【精品】主題教育活動總結模板集錦六篇

【精品】主題教育活動總結模板集錦六篇

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，讓我們好好寫一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢？下面是小編收集整理的主題教育活動總結6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題教育活動總結 篇1

爲響應教育部號召，弘揚英雄不怕犧牲的愛國主義精神，深入培育和踐行社會主義核心價值觀，近日，縣職教中心採取多項措施開展“崇尚英雄，精忠報國”系列教育活動，逐步培養學生銘記英雄、崇尚英雄、捍衛英雄、學習英雄的良好品質。

一是召開主題班會。學校安排各班召開“崇尚英雄 精忠報國”主題班會，班主任組織學習《英雄烈士保護法》，並通過多媒體展示爲捍衛祖國和人民的利益英勇獻身的英雄們的事蹟，培養學生“崇尚英雄 精忠報國”的情懷。

二是集中宣講。學校主管領導作專題宣講，強調英雄先烈的感人事蹟是一個時代的標杆，代表着時代的價值取向。要求學生採取多種方式瞭解英雄的成就和貢獻，引發學生對英雄的崇敬、對英雄精神的思考。

三是營造氛圍。充分利用學校網站、微信平臺、微信羣、QQ羣等線上平臺和LED屏、大屏幕電視、班級板報、學生手抄報等線下平臺轉載英雄事蹟文章和視頻，營造氛圍，加大宣傳，激勵號召學生崇尚英雄，踐行社會主義核心價值觀；

四是開展英雄事蹟故事會和經典誦讀活動。各班組織開展“崇尚英雄，精忠報國”經典篇目和英雄家書誦讀，分享英雄故事，使學生走進英雄內心深處，感受英雄的信仰、堅守和情懷，引導學生將“崇尚英雄，精忠報國”作爲自己的理想信念；

五是組織觀看英雄事蹟宣傳片。學校精選視頻內容，組織集體觀看 “崇尚英雄 精忠報國”宣傳片，使學生了解到中華民族的獨立和解放是無數英雄先烈用血和汗換來的，他們把一個和平民主的中國交給了我們。強國之路、民族復興還要靠我們以英雄先烈的執着和熱情繼往開來，勇挑重擔，勇於開拓；

六是開展“崇尚英雄，精忠報國”專題徵文活動。學校安排以班爲單位組織討論交流，暢談對英雄事蹟和精神的感悟，撰寫體會文章，交學校評審。學校將對優秀文章利用校園廣播、學校網站和微信平臺予以播發。

此次“崇尚英雄，精忠報國”系列教育活動激發了學生對英雄先烈的崇敬、對英雄精神的思考。同學們用質樸的語言表達了自己對英雄人物的敬重和感恩，同時紛紛表示一定要更加珍惜今天的幸福生活，練就過硬專業技能，爭做新時代的好青年!

主題教育活動總結 篇2

5月12日是我國第十個全國防災減災日，今年的主題是“行動起來，減輕身邊的災害風險”。爲切實提高師生安全意識和自防自救能力，構建安全和諧校園，xx道中學開展了防震減災日系列活動。

學校通過多種渠道，深化安全教育宣傳活動。組織一次防震減災日國旗下講話，由王xx老師就如何防災減災發言。學校給每一位學生髮放《防溺水致家長一封信》，要求家長閱讀簽字後，學生把回執帶回學校。全校各班級召開防震減災日主題班會，各班主任帶領學生觀看專題片，加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防食物中毒、防擁擠踩踏等安全知識，真正使安全知識入腦入心，提升師生安全意識。

組織防震安全疏散演練。5月14日課間操，學校組織了防震安全疏散演練。隨着刺耳的警報聲，演練正式開始，學生們先在教室就地避險，第二次警報聲響起後，各班主任指揮學生從教室撤離，演練過程中學生們貓腰、抱頭、小步、快速有序地撤離教學樓，到學校大門口集合。整個過程中，師生都能做到配合默契，快速有序。通過開展演練活動，進一步提升了師生在應對突發事件中的快速反應能力、應急處理能力，積累了實戰經驗。

通過開展防震減災日系列活動，對全體師生進行了安全教育再宣傳、再強調，增強了師生的安全防護意識，提高了師生的自我防護能力，構建了安全和諧校園。

主題教育活動總結 篇3

爲了切實做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作，有效維護中小學生身心健康，近日，xx初中開展多項措施預防學生沉迷網絡，引導和教育學生文明上網。

