高中學校勵志教育領導講話

高中學校勵志教育領導講話1

同學們：

九天前，學校爲我們高三同學舉辦的20xx級高三畢業典禮才結束；今天，我作爲校長又再次爲五天後就將走進高考考場的高三同學作最後的動員。諸城實驗中學校史乃至諸城教育歷史上第一次舉辦畢業典禮，和隆重盛大的高考動員會議如此密集地召開，只能說明一個問題，那就是學校對本屆高三同學寄予了最高的期望。在此，我向頑強拼搏、惜時如金，正在爲高考作最後準備的同學們表示最親切的問候，並致以最深情的祝福！

高考成績是一個學校的生命。新諸城實驗中學成立七年來一直在用“超常規、高速度、跨越式發展”來要求自己，全體師生經過七年的艱苦奮鬥，我們的高考成績一直在全市保持前列，獲得各種高考獎項，既贏得了社會各屆的充分肯定和支持，也一次次驗證諸城實驗中學的師生是一支會打能贏的隊伍，給全校師生帶來無比的喜悅和自豪。但我們始終認爲，諸城實驗中學的成績不能說是已到極限，她還有更高的目標，更好的發展，還能鑄就更大的輝煌！

爲什麼我們對本屆高三寄予了最高的期望？爲什麼我們對於完成20xx年高考目標充滿必勝的信心？

因爲，我們的高三級部有“八大優勢”。

一是有一種上下一心、精誠團結的團隊精神，

二是有2位級部校長、5位級部主任領導的科學管理隊伍，

三是有7位飽富經驗、高度負責的教研組長，

四是有24位任勞任怨、激情高昂的班主任，

五是有一支由xx位教師組成的能打硬仗、勤奮敬業的教師隊伍，

六是我們有肯學善學、追求上進、潛力非凡、前途遠大的xx名同學，

七是我們有學校領導班子作堅強的後盾、有全校800名教職員工作強大的後援。

特別是，我們有從20xx年迄今連年奪取高考輝煌戰果所積累下的寶貴財富所有這些，就是我們在20xx年一定能取得高考勝利的資本；所有這些，就爲我們完成20xx年的900人目標提供了先決性條件！

同學們，從20xx年到20xx年的七屆高考成績年年都考出了我們理想的成績，那麼，20xx年的高考成績還用懷疑嗎？我們定將在20xx這中國歷史上非同尋常的一年裏，領略到“會當凌絕頂，一覽衆山小”的非同尋常的豪邁！

現在，離高考還有五天，也許有同學會說，五天能做什麼？我說，上帝用了五天創造世間的一切，在第六天才創造出人類；只要你們用五天做好高考前最後的準備，就必將在第六天裏創造一個誰都意想不到的高考奇蹟！

在此，我希望同學們做好高考前這五天最後的“五大工程”。一是做好消化鞏固工程，要對照老師所發的試卷和典型例題進行逐條梳理、逐一過關；二是做好模擬訓練工程，要對學校精心組織的體現高考方向和要求的模擬考試訓練高度重視、認真完成；三是做好專題指導工程，要對老師在精心選擇和編制基礎上所做的考前專題指導深刻領悟、透徹理解；四是做好查缺補漏工程，要根據自身特點採取實在有效的查缺補漏措施，不留死角、不留遺憾。五是做好勞逸結合工程，要按學校安排加強體育鍛煉，調整好生物鐘，保證複習效率，保證高考時擁有充沛的精力。特別是，要做好心理調整工程，要有明確的高考目標，要對自己有充足的信心，要始終保持平穩的心態，不惱、不怕、不急、不傲，以一顆平常心來面對高考。

同學們，作爲有着60年光榮歷史的諸城實驗中學第十三任校長，作爲20xx年成立的新諸城實驗中學的設計師和開拓者，我總忘不了每年的畢業生們拿到理想大學通知書或是以理想的分數、懷着喜悅的心情填報高考志願時候的一個個令人興奮的場面，那是一種回報，老師、家長都爲自己的學生、孩子由衷地高興，甚至流下激動的淚水。但我更忘不了，那些沒能考出理想成績，而與理想大學失之交臂的學生們痛苦、失望的表情和無奈、無助的家長的眼神。正是基於這些最真切的體驗，我迫切希望我校今年高考能取得優異的成績，迫切希望今年有更多的同學圓了你們的大學夢。爲此，我已經要求學校黨委會、校委會都要樹立高三年級是我們當前工作中心和重心的觀念，要求全校全體800名教職工都要全力以赴支持高三年級的工作，爲同學們的高考衝刺保駕護航，確保20xx年的高考輝煌成無一失！

