小學語文三年級下冊第八單元試卷
【小學語文三年級下冊第八單元試卷】
一、看拼音寫詞語(10分)
zhēng zhá rán shāo pū teng yíng jiē guàn gài
guǎn lǐ quē shǎo yě liàn tú dì qú dào
二、比一比，再組詞(8分)
熊( ) 氣( ) 霄( ) 煉( )
能( ) 乞( ) 宵( ) 練( )
三、給加點的字選擇正確的解釋，在( )裏填上序號。(6分)
載：①記錄 ②裝載 ③年
1、傍晚，漁夫滿載而歸。( )
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2、這真是千載難逢的好事。( )
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3、關於他的身世，許多書上都有記載。( )
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鬧：①吵鬧 ②發生(疾病或災害) ③造成 ④幹，搞，弄
1、老大爺說：“都是河伯娶媳婦給鬧的。”( )
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2、他們每鬧一次都要收幾百萬錢。( )
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3、倒是夏天雨水少，年年鬧旱災。( )
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四、按要求寫詞語。(9分)
1、仿“四面八方”寫三個含有數字的詞語。
2、仿“人山人海”寫三個ABAC形式的詞語。
3、仿“南轅北轍”寫三個含有一對反義詞的詞語。
班級( ) 姓名( ) 成績( )
五、把下面的歇後語補充完整。(6分)
八仙過海 ——
孫悟空大鬧天宮 ——
—— 多多益善
張飛穿針 ——
包公斷案——
—— 願者上鉤
六、按課文內容填空(8+4=12分)
《乞巧》
， 。
， 。
《乞巧》中講到的神話故事是： ，我還知道很多神話故事：
七、把下面排列錯亂的句子整理通順。(5分)
( )姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲。”
( )大蜻蜓亮晶晶的兩隻眼睛，像小玻璃球，一對紅翅膀不住地扇動，非常漂亮。
( )我和姐姐發現一隻大蜻蜓，落在一棵小樹上。
( )我悄悄地一捏，把它捉住了。
( )我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，馬上把它放了。
八、讀短文完成練習(20分)
(一)西門豹(節選)
戰國時候，魏王派西門豹去管理漳河邊上的`鄴。西門豹到了那個地方，看到田地荒蕪，人煙稀少，就找了位老大爺來，問他是怎麼回事。
老大爺說：“都是河伯娶媳婦給鬧的。何伯是漳河的神，每年要娶一個年輕漂亮的姑娘。要不給他送去，漳河就要發大水，把田地全淹了。”
西門豹問：“這話是誰說的?”
老大爺說：“巫婆說的。地方上的官紳每年出面給河伯辦喜事，硬逼着老百姓出錢。他們每鬧一次都要收幾百萬錢。只花二三十萬辦喜事，多下來的就跟巫婆分了。”
……
西門豹問：“那麼漳河發過大水沒有呢?”
老大爺說：“沒有發過。倒是夏天雨水少，年年鬧旱災。”
西門豹說：“ 這樣說來，河伯還真靈啊。下一回他娶媳婦，請告訴我一聲，我也去送送新娘。”
1、讀第一自然段，並回答問題。(4分)
(1)西門豹發現鄴這個地方的問題是：
(2)西門豹發現問題後是這樣做的：
2、理解句子的意思，在正確的句意後打“ √ ”。(2分)
西門豹說：“ 這樣說來，河伯還真靈啊。”
(1)西門豹真的相信河伯娶媳婦可以免除災害。( )
(2)這是西門豹說的反話，準備利用迷信破除迷信。( )
3、這個地方越來越窮是什麼原因?(2分)
答：
(二)我愛荷花
星期天，我們全家到公園觀賞荷花。走進大門，我一眼就看見那滿池美麗的荷花。碧綠的荷葉像一把把撐在水面的傘，上面佈滿了晶瑩的水珠。粉紅色的荷花箭直指天空，盛開的荷花發出清香。
我們手扶池邊的欄杆，欣賞着豔麗的荷花。這是爸爸說：“大家很喜歡荷花，誰能說出荷花的好處?”
弟弟搶着說 荷花香 蓮蓬可以吃 我說 荷花很美 它的地下莖蓮藕也可以吃 荷花還可以入藥呢
爸爸說：“荷花的好處的確很多，但有一種最可貴，荷花雖然生長在污泥裏，可是開出的花事那樣清爽乾淨，它不怕污泥，而在污泥找中頑強地生長着。”
媽媽說：“那荷花最可貴的是出污泥而不染了!”
“對，”爸爸接着說，“做人就要像荷花那樣，無論在多麼惡劣的條件下，在多麼複雜的環境中都要堅持正義，保持高尚的品格，不要做那種隨波逐流的人!”
我一邊談論，一邊思索，那朵朵荷花似乎更加嬌豔了。
1、短文共有( )個自然段。第1自然段有( )句話。(2分)
2、給第3自然段加上標點符號。(3分)
3、寫出帶點字的近義詞和反義詞。(4分)
近義詞：觀賞——( ) 高尚——( )
反義詞：頑強——( ) 複雜——( )
4、用“————”畫出描寫荷花美麗的句子。(1分)
5、用“ ”畫出最有教育意義的語句。(1分)
6、“出淤泥而不染”的意思是( )(1分)
(1)說明荷花在污泥中生長，一點也不會染髒，很乾淨，是很純潔的植物。
(2)用荷花比喻要在不良的環境中不受影響，保持純潔的品質。
九、展開想象，完成習作(25分)
一天，媽媽給了小明一枚嶄新的一元硬幣。小明高興地把它裝進口袋，蹦着跳着往學校跑去。一不小心，硬幣從他的口袋裏蹦了出來，滾到了馬路邊。
下面會發生什麼事呢?這枚硬幣會有怎麼樣的奇異的旅行呢?請你展開想象，以《一枚硬幣的經歷》爲題，繼續寫下去。
