“破”在字典中的解釋有:A、碎,不完整; B、揭穿; C、破費。在“破爛不堪”中應選( )。

2、“疾”在字典中的解釋有:A、病; B、恨; C、疼痛;D、快,迅速。在“疾步向前”中應選( )。

三、把下面的詞語按一定的順序重新排列。

(1) 教科書 書 語文教科書 小學語文教科書

(2) 車 汽車 22路公共汽車 公共汽車

(3) 博興縣 山東省 濱州市 湖濱鎮

四、判斷下列句子運用了什麼說明方法。

五年級語文試題 第1頁(共6頁)

(1)目前最大的鯨約有十六萬公斤重。 ( )

(2)松鼠的叫聲很響亮,比黃鼠狼的叫聲還要尖些。( )

(3)它們常常直豎着身子坐着,像人們用手一樣,用前爪往嘴裏送東西。 ( )

(4)這種玻璃叫“夾絲網防盜玻璃”,博物館可以採用,銀行可以採用,珠寶店也可以採用。 ( )

五、按要求寫句子。

(1)圓明園建築宏偉。圓明園收藏着最珍貴的歷史文物。(用關聯詞語把兩句話合成一句話)

(2)還有什麼別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢?

(把反問句改成陳述句)

(3)用修改符號在原句上修改病句。

在同學們的幫助下,使我順利地完成了這個任務。

六、打開記憶,積累運用。

1、遠離故土的遊子們常用詩句“ ”來表達自己的思鄉情懷;我酷愛讀書,那怎樣讀書呢?那就借用朱熹的“三到”,即 ;如果生活和學習中遇到什麼困難或挫折了,就可以用“寶劍鋒從磨礪出, ”來激勵自己吧。

2、我知道下列歇後語中加點字的諧音字。

(1) 禿子打傘----無法無天 ( )

(2)盲人戴眼鏡----假聰明 ( )

(3)黃鼠狼鑽雞籠----投機 ( )

讀讀背背,活學活用,我最棒! 五年級語文試題 第2頁(共6頁)

3、請用一段話(50字左右)向大家推薦你最近讀的一本書。

七、拓展閱讀,我收穫。

(一)鴕 鳥

鴕鳥分佈於非洲和阿拉伯半島,生活在沙漠地區,是現代鳥類中體形最大的鳥。 鴕鳥的雙翅已經退化,不會飛翔,但在順風及拐彎奔跑時,雙翅展開,起着像帆一樣的作用,能保持平衡,又能借助強勁風力,加快奔跑速度。鴕鳥善於奔跑,一步可以跨出7米遠,時速可達60千米。當然它們不能一天到晚都跑得這麼快,但即使在它們跑得疲倦時,也能勝過一匹快馬。

提到鴕鳥,人們往往認爲,鴕鳥遇到危險的時候,如果來不及逃跑,就會把自己的頭和頸平貼地面,鑽進沙堆,以爲自己什麼也看不見,就會平安無事。其實,這是人們誤解了鴕鳥。經過研究人員多次觀察,從來沒見過鴕鳥把頭藏進沙裏。實際上,鴕鳥不會這樣愚蠢,因爲把頭埋進沙裏,很快就會窒息死亡。有時鴕鳥把頭貼近地面,是爲了聽遠處的聲音,或者是爲了放鬆一下頸部的肌肉。年幼體弱的小鴕鳥,遇到敵害逼近時,常把身體緊貼地面。由於它們身上羽毛的顏色是黃色的,像黃草、黃沙似的,很容易瞞過敵害,即使在這種情況下,小鴕鳥的頭頸也不鑽進沙堆,而是兩眼緊緊盯住敵害,做好隨時逃離的準備。

1、 在文中找出下列詞語的近義詞。

疲憊—( ) 誤會—( )

2、 作者用了哪些方法說明描寫鴕鳥善於奔跑?試舉例說明。

3、 鴕鳥爲什麼把頭貼近地面?(結合相關內容,概括出三個原因)。

(二)兩個電話

看完電視以後,老王一整夜都沒睡好。

第二天一上班就匆匆給武漢的兒子打電話,直到9點,那端纔有了迴音:“爸,什麼事?”他連忙問:“昨天晚上的天氣預報看了沒有?寒流快到武漢了,厚衣服準備好了嗎?要不然,讓你媽給你寄……”