同學們，天道酬勤，勝利一定屬於你們，六月的天空下一定能夠見證你們無悔的付出，讓我們共同書寫人生新的輝煌！祝福你們！

高中學校勵志教育領導講話2

各位同學、各位老師：

經過我們共同的努力拼搏，同學們在老師的辛勤指導下，跨過坎坷書山，渡過茫茫學海，現在還有整整七週，七七49天時間，高三應屆的同學，就要畢業了，所有高三應屆、歷屆的同學就要迎接高考的考驗，很快就要跨出三中的校門，邁向新的人生旅途；在此，我謹代表東至三中200名教職員工向同學們表示熱烈的祝賀！

我們這一屆高三同學，包括補習班的同學，共有911人，這是一支龐大的隊伍，這更是一支優秀的隊伍，因爲在這支隊伍當中，絕大部分同學有理想、有抱負、有志氣、踏實認真、肯學善學。正是因爲有了應屆同學三年來一千多個日日夜夜、歷屆同學一年來三百多個日日夜夜的辛勤努力，整個高三年級教學氛圍濃厚，教學秩序井然，教學效果良好。說明我們同學都知道抓緊時間的重要，說明我們的學習積極性很高，自覺性很強。爲此，我代表學校向高三全體同學們表示感謝！

高考離我們越來越近了，在最後衝刺的時間裏，我們要更加全身心地投入到複習當中去，同學們要在老師的指導下，練重點、練技巧、練速度。複習和考試時，既不要急躁焦慮，也不要馬虎隨便；既不要擔心害怕，也不要驕傲狂妄。要用一顆平常心、一種良好的心態，正確地迎接高考的挑戰。

大家看到風雨操場上懸掛的“狀元樓”三個大字。去年我們三中考了三個第一，三個縣狀元：即理科應屆第一，理科歷屆第一，文科歷屆第一。今年文科應屆能不能拿個第一，就看今天在場的608、609、610班的同學們了。我們提出“育名生、出名師、創名校”的口號，我們希望有更多的同學上清華上北大、上名牌上重點。

但是，“名生”並不僅僅是指那些進清華、北大，然後是到美國、加拿大的同學，大家知道恩格斯、列寧、高爾基、魯迅、達芬奇、聶耳、齊白石、侯寶林、愛迪生、華羅庚等革命導師、文學家、藝術家、科學家，他們沒上名牌大學，甚至沒有上大學，也成了名人。自學成才的商界精英就更多了。所以我說只要不斷努力，就有成功的希望。

希望同學們畢業之後，復讀班的同學離開三中之後，不管今後你們是一帆風順、飛黃騰達、事業有成、成了名人，還是一無所有、旅途坎坷、暫時處在人生的低谷，都要時常想着學校，有機會經常到學校來看看，看看與你們朝夕相處的老師，看看你們讀書學習的教室，看看這雖然不大，但卻很溫馨的校園。三中是你們的母校，你們這一輩子都割不斷與母校的聯繫。而且隨着你們年齡的增長，生活閱歷的增加，你們對母校的感情也會越來越深。多少人，多少年之後，都還在思念自己的母校。

今天這個會是應屆高三同學畢業典禮，也是全體高三和補習班同學的高考動員大會，目的就是進一步動員全體同學從今天起、從現在起，以必勝的信心投入到高考的競爭當中去，以百分之百的精力投入學習的過程當中去，所有同學要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，書寫每個同學人生的新篇章，書寫東至三中的新篇章。

也還有的同學對未來缺乏信心，沒有理想，沒有抱負。沒有明確的個人目標。我看到一則資料：美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那麼，你們是可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多麼重要啊！

我希望同學們要進一步確立自己的高考目標，並把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。並且從現在就開始行動。目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因爲明天是失敗者找藉口的日子。從現在就開始行動，如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動！我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。