一、通過之xx教育廣場向家長髮送預防中小學生沉迷網絡提醒，及時向家長推送防範知識，推動家長履行監護職責，提醒家長加強與孩子的溝通交流。

二、通過課堂教學、國旗下演講、主題班會、校園廣播、組織收看專題警示片等多種形式開展專題教育，引導學生自覺抵制不良信息和不法行爲。

三、通過家校互動，形成合力。通過開展家訪、召開家長會、家長學校、發放《致全國中小學生家長的一封信》等多種方式，一個不漏地提醒每位家長承擔起對孩子的監管職責，幫助家長提高自身網絡素養，掌握沉迷網絡早期識別和干預的知識。提醒家長加強與孩子的溝通交流，引導孩子綠色上網，及時發現、制止和矯正孩子沉迷網絡遊戲。

四、班主任集中開展主題班會專題教育活動，運用漫畫、視頻等形式，警示沉迷網絡的危害性，引導學生正確認識、合理使用網絡，自覺抵制網絡的不良信息和不法行爲；各班根據學生實際，通過自身的事情，以討論、學生講故事等形式，剖析上網打遊戲、不正當聊天等對學生的危害，對學生健康上網進行正面引導。

通過這次預防沉迷網絡教育活動，學生充分認識沉迷網絡對自己健康成長的危害，樹立文明上網意識，拒絕網絡不良信息誘惑，遠離網吧，遠離傷害，做一個合格的新時代的中學生。

主題教育活動總結 篇4

根據達縣金剛學校《關於開展“我愛我的祖國”主題教育活動的通知》精神，緊密圍繞慶祝新中國成立60週年主題，聯繫新中國成立60年來的光輝歷程，八年級一班組織開展了“我愛我的祖國”主題教育系列活動，現將活動情況總結如下：

　　一、加大宣傳，廣泛參與。

利用班會課營造濃烈的活動氛圍，充分調動學生參與主題教育活動的積極性和創造性，努力擴大活動參與面，讓全班學生參與到主題活動中來。

　　二、精心組織，突出特色。

這次以“我愛我的祖國”爲主題的教育活動，是慶祝建國60週年的重要活動，是加強和改進未成年人思想道德建設的重要內容。活動得到了學校政教處的高度重視，也得到了全班學生的大力支持。

1、認真出好黑板報，精心佈置班級文化角。一幅幅精美的圖畫，一篇篇優美的文章，都表達了學生對祖國的熱愛之情。

2、組織學生積極參加“我眼中的達縣”攝影比賽。有的學生利用手中的照相機拍攝了達縣新貌，爲我們展示了日新月異的達縣。

3、“贊祖國”書畫展。學生用自己豐富的想象描繪着祖國美麗的山河、人民幸福的生活，那一筆一劃都是學生熱愛祖國的心。

4、認真開展“迎國慶、講文明、樹新風”活動。在國慶長假來臨之前，我班通過班會課教育學生做一個文明的人，自覺維護公共場所的良好秩序，文明行車，杜絕闖紅燈、亂穿馬路、騎車並行、跨越隔離圍欄等不文明現象，切實增強交通安全意識，養成文明交通的良好習慣。在國慶假期中，組織學生在家收看10月1日上午中央電視臺直播的國慶閱兵式，激發學生的愛國情，當學生到校後談論起觀看閱兵式的盛況，都嘖嘖讚歎，爲自己是一箇中國人而感到驕傲。

5、認真組織主題班隊活動。

我班認真組織了以“祖國發展我成長”及“我愛我的祖國”爲主題的班隊活動。學生們進行了知識競賽，熱情洋溢的詩歌朗誦，祖國改革開放的成就彙報，精彩的相聲表演，歡快的小合唱。主題鮮明、形式活潑的活動激發了學生愛國的熱情，增強了學生的民族自豪感和自信心，讓他們從小樹立遠大的理想，努力學習，做一個合格的'接班人。

通過這一主題教育活動，謳歌了新中國60年來所取得的輝煌成就，進一步增強了學生愛黨愛國愛家鄉的情感，讓他們從小勤奮學習、立志成才，爲實現中華民族的偉大復興作出貢獻，愛國主義教育成爲了我班的最強音。

主題教育活動總結 篇5

爲了隆重紀念中華人民共和國成立六十週年，推進素質教育全面實施，展示學生的綜合素質，對我鄉小學生進行一次具體、生動和難忘的愛國主義教育，增強集體的凝聚力，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國60華誕的時候，開展了豐富多彩的"我與祖國同行"系列主題活動。通過別具心裁的設計，我校把主題活動搞得有聲有色。現總結如下：

（一）“情滿家園”主題徵文

9月是全國中小學弘揚和培育民族精神月。在喜迎共和國xx華誕之際，9月中旬組織開展了“情滿家園”主題徵文活動比賽，面向全鄉小學生徵集優秀作品。徵文主題爲“情滿家園”，旨在通過散文、詩歌、觀後感等形式頌身邊人、歌家鄉事，近距離反映祖國60年翻天覆地的變化，謳歌新中國偉大曆程和光輝成就，引導大家珍惜今天幸福生活，激發大家熱愛祖國、熱愛家鄉的赤子情懷。大部分徵文作品文體多樣，形式貼近主題，以小見大，內容真實，文筆生動。本次主題徵文徵集了近40篇作品，評出一等獎5篇、二等獎10篇。

