關於小學四年級週記10篇

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，一定有不少的收穫，是時候仔細地寫一篇週記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編收集整理的小學四年級週記10篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級週記 篇1

爺爺在窗臺上擺着一個圓柱形的金魚缸，裏面有四條可愛的小金魚。

你瞧：那條頭頂紅繡球的金魚好似是婚禮上的新娘，美麗而典雅，遊起來多少帶點傲慢的味道，這也許是漂亮的緣故吧。再看那渾身披着黃金甲的金魚，它那薄紗般的大尾巴比身子還大，當它輕輕擺動時，簡直就似是仙女下凡一般。那條黑色的`叫獅子頭，它的身子滾圓滾圓的，遊起來不免有點吃力，但它神態很安詳，頗有一點紳士的風度。當這些小金魚穿梭在水草中時，真是別有一番情趣：它們一會兒靜止不動，一會兒游來游去，一邊擺動着尾巴，一邊在水裏吐泡泡，顯得那樣的悠閒自在。有時它們浮到水面上來，張着嘴巴，大口大口地呼吸着新鮮空氣。有時它們互相追逐，似是在做遊戲。我拿了一點魚蟲放到水裏，剛纔還很文靜的金魚們一下子興奮起來了，它們爭先恐後地搶着吃魚蟲，吃完後它們還望着我，嘴巴“吧嗒、吧嗒”地張合着好似沒吃夠。有的一次搶得太多了，就先吐出一點，然後再分幾口把它吃掉，吃飽後它們搖着尾巴散步去了。有的鑽到水草底下，頭不動，尾不搖，睜着眼睛在睡大覺。

哈！小金魚真是太可愛了。

小學四年級週記 篇2

這個週日本來天氣預報說有雨的，我也打算着下雨天就呆在看書。可是我發現卻天氣特別得晴朗，我想：“這麼好的天氣當然要找朋友們去玩啦!”

我高高興興的去找好夥伴們，我們一起在小區裏踢球，太陽把我們曬得個個都是滿頭大汗，可當我們玩得正起勁的時候，突然，感到有幾滴水滴落到了我的頭上，我想，“真奇怪!剛剛太陽還火辣辣的照着，怎麼一眨眼就下雨了?”我非常好奇的望着天空，發現剛纔天空還是白雲朵朵、陽光明媚，可現在卻莫名其妙的飄來一片黑雲，天空一下子就暗下來了。

很快，豆大的雨點就稀稀稀疏疏灑了下來，我們趕快跑去躲雨，幾秒鐘之內，雨停了，我們高興的跑了出來，繼續踢球。過了一會，天上響起一聲震耳的雷聲，接着，天又下起了傾盆大雨，嚇得我們連忙去避雨，“滴答，滴滴答，滴滴答答，”雨點兒歡樂極了。可是沒幾分鐘，大雨卻又停了下來，太陽又出來了，大雨過後空氣變得格外清新，大樹上晶瑩的水珠慢慢的落下來，小草在陽光下閃爍着耀眼的光芒，地上的雨水被太陽的`光澤照的閃閃發光，天空上彷彿出現了燦爛的彩虹。雨後的景象真是美麗極了!

這場奇怪雨來的急也走的快，可真厲害呀!

小學四年級週記 篇3

母親，是我們人生中最重要的角色，當母親漸漸老去，我們只能用最好的愛來報答母親……

五月的第二個星期日是母親節。每天母親都會給予我們大大小小的愛，我們可以用行動來把每天都變成母親節。一句親切的問候，爲媽媽送上一杯熱水，我們的舉手之勞可以裝滿了濃濃的愛。

今天在小樹林學校裏，我們爲媽媽製作母親節賀卡。同學們專心致志地製作，細心地裁剪紙張，專注的眼神充滿了對母親的感恩之情。

每天我們放學時從學校回到家，若給媽媽捶捶背，倒杯水，講講學校有趣的.事，媽媽就會覺得非常開心。但是以後我們上了高中、大學，之後又出去工作，我們陪伴母親的時間就會越來越少了。偶爾去探望母親，就會發現母親的脊背越來越彎，臉上的皺紋越來越多，髮絲由烏黑變爲閃閃的銀白……那時我們心裏的滋味會有種說不出的滋味。每天都是母親節，母親給予了我們太多太多。

