高考勵志教育講話稿（通用7篇）
在社會發展不斷提速的今天，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。那要怎麼寫好講話稿呢？以下是小編爲大家收集的高考勵志教育講話稿（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考勵志教育講話稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
今天，同時是同學們一生中永志難忘的日子。作爲國家意志、政府行爲的一年一度的高考拉開了序幕。此時此刻，全國930萬、全省37萬、全縣7746名高三學子，正從全國各地趕赴各個考點。真可謂人心激昂，意氣風發，浩浩湯湯，蔚爲壯觀！今天，爲我們送行的是高三全體教師和高二學生代表（——班），他們帶來了歌聲、笑聲和祝福聲，我提議掌聲表示感謝！
藉此機會，講三句話，贈六個字。
第一句：人生是一場歷練，歷練意味着成功。時光如流水，彈指一揮間，高中三年——一千多個日日夜夜即將成爲歷史。作爲過來人，我可以毫不誇張地告訴同學們：高中階段是人生最充實的時光，儘管風雨兼程，儘管充滿艱辛，但我們都踏着堅實的步伐走過來了。同學們試回頭想想，從小學開始，十二年求學路，一路走來，能始終堅持的又有幾人？相對於與高中無緣者，相對於不敢面對者，相對於半途而廢者，我們有了歷練，歷練本身就是一種成功。
第二句：年輕人要有一顆感恩之心。感恩是一種美好的情懷，是現代人成熟的重要標誌。它能促你成大材，鑄大器，夠你享用一輩子。前幾天高一高二爲我們創辦的高考“加油站”和今天爲我們赴考送行，是我校校園文化的傳統，實際上是播種兄弟情感，傳遞感恩之心。在未來的人生路上，希望同學們常懷感恩之心，常動感恩之情，常做感恩之事。
第三句：知識固然重要，但更重要的是人的品德。教育的最高境界是道德。古語云：短勝於謀，長勝於德。一個品德高尚者可以擁有一切。希望同學們以德爲先，誠信參考。當然必要維權是要的。
大考來臨，贈大家六個字：
第一：信心。信心是士氣，是成功的必要條件。我們信心來源：1、天道酬勤，信心來源於同學們的實力。2、高考錄取率的攀升。3、高考與平時考試並沒有多少區別。區別只是：試卷更合理；環境更美好；服務更全面（監考老師和送考老師）。高考增加50—100是常見現象。
第二：細心。“高考多一分，甩掉兩千人，人生大不同”，是沒有多少誇張的。“每臨大事要有靜氣”，靜氣方能產生細心。高考勝利不在於超常發揮，而在於儘量減少非智力因素失分。
第三：耐心。是韌勁，是始終的銳氣（李娜法網大滿貫的故事），作爲選擇性考試，必然有難科，有難題，有挑戰。同學們要迎難而上，鍥而不捨，戰而勝之。當然也需要大膽取捨。
最後，祝高考勝利，人生幸福！
高考勵志教育講話稿2
同學們、老師們：
大家早上好！
今天的升旗儀式比較特殊，因爲對於高三的同學而言，這可能是以學生身份在xx中學參加的最後一次升旗儀式。不久以後，朝夕相處三年的同學，將要爲自己美好的將來，各奔前程。在複習迎考的最後一週裏，給大家提出如下一些建議：
複習：明確重點
高考前最後一週，高三年級開始進入自主複習階段，老師在課堂上將以答疑解惑爲主，除了對剛考過的試卷進行一些講評之外，會把大部分時間留給學生自由複習。
只有十天的複習時間了，面面俱到的複習一遍，這是不大現實的。全面複習來不及了，只有重點突破。每個人要仔細分析自己各科的學習水平，尋找最有可能提高分數的點下工夫。比如佔分較多的知識點、自己薄弱的知識點、平時成績起伏比較大的部分，通過分析原因，查漏補缺，爭取在最後階段提高考試的分數。
做題：定期做套模擬題
這段時間不能停止做題，特別是定期做一套完整的模擬題，高考時就不會感到“手生”。最後階段應保證每天適當的訓練量，同時關注答題規範和及時糾錯，保證練習的有效性。此外，在做模擬題時，考生最好按照高考的要求，限時完成，做完後再對照答案進行訂正。