另外要有戰勝一切困難的勇氣。高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因爲一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。爲了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。我們有個別同學，害怕競爭、不敢面對現實，我要告訴你，應該大膽的往前闖，這是個競爭的社會，你躲避不了的。

高考與我們距離將越來越近，教室裏有個倒計時牌，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。

總之，就是從現在開始，戒除一切與學習、與高考無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對老師尊重的態度、以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔於自己的每一天。要鍛鍊良好的心理素質。有人說，高考三分考水平，七分考心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至於因爲緊張、害怕而影響考試發揮。複習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的複習中去。平常考試不理想，對於加強我們的學習來說，不完全是壞事，因爲自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好藉助這個機會彌補上，亡羊補牢，爲時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不着急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

最後，還要提醒大家，要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證複習效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態。要注意營養，吃些營養豐富的食品，雞鴨魚肉蛋、蔬菜水果等。請各班主任注意，生活有困難的學生，學校會提供特別幫助。

同學們，我們的目標已經明確，實現目標的條件已經具備，今後的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來，以必勝的信心，發奮的努力，紮實的作風，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫東至三中的新輝煌。同學們，勝利一定屬於你們，勝利，一定屬於我們東至三中。

最後，我祝願20xx年六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉會更加燦爛！預祝我們東至三中今年高考再創佳績！預祝我們每位同學都能實現自己的人生理想！預祝我們全體同學未來之路越走越寬廣！

謝謝大家！

高中學校勵志教育領導講話3

各位老師們，同學們：

大家好！

春色滿人間九萬里風鵬正舉，紅日耀xx三千隻雲雀長鳴。值此新學期之際，在這莊嚴的開學典禮，我謹代表學校，向老師們、同學們致以誠摯的感謝和衷心的祝福，感謝大家在過去一年辛勤的付出，智慧的勞作，祝福大家新年新氣象，xx更輝煌！

回顧過去的一年，我們xx高中人“崇尚一流，追求卓越”，高考勇奪全市文科雙狀元，清北錄取全市第一，重本升學全市第一，20xx年高考，我們書寫了領銜全市、光耀全川的十大風景。

回顧過去的一年，我們xx高中人“仰望星空，腳踏實地”，德育活動、課程改革、學科奧賽、藝體教育、升學留學花開各枝，羣星閃耀。

回顧過去的一年，我們xx高中人“羣策羣力，同心同德”，先後榮獲包括“xx市高考質量特等獎”在內的數十項市級以上集體榮譽和個人表彰，並先後被評爲“全國優秀高中100強”、“全國優秀高中50強”，學校蒸蒸日上，聲名遠播。

回顧過去，我們欣喜自豪；展望未來，我們豪情滿懷。

今天的開學典禮，我們將隆重表彰各項先進個人和優秀集體，就是要號召大家向他們學習，讓老師們紮實教學、建功立業，讓同學們刻苦努力、再攀新高。在此，我有一些想法給大家分享，與大家共勉。

未來的中國，是一羣正知、正念、正能量人的天下。真正的危機，不是金融危機，而是道德與信仰的危機。誰的福報越多，誰的能量越大。與智者爲伍，與善者同行，心懷蒼生，大愛無疆。我希望xx高中的每一名師生都能如此！

總理說：我對教育的信仰就是要回歸到教育的規律，慢慢地、靜靜地、悄悄地做，不要浮躁，不要顯擺。一定會有我們想要的結果，那個時候我們的孩子不管是分數、才能，還是能力都很好，他們的靈魂也很豐滿，這纔是教育新常態。我期待我們的學校能在這方面有更多建樹！

教育的目標是培養健康、善良的生命，活潑、智慧的頭腦，豐富、高貴的靈魂。一直以來，我們堅持走以質量提升爲核心的內涵發展道路，全面推進“兩課一育”大課改，全程打造幸福教育，全力實施素質教育，新的學年，新的學期，我們希望辦有高度、有溫度的學校，讓每個教師都有歸屬感、成就感，讓每個學生都有幸福感、榮譽感。我希望從高中走出的每一個xx兒女都有血性，有靈性，有理性，有詩性，有愛國情懷，有英雄情懷，有悲憫情懷，堂堂正正，坦坦蕩蕩，彬彬有禮，落落大方。

