當前位置

首頁 > 教育範文 > 心得體會 > 幼兒園觀摩課學習心得

幼兒園觀摩課學習心得

推薦人: 來源: 閱讀: 1.33W 次

只有在學習中才會發現自己的不足,才能及時的改正。下面小編整理了幼兒園觀摩課心得體會,一起來閱讀吧。

幼兒園觀摩課學習心得

  幼兒園觀摩課學習心得1:

我有幸參加了“國培計劃幼教專家講座及優質課”的觀摩活動。聆聽了黃向榮園長和吳航專家的講座後,讓我有了一種茅塞頓開的感覺。她們的“園本教研”和“課程設計”使我對如何關注幼兒一日活動和教學環節設計的處理有了新的認識,通過自我反思,相信對自己今後開展的教學活動能起到一起的幫助。

通過這次觀摩學習,結合日常的教學活動,我在以下幾個方面感觸較深。

感觸一:大膽創新。在馬莉老師的美術活動《媽媽的頭髮》中,除了讓幼兒想像媽媽的頭髮之外,還讓幼兒自己親自觸摸了身邊人的頭髮和觀看影像,讓幼兒發揮想象自己設計髮型,最後還以自己的照片換髮型收尾,這樣大大的增加了幼兒的興趣。

感觸二:注重課堂設計,充分發揮教具的作用。在李娟老師的《我會開車》中,她只爲幼兒準備了最普通甚至是每天都看得到的主題牆畫,還有最簡單的操作材料方向盤,但這堂課依然上得精彩,孩子們也樂在其中。

感觸三:課程綜合應該突出一條主線。在韓少傑老現的《首先有一個蘋果》活動中,先以看圖片,以圖片結合來講故事開頭做開場,再結合故事的內容慢慢地認識了數學中的數字1—5、5以內的看數點物、順數、動詞、數量詞,並讓幼兒學會了看圖講故事等,內容豐富,清析明朗,重點突出,取得了事半功倍的效果。

感觸四:教育觀念的轉變。她能讓幼兒在玩中學,使幼兒主動探索,體驗既讓幼兒有了智慧,又讓幼兒有了創新,在汪東蕉老現《有趣的電池》中,教師只運用了我們最長見的物品就能帶領幼兒在玩中學習,比如認識加減號,知道了正負極,還有電池的結構、顏色、大小、功能、用途等,最重要的一點是讓幼兒學會了環保,及講述了廢棄電池對大自然的危害,老師在這次的活動中更注重了幼兒與幼兒的互動,注重激發幼兒在活動中的自主性和參與性。

這些優秀的教師們,她們在教學中的語言簡練、普通話標準、表述清楚、教態自然大方、和藹可親,她們設計的教學環節清晰,步驟完整,準備的教具也很豐富,還向我們展示了她們的教育智慧與教學水平,讓我切實的感受到了差距的所在,這對我也是一種引領,這次的學習讓我有了新的領悟,我要把聽到的、看到的、好的經驗運用到自己的實際工作當中,“臨淵羨魚不如退而結網”,一個優秀教師的成長,沒有任何捷徑可言,需要經過不斷的學習、提高和歷練,我會在以後的工作中刻苦鑽研業務,不斷汲取經驗,提高自身素質,讓我從事幼教工作永遠都充實而快樂。最後,希望那些專家們今後能多來我市組織開展如此活動,讓我們共同進步。

  幼兒園觀摩課學習心得2:

不久前,教育局舉辦了一次幼兒園藝術領域優質課活動,我也去觀摩了學習了。從講課教師對藝術領域理念的把握,個人業務素質、活動設計及孩子們良好課堂常規等方面對比,我深刻體會到自己與她們有很大差距,從中也受益匪淺。教師主要抓住孩子的興趣點,啓發式的提問,有被動式的學習轉化爲主動性的學習,

整個活動,從目標預設到活動流程,老師都以幼兒爲主體,關注到幼兒的差異性,材料投放有層次,重難點的側重也符合理念要求,都能爲幼兒創造條件和機會。把幼兒作爲主體,使孩子主動探索、主動體驗,既讓孩子對教學目標很好的掌握,又讓孩子對所學內容有所創新。每位參賽老師在活動中都很注重幼兒與老師之間的互動和幼兒之間的合作、創作精神,注重激發幼兒在活動中的自主性和參與性。在豐富幼兒想象力的同時,讓幼兒在活動過程中體驗美、感受美、表現和創造美。對幼兒的藝術表現也給予充分的理解和尊重,不用自己或單一的審美標準去評判幼兒,不側重結果的“完美”,能給幼兒充分的想象、創造空間。

活動中,老師的教態、語言、基本功、課堂駕馭能力等方面,都展示出高水平的業務素質。感謝園長給予我這次學習的機會,提供鍛鍊的平臺,努力創設園內教學研討氛圍,再加上教師個人業務學習,我們會把差距拉小的。

對我來說,藝術領域課程一直是我需挑戰的課程。這次觀摩學習後,感覺音樂課確實需要教師有較高的專業技能,但活動環節設計也很重要,相對單調、枯燥的的美術活動,環節設計對活動效果更是至關重要。許多老師採取了創設情境的方法,先用故事情節引起幼兒興趣,然後把這條主線貫穿活動各個環節,銜接自然,把單調的活動轉化爲情境遊戲、操作活動。

美術活動值得借鑑的是作品展示環節。以前,這個環節是我們一直忽略的,其實展示環節更能讓幼兒體驗到創作的成功感,從而增強自信,從而激發孩子對美術活動的興趣。尤其是電化教學手段的利用,形式新穎,效果很好。因爲現代化教學手段不但可以更加具體、形象的作用於幼兒的感官,使幼兒對自己的學習過程、學習效果有更直觀的感受,對孩子還有極強興趣感和感染力,同時也解決了班級空間小、班容量大,沒有展示空間的困難。

優質課觀摩學習對我是一種引領,通過學習讓我有個新的起點。只有在學習中才會發現自己的不足,我要把聽到的、看到的好的教學經驗運用到自己的實際工作當中,作爲一名幼兒園教師,我還更應該虛心吸取她們的一些新觀念,敢於探索,敢於嘗試,讓我的教學能力更上一層樓。

  幼兒園觀摩課學習心得3:

幼兒園開展了音樂觀摩教學,很感謝主任和老師們給我提了很多建議。通過這次的音樂觀摩課,也發現自己的弱點,感到自己在教學方面還缺少了一些經驗,還需要不斷的去加強自己,不斷的去磨練自己,向有經驗的老師學習,才能加強自己在這方面的專業能力。

最主要的是第一次在那麼多長輩面前上課,難免會有點緊張,整堂課下來,雖然沒有上的很好,但在上課的過程,能帶動幼兒的氛圍,小朋友們也很玩得很開心,也挺開心的。上完課之後整個人滿頭大汗後面想想其實也沒什麼,只要對自己有信心,就不會有那麼緊張了。也根據老師主任給的建議後,回去後反思自己所出現的一些問題,把老師們主任給的建議重新把這堂課調整了一次,自己在宿舍裏對着鏡子又模擬了一次,感覺沒那麼彆扭,通過這次的觀摩課自己收穫到了很多經驗,來彌補自己的不足。

在每個人人生裏都會有很多的第一次,但只要你經歷了你就會有收穫,吸取了經驗,在下一次就沒那麼緊張了,也會做得更好,很多自己不會的東西都是要靠自己的努力,逼自己一把才學會的,沒有一個人一生下來就會所有的東西。相信自己在下次的觀摩課裏有所提高,會越來越有經驗,只要自己再加把勁肯定能成功。加油!