心態：不再去挑戰難題
隨着高考進入最後攻堅階段，有的人會出現緊張、急躁、無所適從等情緒，這都會影響複習效率甚至高考成績。
這段時間保持心態比複習內容更重要，大家要相信自己，堅定必勝的信念，有時自信能創着奇蹟。爲了保持良好心態，考前幾天最好不要再去鑽牛角尖，做很難的題。因爲高考題中的基礎題、中等題、難題一般是按照7：2：1的比例設置，要確保基礎題不丟分，中等題爭取多拿分，確有餘力纔去挑戰那1最難的題目。考試的時候，只要把自己的水平正常發揮出來，就是成功的。
作息：調整晚睡早起生物鐘
高三階段，同學們學習非常刻苦，有的人喜歡複習到深夜，有的人喜歡早上五六點就起牀學習。高考的時間是上午9點~11點和下午3點~5點，如果這段時間你的生物鐘處於低谷，在考場上會因爲缺少興奮點而昏昏欲睡。考前大家最好把自己的興奮點調整到與高考時間一致，尋找做題的最佳感覺。
同時，同學們要注意勞逸結合，適當運動，保證學習的精力和狀態，合理分配複習時間和強度，追求高效。
總之，大家要有高度的自信與自覺，科學的安排作息時間，既要保證充足的休息時間，又要維持狀態，適度記憶和訓練，調出最佳考試狀態。最後，讓我們用最熱情的掌聲祝願高三的同學們都能夠實現自己的夢想，無悔於自己的青春！我的講話完了，謝謝大家！
高考勵志教育講話稿3
各位老師、同學：
大家早上好！
今天是xx，再過半個月，我校高三年級的xx位同學將滿懷信心、從容堅定地走進高考考場，與全省考生競爭，接受祖國的挑選，爲創造屬於自己的美好未來打贏關鍵的一仗。從我們記事開始，我們的父母、親人、老師、同學，給過我們許多教導和幫助，現在回想起來，所有這些話語中，使用頻率最高的一個詞無疑是：高考。僅憑這一點，我們就可以知道，在當今中國的社會現實中，高考對於我們一生的發展是多麼地重要。現在，高考離我們只有一步之遙了，到了我們該認認真真思考，怎樣迎接它、通過它、戰勝它的時候了。爲了幫助同學們順利地、高質量地度過這最後半個月時間，我想提出以下三點建議，供同學們參考。
一、平心靜氣
這是保證高考能充分發揮出自己水平的基礎。同學們都知道，“每臨大事要有靜氣”、“關鍵時刻最重要的是保持平常心”，但如何才能真正做到平心靜氣呢？最關鍵的一條是，對自己要有恰當的而不是過高的心理預期。就是說，不要總指望自己在高考時會有超水平發揮。進入高三以來，我們已經經歷了四次重要的模擬考試，期初、一模、二模、三模、這四次考試的平均成績、平均名次基本上反映了你的真實水平。這就是你高考中的目標，高考中如果能考出這個水平，甚至在這個水平上下略作浮動，都是正常的。如此你的高考就是順利的，就是成功的。每年高考，所有考生不外乎出現三種結果：第一是超水平發揮，第二是正常發揮,第三是低水平發揮,老師們不約而同地發現,考前帶着第二種心理預期的同學,常常考出了第一種狀態,那是因爲他帶着恰當的甚至略低的心理預期,心情就比較平靜,比較自然,在高考過程中出現一些困難和失誤時，他就很冷靜,很從容,因爲平時模考時他也出現過這樣的情況,他知道該怎樣應對。而考前帶着第一種心理預期,即總是把四次模考中最好的一次當作目標,甚至給自己定了更高的目標,寄希望於在高考中能發揮出自己的最高水平，從而心理壓力過大，情緒過於緊張，考試過程中一旦遇到困難或者出現一些失誤就無法接受，無法調整，最終導致遺憾。
二、精準補缺
這是高考中能取得理想成績的關鍵。前面講了通過確定適當的心理預期，努力使自己做到平心靜氣，但平心靜氣不是目的，它是手段，是方法，是基礎，我們的目的無疑是在高考中取得理想成績。現在離高考只有半個月的時間了，在這半個月中，想使自己各門學科的總體水平和能力有大的提高是不現實的，但是在教師的指導和幫助下，對每門學科知識、技能、方法上的重點，以及自己相對薄弱之處，尤其是在四次模擬考試中重複出現的失分點，作些彌補和強化，則是完全有可能的，也是收益最大的，努力做到這一點，不僅可以使自己的實力有所增強，更可以使自己心中更有底氣，自信心更強。從今天開始，學校安排了8天自主複習時間，它的主要作用就是讓同學個性化學習、精準補缺的。希望同學們在班主任和各門學科老師的指導下，根據前面的要求安排好這寶貴的8天，敢於有所不求，才能真正補有所得，切忌貪多求全、平均使用精力，一定要精準補缺，力爭使補短收益最大化。