親愛的老師們，教育家斯霞曾經說過：“要使學生的品德高尚，教師自己首先應該是一個品德高尚的人。”教師是學生的一面鏡子，一個好老師是學生一生最好的禮物。在新學期伊始，我希望全體教職員工努力學習，踏實工作，更新觀念，積極反思，勇於創新，開拓進取；關心愛護並嚴格要求每一位學生，做到以嚴導其行，以愛暖其心，時時刻刻處處事事做學生的表率，努力做到教書育人，立德樹人；學習先進的教育理念，形成科學的工作方法，構建高效的教學模式，爭做研究型教師、創新型教師，爭做學生愛戴、家長放心、社會滿意的教師。

親愛的同學們，一個人活着，就要詮釋生命的意義，體現生命的價值。如果生命是一朵花，那它就應該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無助的心靈得以溫暖與慰藉；如果生命是一棵樹，那它就應該佇立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就應成爲蔥蘢原野的一分子，點綴盎然的春意。生命的意義在於奉獻，生命的價值只有拼搏才能得到淋漓盡致地發揮。我衷心地期待同學們，在高中生活中，充滿朝氣，積極向上，只爭朝夕，奮發學習，走好你們人生中最重要、也是最美好的一段路程！蘇霍姆林斯基說：“真正的教育是自我教育，真正的學習是自覺學習。”命運有一半在你手裏，只有另一半纔在上帝的手裏。你一生的努力就是：用你自己的一半去獲取上帝手中的一半！同學們，請你們用一顆真摯的感恩的心，來面對未來、面對老師、面對父母、面對同學，把握生活，懂得珍愛，用心學習，回報社會。

老師們，同學們，今天，xx高中爲我們提供了一個施展才華、獲取成功的平臺，我們就可在此放飛理想，實現自己的人生價值。xx給予我們的是一部厚重的書籍，我們可以潛心地翻閱；xx給予我們的是一個廣闊的舞臺，我們可以酣暢地表演；xx給予我們的是一個難逢的機遇，我們要及時地把握；xx給予我們的是一個理想的空間，我們可以天才地創造；xx給予我們的是一個熱切的期待，我們一定要全身心地投入！

老師們，同學們，育人的事業風光無限，我們的未來前程似錦。風正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須快馬加鞭。人生路漫，相聚即緣；路在腳下，我們出發。最後，我衷心祝願學校各項工作再接再厲、力爭上游、有聲有色、各界滿意；祝願各位老師生活舒心、工作順心、家庭幸福、德藝雙馨；祝願全體同學學習快樂、成長健康、步步登高、金榜題名！祝福全體xx人向上，向善，祝福xx新教育尚璞，尚真！

謝謝大家！

高中學校勵志教育領導講話4

老師們、同學們：

你們辛苦了！

潮起潮落，花開花謝，時光如水，日月如梭。彈指一揮間，20xx年高考只剩下15天了。在這個短暫而又潛力無限的日子裏，我們將以怎樣的學習心態去迎接高考的挑戰，這不僅關係到你自己在人生旅途中是陽光普照，還是烏雲蔽日；也關係到每個人家庭的幸福和未來的安康。因此我想，我們在場的每位同學都不會碌碌無爲虛度時光；都不會錯過這證明自我能力、自我奮鬥精神的大好時機。無論你的起點在哪，這15天都會成爲你騰飛的助推器，它會助你飛向遠方，飛向理想的彼岸。

各位同學，如果把高考比作足球賽，考前15天就是臨門一腳，門前一腳把握得好，整場效果就是贏，否則，稍有不慎整場比賽可能前功盡棄。如果把高考比作一場馬拉松，剩下的15天就是最後的1公里，決定成敗的是韌勁，是衝勁，是智慧。衝刺有力，馬到成功，錦上添花，金榜題名；衝刺疲軟，前功盡棄，付之東流，遺憾終生。

根據以往迎戰高考的經驗，最後15天的特點是風雲變幻，對一個班級而言，這15天可以使一個好的班級一落千丈，也可以使一個差的班級變成數一數二；對個人而言，15天也可以產生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了，到了這個時候，還不大局已定嗎？那我告訴你，15天可以創造奇蹟。

