2016年八年級語文下冊期中考試試題

導語：一份被小編整理好的“2016年八年級語文下冊期中考試試題”在這裏了，歡迎拿題!

　　一、基礎

1、默寫或根據提示填空。

(1)峯巒如聚，波濤如怒， 。(張養浩《山坡羊·潼關懷古》)

(2) ，天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(3) ，勝事空自知。 ，坐看雲起時。(王維《終南別業》)

(4)棄我去者， ;亂我心者， 。(李白《宣州謝眺樓餞別校書叔雲》)

(5) ，零丁洋裏嘆零丁。人生自古誰無死?

(文天祥《過零丁洋》)

(6)二十三年棄置身 ， 。(《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

(7)《水調歌頭·明月幾時有》中表達了與親人共賞人間美景的美好願望的詩句是： ， 。

2、選出下列句子中加點詞語意思相同的兩項( )( )(4分)

A. 每有會意，便欣然忘食/心領神會 B.安求其能千里也 / 心安理得

C. 執策而臨之 / 束手無策 D. 且欲與常馬等不可得/ 等量齊觀

閱讀下面文字，完成第3-5題(9分)

瀟灑是一道kè shǒu( )在每個人心靈中的美麗的風景。瀟灑的nèi hán( ) 包羅萬象。“採菊東籬下”是一種清靜的瀟灑，“勝似閒庭信步”是一種喜悅的瀟灑， “指點江山，激揚文字”是一種豪邁的瀟灑，“閒敲棋子落燈花”是一種悠閒的瀟灑， 。

3、根據拼音寫出文段括號處應填入的詞語。(2分)

kè shǒu( ) nèi hán( )

4、請用下面的詞語另寫一段連貫的話。(至少用上其中的兩個)(4分)

風景 包羅萬象 清靜 豪邁 悠閒

按要求完成第6-8題。(9分)

今年，廣州市將主辦第16屆亞運會，志願者將會成爲其中的亮點。據廣州亞組委副祕書長、廣州市政府副祕書長透露，廣州市委市政府從政策、資金和人力上充分保障亞運會志願服務事業，已成立亞運會志願者項目前期籌備小組，主要由亞組委人力資源部和團廣州市委的領導負責，充分利用共青團等羣團組織的經驗和優勢。假設你是第16屆亞運會特邀小記者，你將參與以下活動。

6、給你一個機會去採訪廣州市政府副祕書長，開頭你該怎麼說?(3分)

7、請你爲所有參與本次志願者行動的共青團員們設計一條富有號召力的服務口號。(必須用兩個句式大致整齊的句子，20字以內)(2分)

8、請你來主編一期亞運小報，你的報名是什麼?你將設置哪些小欄目(小欄目不少於2個)。(4分)

　　二、閱讀

(一)馬說(12分)

世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。

馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，鏟不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?

策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，日：“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。

9、用現代漢語翻譯下列句子。(4分)

(1)馬之千里者，一食或盡粟一石

(2)策之不以其道，食之不能盡其材。

10、在作者看來，“伯樂”與“千里馬”哪個更重要?爲什麼?(4分)

答：

11、作者借“千里馬”的遭遇，寄託了怎樣的思想感情?(4分)

(二)憐憫和善行的距離(17分)

①瑟瑟的空氣中，我跺着腳，焦急地等在長長的隊尾，詛咒着這該死的冷天，抱怨着中藥房處理事務的緩慢，照這樣下去，再有一個小時我也抓不到藥。

②當我在長凳坐下時，注意到旁邊的老頭——枯瘦的他裹着厚厚的棉衣，頭上戴了個滑稽的嬰兒絨帽，臉色蒼青，在凳上蜷成一小團，馬上要進入打盹的狀態，“一旦睡着，他肯定要着涼的。”我這樣想。

③ 一個抓完藥的大媽推了推老頭：“老張別睡，你兒子呢?”老頭遽然睜眼，回答：“回家了。”“怎麼把虛弱的老爹單獨留在這兒呢?”我可憐起他來。

④一個護士問了一聲，就走到旁邊的房間裏去，我聽見她和別人的高聲攀談：“老張家真可憐，連兩百塊都拿不出，他兒子回去借錢了。”我是不是幫他些什麼，我想。“你冷不冷?要不要我脫件衣服給你?”我問老頭。老頭愣了一下，隨即搖頭拒絕了。“或者，我扶你到護士房裏的火爐前坐着等?”我再次提議，老頭眼巴巴地往房裏望了一眼，猶豫半天，說：“不打緊，我兒子很快就來了。”

⑤“你幹什麼?”當我還想提議時，過道里突然傳來爭執聲，護士抓着一個漢子，漢子手裏，抱着從病房裏取出的一牀棉被。“沒見他快凍死了嗎?”漢子走過來，用棉被把老頭包裹起來。見他這樣，護士默許了，老頭擡着感激的眼，對漢子說：“謝謝，謝謝。”

⑥我像被狠狠摑了一個耳光，這裏的人，幾乎都在同情老頭，可沒人真正爲他做些什麼，包括我。憐憫和善行之間，有一個不大不小的距離。

12、用簡潔的語言概括本文的主要內容。(4分)

13、文章第1段在全文中的作用是什麼?(4分)

14、結合語境，說說第②段加點詞語的表達效果(4分)

15、請說說生活中你與文中的“我”或者“漢子”相似的經歷，並談談感受。(5分)

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