三年級上冊語文第三單元綜合測試題

一、加標點(4分)

1.達爾文馬上裝出驚奇的樣子說哎呀這條蟲子真怪我也沒見過呀

2.接着達爾文指指他倆的鼻子笑着說你們這兩隻有趣的小叫蟲

二、照樣子改寫句子，不改變句子原意。(6分)

例：我們打開了電腦。

我們把電腦打開了。

1.王老師拿走了暖水瓶

2.兄弟倆捉到蟲子，就開始觀察。

3.茅以升發現了走馬燈的祕密。

三、把下面的病句修改過來。(6分)

1.他可能一定是回家去了。

2.這幅畫表現了勞動人民的寶貴的歷史遺產。

3.王紅在學校裏遇見了。

四、補充句子(14分)

1.達爾文是()。

2.()懸掛()。

3.()奧祕。

4.他仰着頭，()地盯着走馬燈。

5.一連串的故事，()。

6.讀書百遍，()。

7.()，將來徒懊悔。

五、閱讀短文，回答問題。(13分)

螞蟻的趣聞

螞蟻經常到離巢很遠的地方找食物。它找到食物，要是吃不了(liǎole),

又拖不回去,就急忙奔(bēnbèn)向巢去”搬兵”,把別的螞蟻領來.它們或者把食物分成小塊,各自銜一塊帶回去,或是同心協力把食物運回巢去.

螞蟻是靠什麼來把消息通知給同伴呢?它招呼同伴就靠頭上的那對觸(chǔchù)角,它們用觸角互相碰撞來傳遞信號。如果食物又大又合胃口，觸角就擺動得(dedéděi)特別猛烈。

螞蟻認路的本領很強。它認路主要靠眼睛，能憑藉陸地上和天空的景物辨別方向。還可以根據氣味認路，有些螞蟻會在它們爬過的地面留下一種氣味，回來的.時候就根據這種氣味確定路線。

1.劃掉()裏不正確的讀音。

2.按要求寫詞語。

近義詞：經常()特別()

反義詞：經常()特別()

3.第三自然段是圍繞哪句話來寫的?抄寫在下面的括號裏。

4.短文分別從()、()和()三方面介紹了螞蟻的趣聞。

5.你還知道螞蟻的其他習性或特點嗎?說說寫寫