兒子只漫不經心:“不要緊的,還很暖和呢,到真冷了再說。”可老王卻喋喋不休。兒子不耐煩了:“知道了,知道了!” 擱了電話。

老王準備再撥過去,鈴聲突響。原來是他住在哈爾濱的老母親,聲音顫顫巍巍的:“天氣預報說,北京今天要變天,你加衣服了沒有?” 疾風陣陣,從老王忘了關好的窗縫裏乘虛而入,他還沒來得及答話,已經結結實實打了個大噴嚏。

老母親急了:“已經感冒了不是?怎麼這麼不聽話?從小就不愛加衣服……”就這樣,老母親絮絮叨叨,從他七歲時的.“劣跡”一直說了起來。老王趕緊截住:“媽,你那邊天氣怎麼樣?”老人回答:“雪還在下呢。”

老王不由自主地愣住了。

在寒潮乍起的清晨,老王深深牽掛的是身在北風尚未抵達的武漢的兒子,卻忘了北風遠處的故鄉和已經年過七旬的母親……

人間最溫暖的親情,爲什麼竟是這樣的?

1、 結合上下文理解“漫不經心”的意思。

2、 閱讀畫“ ”的句子,老王愣住的原因是( )。

A、 他牽掛南方的兒子,卻忽略了北方的母親,而母親卻惦記着他。 B、 他沒有想到母親那邊下着大雪,感到驚訝。

3、 說說你對最後一個自然段的理解。

4、 概括短文的主要內容。

5、 這個故事讓你想到一句什麼諺語或詩句?請寫下來。

八、寫寫我的世界給你看。

日子是多彩的,生活是豐富的,每天都會發生許多事情。這些大事小事,隨着時光的流逝會在我們身邊綻放出它奇異的光彩。請選擇其中最令你難忘的一件寫下來。題目自擬,語句通順,敘事具體,不寫錯別字,不少於400字。

【參考答案】

一、 共8分。答案:俱、毫、√ 、傾、聲、既、欺、辯。

二、共4分 。答案:1、 A、碎,不完整;2、 D、快,迅速。

三、共6分。答案一(反之亦可,由小到大):(1)書 教科書 語文教科書 小學語文教科書 (2) 車 汽車 公共汽車 22路公共汽車 (3)山東省 濱州市 博興縣 湖濱鎮

四、共4分,答案:(1) 列數字;(2)作比較;(3)打比喻;(4)舉例子。

五、共6分。答案:(1)圓明園(不但等)建築宏偉,(而且等)收藏 着最珍貴的歷史文物。(2)沒有什麼別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情。(3)用刪除符號掉“我”

六、共12分。答案:1、共6分,答案:略。 2、共3分,答案:發、充、偷雞。

3、共3分,答案:略,介紹清楚明白,語句通順。

七、共19分。

(一)佔9分。

1、 共2分,答案:1、疲倦、誤解。

2、共4分,每小題2分;答案參考:(1)列數字,句子:鴕鳥善

於奔跑,一步可以跨出7米遠,時速可達60千米。(2)作比較,句子:當然它們不能一天到晚都跑得這麼快,但即使在它們跑得疲倦時,也能勝過一匹快馬。

3、共3分,答案:一是爲了聽遠處的聲音;二是爲了放鬆一下頸部的肌肉;三是由於它們身上羽毛的顏色是黃色的,像黃草、黃沙似的,很容易瞞過敵害。

(二)佔10分,(1)1分;(2)2分;(3)2分;(4)3分;(5)2分。 答案:略。

八、共30分。

(一)分值劃分

A等習作(30-25分) B等習作(24-15分) C等習作(14-10分) D等習作(10分以下)

(二)評分標準

1、題目的擬定與內容要相符合,事例選擇與表達的情感相符合。 (5分)

2、事情的敘述清楚明白,語句通順,用詞準確,句子表達清晰。 (15分)。

2、通過具體的事例,表達出自己的真情實感(5分)。

3、標點符號運用準確,書寫工整,無錯別字(5分)。