三、走向卓越我很喜歡這樣一句名言：
“在正常情況下有傑出的表現叫做優秀，在超常情況下有正常發揮那才叫卓越”。這句話告訴我們這樣的道理：
（1）優秀是在正常情況下有突出的表現，所以優秀是在和別人比，而卓越是在超常情況下有正常發揮，卓越是在不同的外部條件下，自己和自己比，它需要的是堅定的自信、無畏的勇氣和絕不屈服的意志！超越自己纔是最可貴的。
（2）所謂卓越，就是在關鍵時刻能夠鎮定自若，冷靜從容，發揮出正常水平，因此，我們每一位高三同學都有可能在高考中有卓越表現，珍惜這一生中難得的機會，努力用它來證明自己吧，親愛的高三同學們！要想在高考中有正常的發揮，除了前面講的平心靜氣、精準補缺兩個方面的要求之外,還需要在起居飲食的調整、學習時間的'安排、相關的物質準備、考場規則和要求的熟悉等方面做好細緻、周全的安排,在這些方面，高三年級的14位班主任、47位任課教師、4位生活老師，已經默默地爲高三同學鋪好了所有臺階，正在全力以赴地運用他們的智慧、經驗和辛勞，爲同學們決勝高考保駕護航！我堅信,在接下來的這半個月時間裏,只要同學們能做到：確定恰當的心理預期、平心靜氣，妥善安排好時間、精準補缺,我們就一定能夠在高考中充分發揮出自己的水平，走向卓越！成功，一定會回報20xx屆中華高三的每一位學子！光榮，一定屬於我們出色的20xx高三團隊！謝謝！
高考勵志教育講話稿4
高考即將來臨，作爲一名高三的學生，我無比地激動，面對着校園裏飛揚的國旗，雖然不是最後一次升旗，但我心潮澎湃，我有太多的話想要說，我渴望向大家傳遞我內心的勇氣和決心，所以我主動地向政教處申請，主動地站在這裏，願意用一次演講來點燃高三同學內心的狂熱與激情。
今天，我演講的題目是《大獲全勝，不可逆轉》。
戰旗迎風飄揚，出征的號角在耳畔作響。三載春秋，我們風雨無阻，奮力超越，如今，終於到了要拼命一戰的時刻。空氣凝滯，狂風怒吼，夢想如此之近，挑戰即在眼前，我們整裝待發，只爲那一刻奮不顧身的衝鋒。
在過去的高三這一年裏，我們經歷了各種考驗，成功讓我們往直前，挫折讓我們得到歷練。一位如今漫步在未名湖畔的學長曾留下這樣的文字：如果你一直努力，卻要在往後的第十次考試中才能取得勝利，你願不願爲它承受前九次的失敗？還是在某一次的挫折打擊中畏縮退卻？當我們的名字總出現在成績單上那個不顯眼的位置時，我們有過迷茫，有過失望，但正是因爲這一切，才成就了今天的我們。是啊，高三煉獄般的生活我們都闖過來了，還有什麼苦難可以讓我們心生畏懼？還有什麼挑戰，可以讓我們望而卻步？經歷過高三，我們將永不畏懼！
十年磨一劍，霜刃未曾試，今天我們即將踏上征程，迎接挑戰，時事造英雄，我們定要在高考的舞臺上書寫一段獨屬於我們的輝煌。不要問我們有沒有信心，不要問我們能不能成功，英雄從來都不做選擇題，英雄從來都只做證明題。人的極限無法成爲天空，但天空纔是我們的極限。只要我們願意，所有的人都得爲我們讓路。
此刻，我們激情澎湃，此刻，我們鬥志昂揚。不僅因爲期待已久的挑戰即將來臨，更因爲我們相信，老天不會辜負我們昔日的汗水，還有角落裏的淚水。我們豪情萬丈，但更明白高考場上需要的是靜心、細心和耐心。親愛的老師，不用再擔心我們的手會在高考場上顫抖不已，因爲我們定會在最後的戰役心如止水，定會爲了必須的必須，不顧一切地到最耀眼的地方去。
會當擊水三千里，自信人生二百年。攬明月，笑九天，劍出鞘，問？誰與爭鋒。人們總是小心的用黑暗來形容高考，那就讓我們高舉着自己燃燒的心，殺出一片光明來吧！我們全力以赴，璀璨必定屬於我們。
我們要成功，我們會成功，我們能成功，20xx年看我，20xx屆學子，看我，大xx。
高考勵志教育講話稿5