一、以辯證的態度去對待模擬考試成績

本學期以來的幾次模擬的主要目的是讓同學們適應、感受一下高考，瞭解試卷結構及試題難度，幫助考生調整心態，逐步適應真正的高考等。它測試考生的知識水平和能力水平，並發現總複習的漏洞和問題，以利於今後的複習。從這個目的出發，考後的重要工作是自我分析、自我解剖。如：我哪些科目有欠缺？失分的原因是什麼？會做而沒做對的原因是什麼？會做而做不到底的原因是什麼？知識的漏洞在哪裏？能力的差異表現在哪裏？心態怎麼樣？考生心裏要有數。

高考前的最後一次大型考試也已經塵埃落定，同學們大可不必因自己這次適應性考試成績有進步而沾沾自喜，也不能因成績不理想，就灰心喪氣，因爲模擬考試成績並不代表高考成績，在某種意義上來說，高考前的模擬考試考砸說不定就是一件好事，首先它暴露出了我們存在的問題，讓我們有機會糾正和補充相應的缺陷，而提高高考應考的能力；同時它還可以培育我們以積極的態度，樂觀的心態去面對高考。

二、以必勝的信心去贏取高考的勝利

自信是健康心態的集中表現，信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心，高考就不太可能成功。美國的著名心理學家愛默生認爲：“生動地把自己想象成失敗者，這就使你不能取勝；生動地把自己想象成勝利者，將帶來無法估量的成功。”所以，同學們一定要樹立必勝的信念。在困難面前，信心比黃金和貨幣更貴重。

我們的信心來自於哪裏？

一是來自於我們這一屆高三學生在歷次考試中所取得的成績。客觀分析本屆高三，無論作縱向比較還是橫向比較，從歷次模擬考試情況來看，我們這一屆比創出浦中重點線人數紀錄的20xx屆有着明顯的優勢。我們取得的成績讓周邊縣市的兄弟學校刮目相看，同學們可能也注意到本學期來我校參觀學習的外校老師人數也是一波接一波。

二是來自於當前我校上上下下形成的衝刺高考、決勝高考的濃厚氛圍。同學們紀律好，信心足，士氣旺，學習勤。上個星期來我校參觀的義烏某重點中學校長看了我們的跑操後感嘆：你們學生的精神面貌很不錯。我想如果他們有時間從早到晚考察一下我們學校高三師生的工作學習狀態，一定會更加大發感慨，這些都說明我們這屆高三的同學是充滿鬥志，昂揚向上。而這種積極昂揚的精神是取得勝利的有力保障。

各位同學，我們應該有信心。抗日戰爭初期，“速勝論”和“亡國論”兩種錯誤論調甚囂塵上，發表《論持久戰》予以駁斥，歷史的發展證明他的分析是完全正確的。高考面前，我在這裏也想駁斥兩種言論。一是“定局論”必須拋棄。我們正處於由量變到質變，由漸變到突變的進程之中，好的要求更好，稍後一些的同學完全可以向好的方向轉化。笑到最後纔是最好。高考纔是定局，人活在有氧的環境裏，能燃燒是一種氧化，生鏽也是一種氧化，希望你們永遠燃燒。二是“悲觀論”沒有必要。任何人都要敢於求變，敢於創造奇蹟，敢於後來居上，不到黃河心不死。人活着爲了結果，更爲了過程，在過程中收穫開心，就是最大的成功。

三、以嚴明的紀律爲高考的成功保駕護航

過去的時間裏，同學們的表現令學校領導、老師感到滿意。但我還是要提醒同學們，在接下來的15天時間裏，在這迎戰高考的最緊要關頭，依然要用鐵的紀律嚴格要求自己，並內化爲一種自覺的意識，做到令行禁止。如午睡和晚就寢的紀律要充分保證，只有休息好才能學習好！隨着高考日子的越來越近，考生們可能會感覺到學校的老師、班主任會對自己越來越客氣。爲了你有一個愉快的心情參加高考，他們對你的一些小錯誤可能會越來越寬容。但你自己要心中有數，切不可得寸進尺，違反紀律。要做到“三個認真”，即：“認真對待每一節課；認真對待每一份模擬練習卷；認真對待學校每一項規章制度。”這不僅是你高考成功的保證，同時也是你在高中生活結束之際，給母校留下好印象的最後機會。