當我們呱呱墜地的那一個日子裏，母親剛從痛苦中拔身。我們吸着奶瓶，牙牙學語時，母親是欣喜、幸福的。當我們掙脫媽媽溫暖的懷抱，開始搖搖擺擺地學習走路時，卻未發現媽媽笑起來時眼角旁多了一絲細小的皺紋。我們上小學了，戴着鮮豔地紅領巾拉着媽媽的手漸漸粗糙了。每天都是母親節，讓我們向世界上偉大的母親們致敬！

母親，這個既偉大又平凡的角色，令人們歌頌。母親是無私的，每天都是母親節，讓我們每天爲偉大的母親送上最美好的祝福！

小學四年級週記 篇4

我期盼已久的春節終於到了，因爲春節意味着新一年來臨，表示着我將大一歲了。

在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節曰——春節，家家戶戶熱熱鬧鬧的，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，我開心極了，幫着家人做各種各樣的活。鞭炮響完了，我們一些小孩子就跑出去玩耍，每個人的口袋裏總裝着一些零花錢，去附近的小店裏買許多煙花爆竹玩。

不久，時近中午，家中開始吃飯了，飯桌上有許多吃的'，饞得我直流口水。我拿起筷子嚐了一下媽媽燒的紅燒魚，“嗯，真好吃，不比飯店裏的遜色。”除了好吃的紅燒魚，還有很多可口美味的菜，比如鹹水鴨、紅燒排骨、青菜等。別提我們有多高興了。

我愛春節，因爲它是一個團圓孝順的節日。在這個美好的日子裏，所有遠在他鄉的人們都可以回到朝思暮想的家，去好好孝順父母，去好好看看家鄉。

小學四年級週記 篇5

今天，我跟媽媽、阿姨、還有一位好朋友一起去神女湖遊玩。

剛一下車，映入眼簾的就是滿地的鮮花，它們有紅的、白的、粉的……競相開放，好像在迎接我們一樣。我們在門前的空地上打鬧嬉戲，一陣微風吹來，樹上的葉子也紛紛落了下來，好像要跟我們一起玩耍一樣。有的還飄到空中，好像要跟我們捉迷藏一樣。之後，我們又在草坡上野餐。草地上有小花、有小蘑菇，還有小麻雀呢！我們高興地玩了很久，又到了一座石橋上去，那裏有很多人，還有許多美麗的`鮮花。從石橋上往下看，看到的湖水就像一面鏡子，映出了飛鳥、高山、還有我們那一張張可愛的笑臉……

最後，我依依不捨地離開了美麗的神女湖。

小學四年級週記 篇6

今天是我們返校的日子，早上我早早的就起牀了，吃過早飯後媽媽趕緊把我送到學校。

來到學校我見到了久別的老師和同學，我們一起告別了一樓，告別了一年二班，搬到了二樓，我成了一名二年二班的小學生。太高興了，我拿起媽媽給我帶的抹布開始打掃衛生。一個假期書桌上面積了一層厚厚的灰塵，和同學們一起掃完地，把教室打掃得乾乾淨淨。交上暑假作業，我得到了謝老師的表揚，心裏美滋滋的。謝老師給我們講了新學期的幾點希望，然後開始給我們發新書。一共有七本，比原來多了三本。和一年級的數學老師告別，和新來的`數學老師相識，老師佈置了今天的作業，新學期開始了。

學校裏又來了三個班的一年級新生，我們班原來的56人變成了49人，就連我們二年級也擴了一個班，一化三小的同學都轉來了，這學期的變化可真大呀！

小學四年級週記 篇7

來六中這麼多天了，在這以前，我常跟三叔兩歲的小女兒玩。現在，這麼多天不見她，我倒挺想再跟我的小妹妹玩玩。

妹妹好象還沒定大名。不過，我小名貝貝，二叔的兒子叫二貝，妹妹就叫了個三貝。妹妹長得比較胖，笑起來兩個臉蛋特別像兩個圓潤的蘋果，眉毛和眼睛也很相稱。他會爬的時候，就習慣地用“那”這個字代表一切事物，現在能大步地走了，仍然如此，但家人都蠻喜歡她的`，我更是如此。三貝現在開始以飯爲主食了，而我小時候比三貝小的時候就已如此了。那段時間我一有時間就找三貝，跟她玩皮球，我覺得也很有意思。三貝有個跟二貝差不多的缺點，就是比較調皮，見着個人嘴裏就要麼說“打”，要麼說“罵”真夠厲害！我每次和三叔“五子棋大決賽”時，三貝總要大攪和特攪和，鬧得不得安生。但是，看他那可愛的樣子，誰又忍心罵她呢？

等到國慶節時，我就又可以見到三貝了。不知他能否記起這個哥哥來呢？

小學四年級週記 篇8

高爾基曾說“書是人類進步的階梯”。不錯，書就是知識的海洋，讀書使人愉快，然而買書卻更加使人快樂。下面，我就講講我一次買書的'經歷吧!

