關於四年級的週記作文10篇

關於四年級的週記作文1

媽媽不知從哪兒買來一隻風箏，我們便在海風中放起了風箏。擡眼望去，海邊放風箏的人真不少！五顏六色的風箏爭先恐後地向天空跑去。

我迫不及待地放長風箏的線，讓媽媽站在較高的海石上，把風箏拋上天空，我一邊朝前跑，一邊回頭看，風箏是否成功起飛，但是它的尾巴卻不停地轉，怎麼回事？我堅持不懈地跑着，可風箏卻不聽話，怎麼也飛不上天。爸爸“一把搶過”風箏嘗試放飛，結果和我的情況差不多！

這次我們改變了“方案”，我拿線團在前面跑，媽媽舉着風箏在後面緊跟着跑，看準時機“啪”地放手，強勁的海風“呼”地將風箏吹上了藍天。“呀!”我們歡呼起來，“太棒了，成功了！”色彩鮮豔的風箏像一個調皮的孩子乘風而來，乘風而去，忽上忽下。我的心也跟着上下起伏，生怕它再掉下來，吹着海風放風箏，愜意無比啊！

夕陽西下，太陽把最後一絲陽光送給了風箏，我們帶着愉悅的心情踏上了回家的小路。

關於四年級的週記作文2

下午，天氣又悶又熱，媽媽說要帶我去游泳，我喜出望外。游泳館裏的人真多，有老人、有年輕人，還有很多像我一樣的小朋友。看見他們在水池裏歡快地游泳，我手腳不禁癢癢了，很想馬上涼快一下，所以撲騰地跳了下去，頓時，冰涼的水把我身上的那股熱氣帶走得一乾二淨。

這時媽媽也來到水中。她開始遊了，兩手輕巧地划着水，雙腳一蹬“嗖”的一下子像離弦的箭似的遊走了，正在感受清涼的我，看見媽媽遊走了，也不甘示弱，像一條魚兒似的在水中快速地遊動着。不過我遊了五趟，就筋疲力盡了，臉漲的通紅，於是就在池邊休息看着媽媽游泳。

過了不久，時間到了，媽媽也游完了，於是我們就去洗澡換衣回家了，今天可真歡樂！

關於四年級的週記作文3

暑假的一天我們全家來到了海灘遊玩。

還沒到海邊就聽到一陣陣歡聲笑語，可真熱鬧啊！涼爽的海風徐徐吹來，讓人心曠神怡，海浪輕輕地拍打着海岸的.巨石，一曲動聽的海之歌在耳邊縈繞，。海水映着藍天，太陽慷慨地將金色的陽光撒向海面，波光粼粼，耀眼無比。

我們赤腳走在軟綿綿的沙灘上，留下了一串串腳印，海浪一道道向海岸衝來，像溫柔的大手輕輕地撫平了沙灘。我高興地奔跑着，大口大口地呼吸着新鮮的空氣，高興地忘乎所以。

俯身撿起一隻美麗的貝殼，潔白色的殼身上一條條清晰的紋路，彷彿記載了它的大海生活。不經意間媽媽發現了一個小海螺，我拿起它放在耳邊，靜靜地聽着來自遙遠的深海之音。

點點碎金的陽光下，一條金色的大棉被-沙灘，一個藍色的巨人-大海，一羣歡欣無比的遊人，組成了一幅美不勝收的海景圖畫。真是獨有一番風味。

關於四年級的週記作文4

今天，我跟着媽媽去菜場買菜。

媽媽說：“今天要考考你，會不會自己去買樣你喜歡吃的菜。”媽媽給了我20元錢，要看看我的表現。“保證完成任務。”我自信地說。

於是，我邊走邊看，來到蔬菜區。這時，我看到一個阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家裏還剩下的青菜可以和蘑菇做湯吃。於是，我問賣菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢一斤？”那位阿姨笑眯眯地對我說：“小朋友，這蘑菇7元一斤，那你要買幾斤呀？”“阿姨，我只要買半斤。”我想：7除2等於3.5元，20減3.5等於16.5元。想着想着，我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨，並提示她還要找我16.5元。我又來到肉類區，看到一個叔叔在賣肉，便問：“叔叔，肉多少

元一斤？”“10元一斤。”“那我買一斤。”

我手裏攥着剩餘的6.5元錢從菜場出來，媽媽看到我手中既有葷又有素，笑着對我說：“兒子，真棒！學會買菜了！”