四、以科學的方法去提升學習的效率。

科學的方法是決戰高考的法寶。爲此我提議臨考之前我們還是要堅持“三管齊下”的策略：一要不懂就問，不留後患；二要看做結合，看，融會貫通，做，加強手感；三要潛下心來，獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化爲解決問題的能力。臨考前要注意培養“考感”：即規律感、時間感、答題感、考試感。

改進學習方法，還必須正確認識自己的薄弱環節。例如，適應性考試有不少同學語、外上線了，而數學或者文(理)綜拖了後腿，這部分同學就必須對這些科目予以加倍的重視。

五、以良好的生活節奏去適應高考的安排。

有些同學白天精神不佳，常打瞌睡，而到了晚上，尤其是晚上十一、二點精神異常的好，且學習的效果也好。然而，高考是上午九點到十一點半，下午三點到五點。最後階段，同學們要努力讓自己在這個時段精力最充沛，思維最敏捷！若總是在這段時間學習效果不佳，那麼就不能夠適應高考對時間的要求，從而就不能夠正常發揮，何談超水平發揮？

各位同學，15天非常時期，要有非常毅力、非常體力，更要有非常的努力，15天奮力拼搏，15天背水一戰，15天重新洗牌，15天爲中學時代畫一個完美的句號。只要我們努力了，只要我們拼搏了，高考會因此成功，生命會因此精彩，同學們，讓我們以飛揚的青春和激情自覺肩負起社會、家庭、學校賦予的使命，勤於學習，用盡智慧，破釜沉舟。拼搏三年，送走無悔風雨寒暑，衝刺15天，迎來決戰巔峯時刻。我們可以盡情地想象，走過6月7 、8 、9，到6月23號前後查到高考成績時的欣喜；想象接到高校錄取通知書時，父母欣慰的笑容；想象家裏大辦升學喜宴時的喜慶和熱鬧；想象登上開往心目中理想大學的汽車、火車時，親朋好友的聲聲祝福。那些都昭示着你的成功，那裏面有你自我的認可、滿足和幸福，有社會的認同、肯定和尊重。從那以後，你將會充滿自信地走上又一程人生的旅途。

最後，衷心祝福同學們在20xx年的高考中心想事成，創造奇蹟！

高中學校勵志教育領導講話5

尊敬的老師們、同學們：

今天，我們在這裏隆重集會，舉行xxxx第二中學20xx年秋季開學典禮。在此，我謹代表學校領導班子對辛勤耕耘的全體教職工表示誠摯的敬意！向高一新同學表示熱烈的歡迎！向受到表彰和獎勵的優秀學生及班集體表示衷心的祝賀！

各位老師，同學們，二中建校八年來，先後榮獲：全國中小學消防教育示範學校，全國十佳藝術教育學校，河南省文明單位，河南省教育科研先進單位，河南省園林單位，xxxx示範性高中，先進基層黨組織等幾十項榮譽稱號。學校內部管理日趨規範，教學質量穩步提高，連續四年獲得“xx市教學校質量先進學校”，得到了社會各屆的一致好評。

在剛剛過去的20xx-20xx學年，全體師生踐行“崇德勵志、博學創新”的校訓，自強不息，奮勇向前。教育教學質量再創佳績，全校師生用心血和汗水把“二中品牌”打造得更加亮麗，二中人以堅定的信念昂首向“鷹城名校”的`光輝目標奮力邁進。

老師們，同學們，新的學期開始了，我校本學期的總體辦學思路是：大力弘揚“精誠團結、艱苦創業、無私奉獻、追求卓越”的二中精神，進一步提高教育教學質量，努力辦好人民滿意的教育。爲此，我們將重點抓好三個方面的工作：

一是要進一步強化學校管理，提高工作效率。充分調動全體教職工的工作主動性和創造性，爲師生創建一個學習好、生活好、工作好的優良環境。

二是要進一步加強師資隊伍建設，優化育人環境。爲青年教師搭臺子，鋪路子，壓擔子，採取多種形式，提高青年教師的業務水平，壯大骨幹教師和學科帶頭人隊伍，造就一大批名師，讓二中的學生在名師的教導下學習、成長。