尊敬的家長代表、親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，學校隆重召開2022年高考迎考誓師大會。
首先，我代表學校向在高三畢業班辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！向勤奮學習、頑強拼搏、屢創佳績的同學們致以親切的問候！同時向一直支持我校各項工作的家長同志們表示衷心的感謝！
今天，是距離高考百天的特殊日子，回想三年來一千多個日子，同學們已經由幼稚頑皮的少年成長爲風華正茂的青年了，大家在課堂中享受快樂，在活動中展示才華，校園生活充滿無限樂趣，等等這一切……都將寫入xx中學永久而值得紀念的歷史！
剛纔，聽了各位代表的發言，我和大家一樣很受鼓舞，憧憬六月，我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰鬥，看到了我們xx中學新的希望，更堅定了我們成功打好2022年高考勝仗的決心！因爲，xx中學這一屆高三年級擁有學校精心安排的、的師資隊伍，他們中間有特級教師、有市區級的學科帶頭人、還有區、校級骨幹教師，是xx中學豐富的應對高考經驗的教師羣體。老年教師甘做黃牛，不用揚鞭，自奮青蹄；中青年教師珍愛光陰，爭分奪秒，願把生命化做紅燭；他們和同學們一樣面對高考嚴峻的考驗，始終不渝的努力着，我可以自豪地說：“xx高三年級的教師隊伍是全區秀的教師團隊。”大家一定要清醒地認識到：要想在高考這場戰役中勝出就一定要聽從學校的指揮、與老師們齊心協力！要堅信：有老師的指導，同學們可以功倍事半、少走彎路；有老師的幫助，同學們可以有策略地學習、有指向地用力……所以，“老師就是同學們成功最重要的一半”，我衷心地希望同學們能和各位老師緊密配合，攜手決戰100天，出色地完成學習任務！
剛剛聽到了同學們的誓言，我很爲你們高興，大家的決心和鬥志固然值得肯定，但更大、更重要的考驗還在等待着你們——“劍指六月，誰是真正的英雄？”還需要我們用更大的努力、更多的汗水、更優異的成績去回答……
在距離高考還有100天的關鍵時刻，我想提兩點意見，供大家參考：
第一。調整心態、奮力一搏
高考是一次知識、能力、心理素質等多方面的綜合測試，100天時間足以讓我們創造奇蹟！“百日磨勵酬壯志，不負江東父老情”，既然同學們選擇了拼搏，就要實現理想！在xx中學這個人才輩出的地方，大家要用青春寫下詩行，要讓夢想張開翅膀！爲了父母的養育之恩，爲了老師的培養之情，用頑強地拼搏打造理想，用辛勤的汗水澆灌希望！所以，在最後這100天，我真誠地希望我們高三的每一位同學，要有“拂去龐雜而追逐根本，直抵核心部位”的心態，徹底拋掉一切雜亂思緒，科學、合理地安排好自己的複習和休息的計劃，堅定“天生我才必有用”、“盡心努力我無悔”的信念，心靜如水，拼博到底！
第二。堅持到底、拼到最後
同學們，我相信在未來百日拼搏的過程中，大家一定還會經歷一次次成功的歡笑和失敗的淚水，因爲漫長的征程往往走到最後會異常艱苦；但是我要告訴大家，正是由於這異常艱苦才更具有決勝的意義。這就要求我們的每一位老師、每一位同學，在這最後的100天裏，要以超人的毅力堅持精心安排好每一天，兢兢業業地做好每一件事，紮紮實實地學好每一個重要的知識點。不到最後一刻不放棄！不到走出考場不鬆勁！請大家記住：歷史常常在最後一刻改寫，人生往往在最關鍵時刻鑄就！
同學們，人生因有選擇而期待！人生因有拼搏而精彩！百天後的人生重大選擇，永遠值得我們在這有限的時間裏，去發奮一搏，拼出精彩！你們的父母、老師，相信並期待着你們！你們激情燃燒的青春，相信並期待着你們！
最後，我要特別向全體高三年級的老師們表達學校最崇高的敬意和最真誠的謝意！——祝願大家保重身體，再接再厲，把握百日創出佳績！
親愛的同學們：
“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”