通過這次考驗，我感到我們的生活中躲藏着許多數學奧祕，學會數學的本領真的很重要。

關於四年級的週記作文5

滑雪，是我盼望已久的一個夢想，而這個夢想在今年春節期間實現了。我們和媽媽單位的同事、雲兒姐姐、羊羊哥哥，經過一個半小時的路程，終於到達了喬波滑雪場。

我們在服務檯買好了卡，然後用卡去換衣服和褲子，還有我們放東西的櫃子。因爲管理員阿姨說櫃子非常大，於是我們四個女生用一個櫃子，三個男生用一個櫃子。換好衣服和褲子，我們到領鞋子和雪板的地方集合。人員到齊後，我們根據自己腳的大小拿到了合適的鞋子和雪板。

終於進雪場了，一陣寒風向我們吹來，但我不覺得冷，一心只想着快點開始滑。我搬着雪板，爬到雪場的中間，開始穿上雪板，做好一切準備之後，就開始滑了。但是，並沒有我想象的那麼順利，滑不動。我忍不住大叫道：“走呀！走呀！”這喊聲被爸爸聽到了，便走過來牽着我滑了一小段。只剩最後一小段的時候，爸爸放手讓我自己試一下，可爸爸一放手，我就停住動不了，我回頭看見雲兒姐姐和羊羊哥哥也停在原地滑不動，只好衝着爸爸傻笑。爸爸見我們都滑不動，便給我們請了一個教練。

教練先讓我們每人穿上一件印有“學員”兩個字的背心，再把我們帶到教學區。走到教學區雪道的中間，教練讓我們從上至下排成一隊，穿上雪板。教練告訴我們，滑雪的時候，腳要成“內八字”，並且腿要前傾，緊貼鞋子前側。教練把滑雪的一些基本要領告訴我們後，讓我們一個接一個試滑。爸爸們先滑，他們都很順利地滑到底了。到小朋友了，我是第一個，心裏十分緊張。我深吸一口氣，按照教練說的做，雪板一下子把我帶到了平地，我才鬆了一口氣，其實滑雪沒那麼恐怖。最有趣的要數媽媽們了，她們停下的時候，一定要向左邊拐個彎才能停下來。教練說她們太緊張，兩腿用力不均。我們練習幾次後，兩位媽媽繼續在下面練習，教練帶我們其他人乘電梯去最高峯。到了最高峯，我申請最後一個下去，因爲太高了，看看都可怕。前面的人一切順利，可是輪到雲兒姐姐的時候，她害怕得哭了，沒辦法，只好把我提前，我做好了摔跤的心理準備。教練推了我一把，我向下飛奔而去，只聽見教練喊：“內八字再大一點。”於是我把內八字張得再大一點，一路平安到底部了。我覺得非常有趣，上上下下好幾次，終於學會了，並且，現在我還可以繞開前面的人了。

我要謝謝教練教會了我滑雪，同時，我克服了害怕的心理，體驗到滑雪的樂趣。

關於四年級的週記作文6

又是一個愉快的週末，我們一家三口圍着餐桌熱熱鬧鬧地吃着晚飯。

晚飯後，爸爸又開始和我逗起樂來，吃飽了的爸爸笑話特別多，連一旁的媽媽都趴在桌子上哈哈大笑，碰得碗和盤叮叮噹噹地響個不停。爸爸一看，故意板起臉來，一本正經地說：“哎？今天誰洗碗啊？”媽媽聽了，忍着笑說：“天天都是我洗，說起來男女平等啊！那今天，這碗也該你洗啊！”爸爸樂了：“喲，你不是家庭主婦嘛？應該你洗！”爸爸媽媽爲洗碗的事推來推去，之後我自做主張地說：“呵呵，你們誰都不願意洗，那不如剪刀石頭布？”洗碗之爭正式開始。

“那作爲家裏的一分子，你是不是也應該盡一份力呢？而且，飯你也有份吃哦！”爸爸一臉壞笑地衝着我說。噢！完了，中了爸爸的圈套！“那好，我也加入吧。”我只好無奈地說。

“石頭剪刀布！”我們一家三口齊喊，我們把拳頭藏在後面，然後齊齊

亮相：兩個石頭錘我一把剪刀！我輸了……“好！我願賭服輸，洗碗！”我挺着胸膛說。

把手插進冷水裏，手摸着油膩膩的碗和盤，想起勞累一天的爸爸媽媽，心裏那一絲絲的不願早已經飛到千里之外了。

關於四年級的週記作文7

週三，我懷着愉快的心情和媽媽一起去商場購物。

我們倆走到公交車的站臺上，靜靜的等候公交車的到來。過了一會兒，公交車來了。我們交了錢迅速上了車。一看，今天乘車的人可真多呀！哎，只有三個座位了，我，媽媽和一個小妹妹坐到了空座位上。