三是要進一步提高教育教學質量。讓二中的每一名學生都能進步，讓優等生拔尖，讓中等生創優，讓暫時的後進生能夠不斷提高成績，辦社會滿意的教育。

新學期伊始，我要向同學們提出以下三點希望和要求：

1、要學會做人，先成人再成才。如今社會上已經形成這樣的共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要；但比知識重要的是能力；比能力重要的是道德；比道德重要的是信念。”同學們要學會自律，自覺提升個人的道德修養與人格品位。從現在起，我們要學會從小事做起，比如：上課不浪費一分一秒，作業保質保量完成，發生矛盾時忍耐自己，不說髒話，等等，都是小事。把小事做好了，聚沙成塔，集腋成裘，一天天，一年年，優點積少成多，幾年後就一定能成爲頂天立地的男子漢，聰明智慧的女強人，創造出輝煌的人生。

2、要有愛心，學會關心。同學之間要建立真正的友誼，要團結互助。三年的共同生活、學習，要珍惜這美好的青春時光。也許你覺得老師有時候過於嚴厲，要相信老師，老師是同學們走出困難的柺杖，是同學們的引路人。要學會關心父母、親人，要體諒他們的辛苦勞動，在家要力所能及地做一些家務。我們也要關心自己，遠離威脅生命安全的場所、遠離浪費青春時光的電子遊戲，讓自己的生命更充實，更有價值。

3、要明確目標，學會學習。一個人少年時期要有知識的汲取，青年時期要有友情的滋潤，中年時期要有事業的磨練，老年時期要有親情的伴隨。不同時期都有主要任務，青少年時期就是要咬定學習不放鬆。沒有勤奮的學習就不可能有進步，放棄學習就是放棄幸福，放棄美好的未來。有的人認爲學習挺苦，但是我們要知道，學習的苦是爲了換取生命的甜。我們相信，只要努力就一定有進步，只要進步就一定有希望。成功不在於你是否聰明，而在於你是否把通向成功的每一步走好。每天進步一點點，你就一定會成功。

4、要有遠大的理想，樹立堅定的信念。要敢於把自己的人生目標定位到成才的座標上，立下雄心壯志，認真踏實做事，勤勤勤懇懇學習，做到成才報國與刻苦學習的結合，實現理想與砥礪品質的結合，要爲實現人生的夢想而不懈努力！

高一是一個人成長階段的重要轉折點，俗話說，良好的開端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤爲重要。高一的同學們，走進了二中，你就走進了團結和友誼，走進了拼搏和奮鬥。我相信：經過三年的努力，你們一定能擁有收穫和喜悅。

高二的同學們，已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，因爲高中的一大部分教學內容都是在二年級進行的。我真誠希望每一名同學都明白這一點，要爲自己在新學期制定新計劃、新目標。尤其是面對前進征途中的困難和挫折，要經得起風吹浪打。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小爲偉大，化平庸爲神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛着知識的小舟在老師的

引導下到達成功的彼岸。

高三畢業班的同學們，此時的你們，彙集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負着學校的希望，開始最後一年的衝刺。人生能有幾回搏，這是你們人生的關鍵一搏。今年我校高考成績在量上有了突破，在質上有了提高，很多同學進入了理想的高等學府。成績的取得離不開同學們紮實的基本功、良好的心理素質，更離不開辛勤培育你們的老師，離不開提供了良好學習環境的班集體。同學們，希望你們今天穩打穩紮，堅持不懈地努力學習。明天，以優異的成績向母校交上一份滿意的答卷。

同學們，你們是二中的希望，校園因你們而生機勃發，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝願你們成爲志存高遠、品德高尚、談吐風雅、水平高超的優秀學生。無論遇到什麼困難，都不改初衷，無論遇到什麼挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬於那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應時代的需要，我們每一個人都應有這種緊迫感，努力把自己造就成爲“有理想、有道德、有文化、守紀律”的德智體美全面發展的社會主義事業建設者和接班人。

尊敬的各位老師，我們肩上的責任關係着學生、家庭和社會的未來，只有以充滿着無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧於我們光榮的職業。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。我相信，我校這支思想素質好、業務能力強、富有責任意識和進取精神的教師隊伍，一定能爲每一位學生的成長和發展搭建廣闊的平臺！

老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接着我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神狀態，投入新學期的工作、學習中去。用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌明天。

最後，祝我們的學校：欣欣向榮、蒸蒸日上！