小學生三年級數學課件

《口算除法》是三年級數學必學的，分享了小學生三年級的數學課件，希望能幫助到大家！

　　教學目標

（一）知識與技能

使學生在具體的情境中，簡單的兩位數除以一位數（被除數是幾十幾的數），能正確地進行計算。

　（二）過程與方法

通過觀察、操作、討論的活動，使學生經歷探索口算除法的全過程。滲透轉化和遷移類推的數學思想，加深對口算除法的理解，發展數感。

　　（三）情感態度和價值觀

讓學生感受數學與日常生活的聯繫，在探索的過程中獲得成功的體驗。

　教學重難點

教學重點

掌握口算兩位數除以一位數，被除數是幾十幾的計算方法。

教學難點

理解口算兩位數除以一位數，被除數是幾十幾除法的算理。

　教學工具

ppt課件

　　教學過程

　　(一)複習

1.口算練習

60÷3＝ 360÷9＝ 80÷4＝

300÷6＝ 2400÷6＝ 4000÷5＝

2、想一想，填一填

（1）84裏有（ ）個十，（ ）個一。

（2）46裏有（ ）個十，（ ）個一。

（3）62裏有（ ）個十，（ ）個一。

　　(二)探究新知

今天我們繼續學習一位數除兩位數的口算,來我們一起看看這道題。

1.動手操作，理解算法

(1)出示例題:

把66張彩色手工紙平均分給3人,每人得到多少張?

（2）讀題，你知道了哪些信息？要求什麼呢？

生：要把66張彩色手工紙平均分成3份，求每份是多少。

（3）理解題意並列式

板書：66÷3=

3.學生自己試着做一做並說明理由，可以藉助小棒圖。

4.全班交流，說說你的想法。

預設：

生1：66就是6捆和6根小棒，平均分給3個人，每人得到2捆和2根小棒，就是22根小棒。

生2:我是這樣想的：把6個十平均分成3份，每份是2個十，6個一平均分成3份,每份是2個一,和起來就是22。

師用多媒體演示分一分

5.藉助圖片，理解算理

出示圖片1：

60÷3=20

6÷3=2

20＋2=22

小結：兩位數除以一位數的口算方法是:先用十位上的數除以一位數，再用個位的數去除以一位數,最後把兩部分合起來就是商。

6.口算,說一說你是怎麼想的?

96÷3= 46÷2=

　　( 三)鞏固練習：

練一練

64÷2= 84÷4= 77÷7=

28÷2= 69÷3= 63÷3=

210÷3= 350÷5= 8100÷9=

420÷6= 160÷2= 1200÷6=

( 四)總結

這節課你有什麼收穫？

　　（五）作業佈置

作業：第13頁練習三，第5題；

第14頁練習三，第7題、第9題、

第10題

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