我一邊坐車，一邊欣賞着窗外的風景。車到一站停下，這時只有一個老奶奶上車。她看上去有70多歲，滿頭白髮。一手拿着菜籃，一手又拄着柺杖。這時車上已經沒有空座位了，我心裏猶豫不決，到底讓座還是不讓座呢？正當我準備讓座時，卻有一個悅耳的聲音打斷了我的行動。我回過頭一看，原來是那個小妹妹。她說：“老奶奶，您請坐這裏。”老奶奶感動地說：“謝謝你！”“不用謝，這是我應該做的。”小妹妹臉上露出了笑容，老奶奶也露出了笑容。

我輕輕地嘆了口氣爲我剛纔的猶豫不決感到慚愧，心想：下次一定不能這樣了。

關於四年級的週記作文8

就在上個星期六，我去我外婆家玩，去找我的好朋友陸寬裕玩，他帶來了兩個小水槍，我們提出玩打水仗的遊戲，準備好了之後就開始打水仗了。

我們每人都找一個地方躲起來，誰先中10槍，誰就輸了。

剛開始，我用：“誘敵戰術”，拿了一塊石頭扔向一個草叢中，陸寬裕果然上當了，拿水槍向那個地方射擊，我便從背後偷襲，陸寬裕一連中了6槍，他被我打得落花流水，但是他不甘示弱，拿水槍也朝我射了4槍，但是隻有2槍射中了我。

我只好換一個戰術了，我改爲消耗戰了。等到他水槍裏的水用完了，我在出擊。

陸寬裕又上當了拿着水槍拼命射我，我只守不攻，陸寬裕的水果然所剩無幾了。一會兒，陸寬裕不見了，我想：反正他的水也不多了，強攻吧!說着，我便衝了過去，誰知陸寬裕已經裝滿了水，把我打敗了。

我便躲了起來，等待他的出現，3分鐘後，他出來了，被我打了個大敗。

這場水戰真精彩，都讓我流連忘返了!

關於四年級的週記作文9

這周是放假的第一週，媽媽給我買了《虛掩的門》。閱讀過程中《大器之材》這篇文章吸引了我的視線。

這個故事講的是：信息時代的天才比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，儘管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺餘力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然後再放回它應該放的地方。後來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他

心裏老記掛着“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可爲之事。我想到，在許多偉大或傑出的人物身上，總有許多優於或異於常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事蹟中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之後，人們纔想到了他們當初的不凡。但不管事前或事後的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。

關於四年級的週記作文10

在陸陸續續的練習中我慢慢地掌握了一些騎自行車的竅門，可真要獨自一人騎行總是狀況不斷，屢試屢敗。因此，假期裏我決心一定要學會獨自騎自行車。

大年三十，陽光明媚，我和哥哥推着自行車到爺爺家寬敞的院子裏開始練習騎自行車。哥哥自告奮勇地當起了我的教練，他讓我先自由發揮，自己試着獨自騎行。可是第一次嘗試難免會有些緊張。我坐上自行車左腳蹬着踏腳板，右腳一踮地，心想：不緊不慢地騎應該沒問題。哎呀，事與願違，怎麼一下子踩空了呢？原來緊張的心更是怦怦直跳。哥哥好像注意到了這一點，就走上前使出了激將法：“難道連這麼寬敞的場地都不敢騎？看我剛纔騎得多牛！”“誰說的，好女不跟男鬥，哼！”我怒氣衝衝地說。哥哥挑釁道：“那你騎給我看看吧。”“當然沒問題！”我斬釘截鐵地說。在哥哥的激將法刺激下，我深深地吸了一口氣，平和了情緒。我又慢慢將左腳踩上踏腳板上，右腳又一踮地努力保持身體平衡，小心翼翼地騎着，稍不順當連忙剎車一踮腳，反反覆覆。我終於可以在院子裏自由自在地騎自行車了，像快樂的小鳥一樣。

見我騎得越來越熟練，奶奶提議帶我出門去鄉間小道上騎自行車，我聽了歡呼雀躍。奶奶騎着車在外圈保護着我，我騎在內圈。騎着騎着，突然一輛騎得飛快的電動車飛馳而來。我目不轉睛地盯着竟忘了自己還騎着自行車呢，一不小心就撞倒在樹叢邊。一旁的奶奶嚇了一跳，連忙停下車來。還好有驚無險，並無大障。

經過幾番練習，在蜿蜒的鄉間小道上有一位美麗的女孩騎着自行車是多麼愜意呀！那個美麗的女孩自然就是我嘍！