一個星期天的上午，我高高興興地跟着爺爺去買書。我們走進新華書店，哇，新華書店的書真多!看得我眼花繚亂。我要買的那本《百科全書》在哪裏呢?我找來找去，怎麼都沒找到《百科全書》。於是，我就鼓起勇氣問書店的服務員，然後我按照服務員告訴的位置仔細地尋找，終於找到了我要買的那本書。我愛不釋手捧起《百科全書》去付錢，然後回到家津津有味地讀起來。

通過這次買書的經歷，點燃了我求知的*，激發了我讀書的興趣，我越來越感到書對我非常重要。啊，買書的感覺真好!

小學四年級週記 篇9

今天早晨，我的腦海中忽然冒出了一個新奇的念頭——自己親手製作南瓜餅。

說幹就幹，我央求媽媽陪我去購買材料。我們去超市買來了麪粉、老南瓜、發酵粉與白糖。

回到家，我積極地把老南瓜洗乾淨，媽媽幫我切成塊放入高壓鍋煮。等老南瓜煮熟後，我取了大約200克南瓜放入碗中，再放入100克白糖，開始攪拌，一直到完全攪拌成南瓜泥。然後我再取來酵粉，將酵粉倒入大約35度的溫水中，再攪拌，直到酵粉完全溶解。

接着我把溶解的酵粉倒入麪粉中，然後開始揉麪。我一邊揉麪，一邊將所有攪拌後的南瓜泥又全部倒入麪粉中。“哎呀！”我驚叫起來，水太多了，麪糰已經粘在我的`手上，甩也甩不掉了，怎麼辦呀！？我坐在椅子上想了一會兒又站起來，拿起麪粉不管三七二十一就倒進去。哎呀，這下面粉又太多了，麪糰沒法揉成形了，怎麼辦呀！我靜下心來，經過了前兩次的失敗經驗，這次我可學聰明瞭。我拿來一小碗水，一點一點慢慢加入麪粉中，加一點再揉，然後再加入了100克糖，直到揉成不粘手又成形的大面團。我再將麪糰放在那兒，讓它醒十分鐘，哈哈，這似乎很專業哦！十分鐘後我開始動手做形狀了。我做成了餃子狀、饅頭形、餅形，媽媽過來做了幾隻活靈活現的小烏龜，可愛極了！我們一邊做，一邊笑，享受着這美好的過程。

做完後，我們把南瓜餅放入微波爐，很快我們的南瓜餅出爐了，我興奮的大叫：“快來吃南瓜餅了哦，快來哦！”爸爸、媽媽聞聲趕來。媽媽說：“嗯，味道OK，非常不錯，比外面買的更好吃！”爸爸大笑說：“哈哈，這南瓜餅的個頭好大啊，怎麼像是南瓜饅頭啊，不過形狀挺豐富多彩的，味道也還不錯，第一次能做成這樣真是非常難得了啊！”

此時的我當然是眉開眼笑了啊，聽了這些話我的心裏美滋滋的就像春天盛開的花兒一樣，開心極了！

小學四年級週記 篇10

“接着！”一位同學遞過了接力棒，我接住棒，拼命向前跑去。這不，我正和同學練接力呢。

我們六中的校運會28日——1日舉行，時間不多了，我們這些小小運動員爲了爲班爭光，特地約好了星期天7點來體育場操練。我也放棄了一週內唯一的一次睡懶覺機會，和同室的兩個同伴早早來了體育場。

我報的是一個趣味項目——踮球。實際上我連球都沒踮過，但是重在參與。在訓練的時候，我更得加倍努力。功夫不負有心人，我已能踮七個球了。因爲運動員人數有限，所以接力賽這個項目，就由我們全體參加運動員組成。現在我們正加緊時間操練。

我跑得不快，常拉後腿，但大家都挺理解我的.，並沒有人嘲笑，我想這就是六中好得原因之一吧？

練完接力，我繼續踮我的球。我沒帶足球，只得借謝林君的。我踮球很像踢毽子，姿勢差不多，爲了節省人家的足球，我只得硬着頭皮用膝蓋踮。一上午的勞累，使我直到現在仍疲憊不堪。

回到宿舍，我“撲通”一聲躺到了牀上，帶着喘息聲大睡一覺。