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六年級上冊語文《白樺林的低語》練習題

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  1. 根據拼音寫漢字:

六年級上冊語文《白樺林的低語》練習題

wān yán qū zhé   xù xù dī yǔ

qīng sù zhōng cháng

gōng gōng jìng jìng

  2. 請找出下面句中的錯別字,並將正確的寫在括號內。

①在默默的思念中,我激厲自己,要有你那樣的胸懷,你那樣的目光。 ( )

②窗下是芒芒林海,隨着山巒起伏,繡出層層疊疊、濃濃淡淡的綠浪。 ( )

③因爲從童年到老年,經過慢長的歲月,我懂得了一個道理:應該尊敬普通人。( )

④相信有真情,真誠地對待每一個人,甚至上當受騙,也從不思誨改的人。 ( )

  3. 給下列字注音

( ) ( )  ( ) ( )

山巒  浮躁  一小撮  搖曳

( ) ( )( ) ( )

綠毯  范曄  櫟樹  謁見

  課堂練習

  一、課題是《白樺林的低語》,其實是誰在低語?他在低語什麼?

_____________________________________

  二、按原文填空。

1、白樺林該還在___________________,你該還在_______,在白樺林的低語中,原你聽到我的聲音――我還要到大興安嶺去,__________ , ___________,充滿_____地投向森林和你們的______。

2、如果_____________,那就___________;如果___________,那就____________;做_____________,做_______________,做_________________,做_____________――決定成敗的不是____________,而是______________!

  三、請用文中的四個詞語(蜿蜒、搖曳、綠毯、傾訴)再連綴一個新的畫面。可以加點聯想或想象。字數80字以內。

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