期待大家：把最美的風景帶到山巔，體驗登天的感覺；把最燦爛的笑容留到六月，創造六月的輝煌！
預祝同學們高考馬到成功！
高考勵志教育講話稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的主題是“笑迎高考”。今天已經5月28日了，距離高考還有整整10天。在這10天后，高三的學長學姐們就要奔赴高考考場，爲考入自己理想的大學做最後的奮鬥。
同學們，三年前，你們懷揣着夢想走進稽山中學的校園。三年的時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。三年來，儘管你們有過失敗，有過沮喪，有過苦悶，有過彷徨，但你們始終沒有放棄，沒有忘記自己肩負的責任！三年來，你們在稽山中學這片沃土上播種着自己的理想，用辛勤的汗水和頑強的毅力書寫着你們的成長史。你們勤奮拼搏的精神會成爲一道亮麗的風景定格在稽山中學的校史上，你們完全有理由爲自己這充實的三年而喝彩!
同學們，即將到來的高考是對我們的智慧和實力的一次檢驗，更是我們圓夢理想的道路上必須跨躍的一道雄關。十二個春夏秋冬，十二年寒窗苦讀，我們銘記承受過的辛酸，我們牢記進步時的欣喜。我們都知道，笑到最後纔是最美，堅持到底才能勝利。在即將踏上考場的一週多時間裏，我想把下面這些建議送給你們：
第一．要強化自信。不論個人情況怎樣，每人都有自己的優勢和不足。有的同學基礎紮實，不論高考如何變，都能遊刃有餘；有的同學思維敏捷，創新思維好，理解能力強，對高考創新型試題尤爲適應；有的同學閱讀面廣，視野開拓，心理素質好，善於超水平發揮。不管怎樣，在高考前夕，對於自己的缺點和不足不要過多自我責備，要多看、多想自己的長處和潛力，激發自信，給予自己心理學上的暗示。俗話說：“高考，四分考能力，六分考心態。”一定要告訴自己，高考！我一定行！
第二，要確保正常的作息。考前保證充足睡眠，蓄精養銳去迎接高考是非常重要的。挑燈夜戰，以犧牲睡眠時間去進行題海戰術是得不償失的。題目浩如煙海，你再做一年、兩年也做不完。睡眠不足會導致第二天大腦處於半休眠狀態，思維被抑制，結果複習無效率，考試常出錯。但也不能認爲考前要好好休息，停止複習，徹底放鬆，這樣做會適得其反。心理學的研究表明，人如果長期處於緊張的工作學習中，大腦中樞會相應建立起緊張思維運作模式，使人能適應緊張的工作學習。如果突然停下無事可幹，原來的生物鐘就會被打亂，心理模式就無從所適，會產生失落、不安和心慌等不適的心理現象，所以大家在考前還是儘可能按原來正常的作息時間作息，避免作息規律的重大變化。
第三，在考試時要細心謹慎。細心能夠防止和糾正粗心大意造成的錯誤，尤其是筆誤。做完試題要細心檢查，防止題目漏做。有些試題，粗看似曾相識，但細心檢查，往往會發現，或所給的條件，或所提的要求已經變化，如不細心推敲而匆忙作答，往往會因差之毫釐而謬以千里。所以說，細心謹慎能防止你丟了不該丟的分數。一份試卷，試題的安排，是會有梯度的，有的是基礎題，要保證這類題的得分；對於深難題目，要在時間和條件允許的前提下再去攻克。如果先把大量的時間和精力花在死摳難題上，將會得不償失。考試最最重要的就是要把握好時間。在考場有限的時間裏，注意答題速度，合理安排解答時間。
最後希望同學們充滿自信，更加堅強；沉着迎考，無畏面對坎坷和荊棘。我們堅信：今年六月的碩果會更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。真誠地祝願同學們高考創造佳績，獲得圓滿成功！
謝謝大家！
高考勵志教育講話稿7
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天，春風和煦，春光萬里，我們在這裏隆重的舉行高考百日誓師大會，是預備在六月的高考中打勝仗，圓夢想。在這個不同尋常的日子裏，我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福!
