小學語文（人教版）三年級下冊第一單元測試卷（兩套）練習題

人教版小學語文三年級下冊第一單元測試卷（A）
一、請你幫草莓妹妹把加點字的音節補充完整好嗎？（8分）
ái l t b àn iān ēng ǔ
裁剪 掠過 絛子 海濱 綻開 翩翩 增加 樂譜
二、我能變。加上偏旁寫個新字，再組詞。（9分）
佔
弗
肖
三、我會選。美麗的蝴蝶都應落在哪朵花上呢？（5分）
1、大家都在努力學習，誰也不願意落（luò là）在後面。
2、同學們一個挨（ āi ái）一個地走進了教室。
3、他陷在敵人圈（juàn quān）子裏了。
4、爺爺挑（tiāo tiǎo）着滿滿的一擔（dān dàn）水，向山坡上走去。
四、我會填。把成語補充完整。（10分）
羣芳（ ）（ ） （ ）山（ ）嶺 （ ）（ ）東昇
懸（ ）峭（ ） 落英（ ）（ ） 夕陽（ ）（ ）
五、我會判。對的畫“√”，錯的畫“×”。（8分）
1、《燕子》一文主要描寫了燕子小巧靈活、活潑可愛的特點。（ ）
2、《春日》是唐代詩人朱熹的作品。 （ ）
3、“燕子斜着身子在天空中掠過”中“掠”在文中是飛的意思。（ ）
4、古詩《春日》中“勝日”是指勝利的日子。（ ）
六、你能把下列的詞語組成通順的句子嗎？試試吧！（5分）
1、多麼 了 不用說 珍珠泉 是 我 喜歡
2、人類 真 我們 啊 翠竹 不小 對 貢獻
七、精彩回放。（12分）
（ ）已經開了不少了。荷葉（ ）的，像一個個（ ）大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間（ ）。有的（ ）。有的（ ），露出嫩黃色的（ ）。有的（），看起來飽脹得（ ）似的。
1、 按原文填空。
2、畫線的部分運用了 修辭方法。請用“有的……有的……有的……”說一句話。 [4] [5] [6] [7]
八、我會讀。 （18分）
馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機。
春天，一陣微微的春風吹來，小草和剛睡醒的夥伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞，一邊隨着春風生長。夏天，太陽把大地烤得火熱。人們來到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷裏，讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。她從不計較人們給與什麼，寧願爲人們作出貢獻。秋天，一陣涼風吹來，她一下子變得面黃肌瘦。寒風把冬天請來了，小草的根深深地鑽進泥土裏。等第二年春天來了，她又從土裏鑽出來。是“ ， 。”
我愛小草，愛她強大的生命力和寬廣的胸懷。
1、在短文的橫線上填上一句恰當的詩句。
2、給下列加點的字選擇正確的讀音。
慈愛（cí chí） 計較（jiǎo jiào）
寧願（níng nìng） 鑽出來（zuān zuàn）
3、寫出下列詞語的反義詞。
酷熱——（ ） 強大——（ ） 寬廣——（ ）
4、短文是按照 、 、 、 的順序寫小草的。
5、給短文加個合適的題目。
6、讀了短文後，你有什麼啓發？我們應該學習小草的什麼精神？
九、我能寫。(25分)
以我愛 爲題目，寫一篇習作。可以寫你愛的人或物，要寫出他們的特點及你愛他們的原因。

