修身心得體會範文

篇一：修身養性 心得體會

觀看《文明之旅：做人與修身》心得體會在觀看了樓宇烈先生的《做人與修身》專輯後，感觸頗深。 樓宇烈先生從哲學的角度分析了修身養性對自身、他人和社會 的影響，還講述瞭如何落實到具體行動中，對我們以後的工作 和生活有很大的幫助。樓宇烈先生主要從四個方面講述了人應 該具有的最基本的品德，那就是知恥、誠信、明節和感恩，這 四個方面相輔相成，缺一不可，說起來很容易，但如果要長期 堅持卻是難上加難。 知恥是自尊的重要表現，唯有知恥，纔有自尊，這是做人 的基本準則。

它是一個正常人所具有的最基本的道德感，這種 道德感體現着人性的尊嚴，是社會正義的心理基礎。如果沒有 了羞恥心，何來的誠信、氣節，又怎麼會去感恩別人和社會呢？

法制只是對我們一種外在力量的約束，內在力量的約束就是我 們的羞恥心。我們應該在做每一件事情的時候，都要捫心自問： 這樣做對不對？有沒有對他人或者社會造成損害？一個人具有 正確的榮辱觀，知善知惡、知是知非、知榮知恥，就會有所爲， 有所不爲。

誠是指真誠、忠誠、誠實，信是指信用、信任，這是大家 都很好理解但又很難長期堅持的一個原則。 “人而無信，不可 知其也。 ”講的就是人若不講信用，在社會上就無立足之地，什 麼事情也做不成。我自己對誠信的理解主要是建立在互信的基礎上的，每個人都用自己的真誠去換取別人對自己的信任，才 能給好的發揮自己的作用，也就更容易獲得成功。 “富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。 ”就是對明節最 好的解釋，也就我們平常我們所說的做人要有骨氣。經過世代 培育、弘揚、傳承的氣節和信念，是數千年來支撐中華民族生 生不息、弱而復強、衰而復興的靈魂和脊樑。 感恩就是要感謝社會及他人爲我們帶來的一切，從而更多 的爲社會、爲他人提供幫助。我爲人人，人人爲我，你只有帶 着一顆真誠的心去報答、感謝別人，別人纔會用真誠回報你。 學會感恩，爲自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。這 樣你纔會有一個積極的人生觀，纔會有一種健康的心態。

在以後的工作和生活中，我一定會以更加積極和認真的態 度對待他人、回報社會，多做對他人及社會有益的事情。只有 這樣做的人多了，我們的社會纔會越來越和諧，我們也就能更 好地體會到幸福的感覺。

篇二：文明修身心得體會

文明修身活動已經落下帷幕，而勞動時的情形卻不時在腦海中閃現。我想這次的修身活動對於我們每一個參與者來說必將是一次難忘的經歷，更是我們在大學階段的一筆意義深遠的寶貴財富，因爲我們的勞動付出不光爲校園的清潔與美好做出了一點貢獻，也給我們的大學生活留下美好的回憶，最重要的是，在這次修身活動中我們收穫了許多意想不到的東西。也許，這次活動並非出自多數人的意願，但是，無論如何，我們確確實實的努力付出了勞動，也真實地體會到懂得珍惜自己的勞動成果，由己及人。我想人人都能理解這一點，並且懂得珍惜他人的勞動成果，那麼這個活動真正的價值及意義也就實現了。

在這次的活動中有很多令人難忘的情景。

剛開始，每天早上7點起牀集合，每天3遍清掃校園，對於每一個同學來說都是比較辛苦的，尤其是早起，還有接受老師及校領導的監督與檢查，這些難免會引起一些同學的抱怨，但是再辛苦，我們都堅持了下來，而且在整個過程中我們也在逐漸進步，有開始的抱怨漸漸變得懂得在勞動中享受快樂，使得勞動在輕鬆愉快的氛圍中進行，最後，我們終於順利將文明的“接力棒”傳給了下一班“接力手”。

印象最深刻的一次是一個早上，我們一隊成員在早起之後，按時來到目標地點，此時我們多數同學已經與起初有了很大的改變，尤其是對於勞動本身及態度上。我們沒有再抱怨早起又要勞動，取而代之的是一路歡聲笑語，於是勞動便在同學們的說笑聲中展開了，而且同學們掃得也更起勁，更認真起來。也不知老師什麼時候來到了我們的管轄區，只見老師滿臉對着笑容，卻什麼也沒說，其實也無需說些什麼，我們都知道這是滿意的笑容。此刻，我們的心靈獲得很大的滿足。

當然，在這次活動中，有很多難忘的事情以及趣事，更有許許多多我們這一生都受用不盡的心得感悟。這些感悟也許在這次活動中不能很好地比較出來，但是深入我們的日常生活，便會立竿見影，連我們自己都要由衷的感到驚訝。就拿我們的文明修身活動告一段落後的第一個早自修來說。這一天，我早上7點鐘來到教室，比早自修時間提前半個小時，也許有着這一段不算少的時間但足以養成的某種習慣的支配，說真的早自修之前的半個小時突然被閒置了，感覺似乎有點不自然起來，於是我不由自主的選擇來到教室。無獨有偶，在我剛進教室不一會兒，我們班的同學陸陸續續，三五成羣，接踵而至，最終的結果讓我有點驚訝，沒有遲到，也沒有踩點。我原以爲，在這段時間的忙碌之後，同學們終於有機會鬆一口氣是會有所懈怠，但事實情況完全出乎我的意料。我想這應該歸功於我們從文明修身活動中受益的一點吧。

也許，文明修身活動不能一下子使我們有多大程度地改變，但是，我相信這些變化是潛移默化的，也是意義深遠的。儘管我們所做的是一些再普通不過的事情，儘管我們起初有多麼的不情願，但結果是我們做了，我們堅持了，做好了，也收穫了，這纔是關鍵。所以，憑良心說，我們應該感謝學校給了我們這次機會，認真爲校園環境而做出的一份勞動的機會，以及讓我們有機會從一些尋常勞動活動一些使我們終身受益的感悟。