寒窗十二載，書山題海不足懼，起早貪黑又何妨，一朝金榜題名上，不負寒窗苦讀忙。12年的寒窗，4300多個日夜期盼。此時該是你們揚鞭策馬，鏖戰百日闖雄關的時刻了!
親愛的同學們，要知道，高考不光是對你們的知識、能力、心理、體能的測試，也是對我們老師的綜合考驗。高考路上我們高三全體教師必當全程陪伴，爲你們保駕護航!我們將忠於職守，任勞任怨;我們將衆志成城，精誠團結;我們將狠抓落實，步步爲營;我們將刻苦鑽研，集思廣益;我們將隨時關注高考動態，掌握高考最新訊息，對路到位，求實高效。爲了你們的一切，我們敢爭敢拼，敢打必勝!
2010年5月4日，溫總理在北京大學與該校學生共度“五四”青年節，勉勵學生既要“仰望星空”，又要“腳踏實地”。高考也是一樣，大家既要擡頭仰望心中的理想，也要腳踏實地思索實現理想的方法。在此，我要提醒大家要注意突破三個瓶頸：第一個瓶頸是基礎不牢。俗話說：基礎好，不怕考;基礎不牢，地動山搖。這指的就是狠抓基礎的重要性。提醒大家：審題時要聯繫基礎，做題時回顧基礎，改錯時也別忘了回扣基礎，查漏補缺。
第二個瓶頸是答題習慣差，非智力因素丟分多。高手間的較量，勝敗的關鍵是失誤的多少。同學們一定要把練習當考試，練習時力求審題準、計算準、作答準。考試時才能少丟分甚至是不丟分，這是減少非智力因素丟分的“必殺技”。
第三個瓶頸是高考前的焦慮和恐懼心理。焦慮都會有，當年我也有。不過，我在心裏告訴自己，焦慮的根源是動力不足，大學的校門在向我招手，我要是跨不過高考這道坎兒，就再沒有機會體驗大學精彩的生活了。這樣我就有了繼續學習的動力了。不管我們現在的水平如何，但請你記住“狹路相逢，勇者勝!”路逢敵手敢亮劍，敢豁出去也就無畏無懼了!來吧，讓你的瘋狂100天在你的十八歲的記憶裏留下濃墨重彩的一筆吧!
不要告訴我，你上課聽不懂，老師不關心，所以做題啥不會，成績起不來。這是你墮落的藉口，是弱者示弱的理由。你根本不懂強者爲何物。所謂強者，就是讓關心他的人感到安心，你讓父母安心了嗎?你讓老師安心了嗎?你讓自己安心了嗎?
古人云：“行百里者半九十”。這句話告訴我們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重，就越容易在接近成功的地方放棄自己。現在，學習之路我們已經走了一大半了，就只差高考前的臨門一腳，奮鬥100天，叩開高考的大門，跨進去，就是對你這麼多年苦讀的最好回報，也是你改變自己命運的真正開始!“再苦再難也要堅強，只爲那些期待眼神”，爲了父母，爲了自己，在剩下的100天的日子裏，戰鬥吧!
現在，衝鋒的號角已經吹響，攻城的戰鼓已經擂響，讓我們拿出迎難而上，攻堅克難的勇氣，拿出“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的決心，拿出“自信人生二百年， 會當水擊三千里”的信心，策馬揚鞭，勇往直前，一舉實現“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”的完美結局!
最後預祝大家在20xx年高考中勇創佳績!
謝謝大家!