（二）科技藝術書畫作品比賽

爲充分展示素質教育的成果，培養小學生創新精神，豐富廣大少年兒童的校園生活，我我校9月22日開展了第七屆校園科技藝術書畫作品展活動。活動中，全鄉各校高度重視，認真對待，積極組織落實，保證了活動質量和參與範圍，收到各種形式的作品千餘件，創意新穎，反映時代氣息，把握時代脈搏，符合學生年齡特點，取得了較好的效果

（三）“我與祖國同行”師生文藝匯演

（四）大課間操活動

爲切實深入推進“陽光體育運動”，推動、普及第三套廣播體操“七彩陽光”和大課間體育活動的實施，確保學生每天一小時體育活動，鍛鍊學生體質，提高體育活動質量，9月24日爲參加全縣中小學校大課間體育活動，我校組織了大課間活動表演活動。我們要求每位班主任老師都學會第三套廣播操，做操時班主任必須在本班隊伍後面參與做操。同時體育組和相關人員在原有基礎上重新設計了校園操，動作與音樂相結合，符合小學生特點，打造出龍王小學特色。活動中，做到了全員參與，安全活動，有序有紀，活動效果突出……

（五）新生入隊儀式

10月13日正值中國少年先鋒隊建隊60週年。爲引導和培育廣大少先隊員的光榮感、使命感和責任感，使少先隊員學習少先隊基本知識，培養新生的愛隊意識，瞭解隊史、掌握禮儀，尊敬少先隊，感受作爲一名光榮的少先隊員的神聖使命，10月13日，我校組織了慶祝建隊60週年升國旗儀式，校領導做了重要講話，號召全體少先隊員發揮少先隊的光榮傳統，倍加珍惜現在的幸福生活，努力學習，積極向上，爲國家做出自己的貢獻。同時，在中心校會議室組織了新一年入隊儀式。程序科學、內容規範、嚴肅認真，通過活動，使老隊員重溫了隊名、隊旗、隊歌、隊禮、呼號、入隊誓詞，使新隊員瞭解少先隊的光榮傳統，培養他們熱愛少先隊的標誌，瞭解少先隊員的行爲標準，明白少先隊員肩負的責任，深刻體會到少先隊是每一位少先隊員的驕傲。

主題教育活動總結 篇6

XX月12日至18日，是常州市生命教育周。我校圍繞“感恩生命，快樂成長”這一主題，積極宣傳，精心組織，開展紮實有效的活動，取得了非常明顯的活動效果，也爲進一步推進生命教育，爭創生命教育特色學校奠定了堅實的基礎。

12日早晨，迎着春風，浴着朝陽，學校舉行了“感恩生命，快樂成長”生命教育周啓動儀式。

啓動儀式上，喻建杏副校長作了動員講話。她在講話中指出了生命教育的重要意義，號召全體師生認真學習領會生命教育的有關要求，積極開展形式多樣的教育活動，並就本週生命教育活動作了具體安排。

喻校長講話之後，還進行了學生簽名活動。四十多位學生代表全校20xx多名學生在“感恩生命，快樂成長”的橫幅上莊重地簽上了姓名。

13日至16日，從一年級到九年級，每班都舉行了主題鮮明，形式多樣，內容豐富的班會活動。有的班開展了“感恩的心”主題活動，讓同學們說說自己最感謝的一個人，並且說出感謝的理由;有的班開展“生命的意義”辯論會，在辯論中讓同學們認識生命的意義;有的班開展了交通標誌辨認賽;還有的班級通過小品、詩歌、故事等形式宣傳生命的價值，引導廣大同學珍愛、尊重生命，感恩他人。

14日，學校針對五六年級騎車學生比較多的情況，組織了交通安全教育片的觀看活動。同學們從一個個活生生的事例中，既增強了交通安全意識，掌握了一些交通法規，又感受到了生命的價值，體會了生命的意義。

16日，在開展一系列活動的基礎上，各班進行總結，並指導學生撰寫心得體會，組織“感恩生命，快樂成長”徵文比賽。

我校多年來十分重視生命教育活動，充分發揮學校的主課堂、主陣地、主渠道作用，積極整合各類資源，將生命教育與感恩教育有機融合，通過學科滲透、主題班會活動、社會實踐活動等多種形式，開展豐富多彩的活動，將生命教育落到實處。學校將把此次生命教育周活動作爲一次契機，把生命教育推向一個高潮，讓學生真正學會感恩惜福、尊重他人、理解生命、熱愛生命，讓學生健康、快樂地成長。