人教版三年級語文下冊第一單元測試題（B）
班別__________ 姓名__________ 分數_________
一、看拼音，寫詞語。（12分）
yǎn zòu qīng tíng jù lǒng lián peng
（ ） （ ） （ ） （ ）
lüè guò zēng tiān wàn zǐ qiān hóng
（ ） （ ） （ ） [4] [5] [6] [7]
āi āi jǐ jǐ piān piān qǐ wǔ
（ ） （ ）
二、給下列帶點字選擇正確的讀音，並正確的讀音下畫“—”。（8分）
湊成（chòu còu） 嫩葉（nèng nèn） 幾痕細線（hén héng）
綠絲絛（tiāo tāo） 花骨朵（gū gǔ） 一幅畫（fú fù）
一轉眼（zhuǎn zhuàn） 裁出（cái chái）
三、給多音字組詞。（6分）
shì （ ） zhuàn（ ） quān（ ）
似 轉 圈
sì （ ） zhuǎn（ ） juàn（ ）
fú（ ） xíng（ ） hǎo（ ） [4] [5] [6] [7]
佛 行 好
fó（ ） háng（ ） hào （ ）
四、小小詞語林（在括號裏填上恰當的詞）。（6分）
（ ）的羽毛 （ ）的翅膀 （ ）的尾巴
（ ）的燕子 （ ）的森林 （ ）的讚歌
五、我會組詞。（8分）
燕（ ） 泳（ ） 裁（ ） 掠（ ）
豔（ ） 詠（ ） 栽（ ） 驚（ ）
沾（ ） 蜻（ ） 連（ ） 壯（ ）
粘（ ） 晴（ ） 蓮（ ） 妝（ ）
六、找夥伴（連一連）。（8分）
一支 羽毛 一陣 金光
一身 翅膀 一束 微風
一隊 歌曲 一串 美景
一眼 清泉 一處 珍珠
七、我來背寫古詩。（8分） [4] [5] [6] [7]
詠柳




八、閱讀。(19分)
（一）讀下面的一段話，完成後面的練習。（10分）
荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
1、照樣子，寫一寫。（2分）
挨挨擠擠 _________ _________ [4] [5] [6] [7]
2、讀課文，填一填。（3分）
剛開的荷花：_______________________________________________
全開的荷花：_______________________________________________
含苞欲放的荷花：___________________________________________
3、用“_____”畫出文中的比喻句。（2分）
4、課文寫白荷花時，用上了“有的……有的……有的”句式，請你也試着用這個句式寫一寫大掃除的情景吧！（3分）
大掃除開始了，同學們有的____________________，有的___________________，有的__________________________。
（二）閱讀下面的短文，做一做後面的練習。（9分）
________________
啊，福海真美呀！
湖水環繞着一個小島，碧水又在羣山之中。小島的中央有不少的亭臺樓閣，顯得典雅秀麗。湖水清澈見底，像一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡；湖水清綠，又好似一塊無暇的翡翠；湖水映着藍天，好像一條豔麗的藍紗巾，映在水中的山、閣、橋、樹就像紗巾上的點點花紋。
羣山就像個大托盤，託着湖水這塊美麗的翡翠。那小島好像翡翠中間鑲嵌着的一顆光彩照人的珍珠，羣山上的青松好像是衛護着托盤、翡翠、珍珠的鋼鐵戰士。那一座座小橋像一條條翡翠上的綵帶，與羣山相連。陽光普照，如同一湖碎金閃閃爍爍；微風拂來，好像一匹綠緞徐徐展開。
福海湖映山，山環水，湖光山色，令人流連忘返。
1.給這篇短文加上一個合適的題目。（1分）
2.寫出下列詞語的近義詞。（2分）
環繞 豔麗
3.作者把福海，先寫了湖水的三個特點： 、 、 ，並把它分別比作 、 、 。然後寫了像個大托盤的 和好似珍珠的 ，把福海湖映山、山環水的美景寫得如詩如畫，令人陶醉。（4分）
4.把你認爲寫得最美的句子摘抄下來。（2分）

[4] [5] [6] [7]
九、我愛習作。（25分）
你的家鄉一定有優美的風景吧？請選擇家鄉的一處景物寫下來。寫的時候要按一定順序抓住景物的特點，同時展開豐富的想像。相信經過你的描述，你的家鄉一定會吸引許多人蔘觀、遊覽。