小學四年級語文下冊第六單元試卷

　　【小學四年級語文下冊第六單元試卷】

一、根據提供的字樣寫字。注意格式，書寫美觀大方。

書山有路勤爲徑

學海無涯苦作舟

二、看拼音，寫詞語。

tè shū zàng lǐ è liè shì nòng tǔ rǎng chóu mì

( )( )( )( )( )( )

yāo qǐng zhān yǎng mù míng ér lái jīng tāo hài làng

( )( )( )( )

三、給下列加點的字選擇正確的讀音，畫橫線。

亂砍濫(làn luàn)伐 淹沒(mò méi ) 樹冠(guān guàn)

賴(lài làn)以生存 艄(shāo shào)公 身系( jì xì )

四、選擇合適的字填入括號裏。

1、燥 躁 澡 噪 急( ) 幹( ) ( )音 洗( )

2、陪 賠 培 倍 ( )償 ( )數 ( )伴 ( )養

五、根據要求寫成語。

1、把成語補充完整：

繼往 革故 以德 知人 與時

2、形容水勢大的成語： 、 、

3、與下棋有關的成語： 、 、

4、表現人物心情的： 、 、

5、在橫線上填寫表現人物說話情態的成語。

上課時，張老師喊小明回答問題。小明正想着自己的心事，所以回答問題時 、 ，同學們都不耐煩了。張老師也挺生氣的，數落起來：“看你下課時在同學面前是 ， ，現在怎麼成了一個啞巴?”

六、根據要求寫句子。

1、改寫陳述句：你看，森林不就是一座大水庫嗎?

2、用修改符號修改病句：宋慶齡故居上海的庭院裏有兩棵樹。

3、如果沒有足夠的勇氣，是連眼也不敢睜一睜的。

(使用“只有……才……”改寫)

七、排列句序，將序號填在前面的括號裏。

( )如果書是借來的，就把重要的內容摘記下來。

( )達爾文曾風趣地說：“這裏面的知識，足夠我一生使用了。”

( )但是他仍然堅持每天學習。

( )這樣的筆記本，保存一大櫃子，還有三四十個大紙夾，資料齊全。

( )達爾文讀書非常認真，對不理解的內容，絕不放過一點兒。

( )達爾文到了晚年，身體很不好，經常生病。

八、根據課文內容填空。

1、《小池》是宋代詩人楊萬里寫的，其中兩句是這樣描寫荷葉的： ， 。我們還學過他的《曉出淨慈寺送林子方》這首詩，其中兩句是這樣描寫荷葉與荷花的： ， 。

2、1986年9月，在拉丁美洲的 上，爲 舉行了一次特殊的葬禮，巴西總統 親自主持了葬禮儀式。這條瀑布原來 ，後來由於 、 這兩個原因，導致瀑布變得 。

3、 ，將心比心。遠水難救近火， 。

，小人之交酒肉親。

4、樟樹不高，但它的枝幹 ，而且 ，伸得遠遠的。 綠得發亮。樟樹 ，無論是夏天還是冬天，它們總是那麼 。

5、他(艄公)憑着 ， ，戰勝了 ，在滾滾的黃河上 ，成爲 。

十、閱讀理解。

(一)閱讀下面的廣告，按要求答題。

1、廣告推銷的書籍名稱是

，編寫這套書的目的是爲了

，出版單位是

。

2、100﹪精品說明 ，

75﹪價格說明 。

兩個意思用一個成語概括就是 。

(二)閱讀古詩，完成練習。

村居(清)高鼎

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

1、在詞語後的括號裏填上正確解釋的序號。

①風箏 ②黃鶯在天上飛 ③陶醉 ④趁着……的時間 ⑤飄拂在堤岸上

鶯飛( ) 拂堤( ) 醉( ) 趁( ) 紙鳶( )

2、詩中用來反映春光明媚的景物有地上的 ，天上的 ，堤岸上的 ，遠處朦朧的 。這首詩的妙在於作者不是隻泛泛地描寫春天風光，而是抓住了 這個生活場景，使整首詩變得活潑起來，充滿了生活情趣。

(三)閱讀短文，回答問題。

缺陷者捧出的花束

世界著名的音樂家貝多芬，到了晚年耳朵完全聾了，他指揮着交響樂隊在演奏，自己卻沒有聽到什麼。聽衆向他發出雷鳴般的掌聲，他卻不知道。到了同伴向他示意的時候，他才猛醒地向聽衆致謝。然而，就是這麼一位生理上如此嚴重缺陷，幾乎完全聽不到普通音響的人，卻陸續寫下了大量美妙的樂章，他爲的不是自己的耳朵，他爲的是廣大羣衆的耳朵!

像這樣的歷史軼事，今天我們追想起來仍是很感動的。在一個音樂大廳裏面，美妙的音樂四溢，所有的人都沉浸在甜蜜的藝術欣賞中，然而那個以全部生命活力舞動着他的仙笛般的指揮棒的音樂家，自己卻一點聲音也沒有聽到。

但是這位不幸的音樂大師，我想，他所感受的另一種幸福，恐怕又是當時那音樂大廳裏許許多多的`人所沒法體驗到的，這就是：不被缺陷和困難嚇倒的那種勞動創造的快樂!

這樣的事情，我們現在不是也時常可以見到嗎?

這些年來，我們聽到有許多缺陷者在學習和創造上攀登了怎樣的高峯啊!

有一位從事微細雕刻的象牙工藝師，他能夠在一粒米那樣大小的象牙粒上刻十八羅漢;在一粒芝麻那樣大小的象牙上刻岳飛的《滿江紅》，這位藝匠是瞎了一隻眼睛的，你如果以爲他是由於從事微細雕刻而瞎了一隻眼睛，那就大錯特錯了;他是青年時代右眼失明之後才從事這樣微細雕刻的研究的。他原來僅存的一隻眼睛發揮的作用竟比常人不知道高明多少倍。

這些缺陷者捧出來的藝術花束往往是格外鮮豔的，他們的汗水，化成花朵上晶瑩的露珠了。

讓我們讚美能夠征服缺陷的大勇者!

讓我們從歷史上某些缺陷者所栽培出來的瑰麗的藝術鮮花中，更好地體會“勇氣”、“勞動”、“創造”這些詞兒的偉大!

1、按查字典的要求天空。

“溢”字用部首查字法應查(　　　)部，再查除部首外的(　　　　)畫，“溢”字在字典中有兩種解釋：a：充滿而流出;b：過分。“音樂四溢”的“溢”在這裏應取第(　　)種解釋。

2、把文中畫“——”的那句話，改成不用問號的句子，使句子意思不變。

3、讀了這篇文章，你體會到了什麼?用自己的話寫出來。