主題活動策劃(共4篇)
主題活動策劃 篇1
濃情似火,雙11送彩
活動主題:雙11送彩——8折優惠、再送8大好禮、再送新婚紅包
本次活動的目標消費人羣爲七夕前後結婚的新人,針對季節,我們將主題定爲“x優惠衝擊波、雙8送彩、11月11日拍照惠!
x特惠衝擊波、雙8送彩、七夕拍照最實惠!
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活動時間:x年11月11日
活動地點:x婚紗攝影公司店內操作
說明:活動套系及大禮操作時可根據影樓情況自行選擇更改
主題活動策劃 篇2
一、活動主題:
“活力青年,陽光生活”團組織生活展
活動背景:物流與工程管理學院新成立,開展一期展示青年活力與陽光的團組織生活展有利於提高我院的知名度和影響力。五四剛過,我們作爲一羣充滿激情與夢想的青年,應該有一顆陽光的心,積極面對生活,展現青年的風貌和責任感。
二、初定時間:5月22日
三、暫定地點:大學生活動中心2號報告廳。
四、邀請嘉賓:院系領導和各兄弟院系組織部部長
五、前期準備:
禮儀人員安排和訓練(文藝部)
ppt製作(組織部)
1、團組織生活的整體介紹,團歌及音樂、領導寄語等。
2、收集各班團組織生活的照片和特點,製作一段視頻。
3、各個節目的具體ppt,收集各班的按節目順序排列好。
注:注意時間控制
主持人:組織部負責(負責臺詞並跟老師溝通及時修改)
製作邀請函(實踐部):包含主題、時間等,有特色。
發邀請函(組織部):聯繫方式讓辦公室配合
拉贊助(實踐部)
簽到表、節目單(辦公室)
相關宣傳(宣傳部):負責和學校說明橫幅的位置、掛橫幅。將此次活動在博客上進行宣傳。
申請報告廳(組織部):提前一週申請。
經費預算和申請(組織部):列好詳細清單,與院領導溝通
展演節目(包括互動,ppt)主要由組織部負責組織準備。
租借、購置物品由組織部負責。
獎項設置由組織部負責和準備好各獎項的獎狀
彩排安排:暫定於在五月第二週的週四,學生會各部門都要積極做好自己的工作,按活動流程進行。
六、現場安排:
1) 現場裝飾:宣傳部、生活部、學習部
負責晚會現場的場景佈置與裝飾(包括掛橫幅),做到美觀大方、青春健康。
2) 禮儀引導:文藝部
晚會開始前的迎賓及對於嘉賓的接待引導工作,給已就坐的.領導和嘉賓發放礦泉水;晚會開始後,禮儀小姐應保持儀表氣質於左側站成一排。
3) 現場簽到:辦公室
負責活動當天嘉賓簽到與學生會成員簽到工作。
4) 燈光控制:汪荷怡(文藝部)
熟悉報告廳燈光按鈕對應的燈的位置,提前練習。
5) 座位安排:辦公室
預計到場人數併合理分配嘉賓、演員與觀衆的座位,並製作標示圖張貼於座位上。
6) 維持秩序:辦公室
負責整場晚會的紀律秩序。在遊戲環節維護好現場的秩序,防止混亂情況發生。
7) 多媒體操作:實踐部
負責當晚的多媒體操作及ppt、背景音樂的播放工作。
8) 拍照攝影:宣傳部
負責現場的拍攝工作,以備後期總結,將團展的結果上傳到院博客。
9) 道具管理:體育部
根據節目需要,進行道具器材(如桌椅)的準備,注意時間儘可能短。注意檢查設備的好壞。
10) 演員引導:生活部,清楚晚會流程和節目順序,做好節目之間的銜接工作,及時通知下一個節目作準備。
11) 收集評委結果並填寫獎狀以備發獎以及遊戲環節發小禮品:學習部
12) 會後清理:所有學生會成員
各部門帶走各自相關物品,整理清潔好場地後簽退離開。
注:演員、主持化妝由文藝部負責,可以要求其他部門的配合
七、節目流程策劃
根據各班上報節目進行篩選以確定注意不要重複
節目要積極陽光
在下週四彩排前確定
遊戲環節組織部負責,開場舞待定
注:各班節目儘量形勢多樣
八、後期總結
組織部最後根據集體情況和團展效果向分團委學生會交一份工作總結。
九:聯繫人
----組織部和各班及時溝通調整節目
主題活動策劃 篇3
爲了進一步推進增強共青團員意識主題教育活動的深入開展,加強廣大青年學生對共青團的認識,活躍團組織生活,調動廣大青年團員參與團活動的積極性,增強團支部凝聚力,特在初中部開展主題團活動周活動,活動方案如下:
一、活動目的.:
增強團員意識,活躍團組織生活,增強團支部凝聚力,發揮團員示範力量。
二、活動時間:10月22日―11月4日
三、活動內容:
1、團知識宣傳
出版團知識主題黑板報(團委)
各班開展主題班會(各團支部)
2、新團員宣誓
10月26日晚(週四)7:00
3、紀念“長征勝利”70週年系列活動。各年級觀看《長征》、《太行山上》有關愛國主義教育電影,及觀看感徵文比賽。
4、啓動入團積極分子考覈(各團支部)
時間:10月中旬至12月中旬
5、入團積極分子愛心活動。
時間:11月3日下午第3節
清潔城北四路
6、各班進行總結
請各年級組、各班主任、各團支部進行宣傳,並積極開展工作。
主題活動策劃 篇4
最近,我班在開展主題《我是中國人》的過程中,正好穿插了秋遊活動,孩子們特別關注這個活動,不時地問老師什麼時候去?但是值得我們思考的是:每年的旅遊活動孩子們到底關注了什麼?獲得了什麼?於是我們預設了小主題《去旅遊》。通過前期的調查瞭解到:平時孩子很少出遊,旅遊的經驗十分少。所以主題開展過程中我們先充分利用周邊的資源,讓孩子們親近自然,關注自然,瞭解自然,積累旅遊經驗。除了環境創設中圖像資料的刺激、個別孩子的經驗分享,我們更注重孩子體驗的過程。無論是遊望新老街還是遊野生動物園,孩子們都與大自然親密接觸,隨着季節的轉換,發現了大自然很多微妙的變化:特別是看到了500年的銀杏古樹都驚歎不已,一陣陣秋風吹過,金黃的樹葉像蝴蝶飛舞落到孩子們身邊,孩子們興奮的'撿起了樹葉互相追逐着特別開心。於是我發動孩子撿各種美麗的樹葉來裝扮教室,並預設《與葉子有約》的活動,孩子們細心觀察,大膽想象,也生成出很多新問題:爲什麼葉子變顏色了?爲什麼葉子落下來?爲什麼葉子上有一條條線等等。所以今天預設了活動《小樹葉》,旨在透過音樂欣賞感受表現,滿足孩子的好奇心,解除孩子的疑惑,進一步引發幼兒關注自然,熱愛自然的情感。
一、運動
活動目標:
1、在自主遊戲活動中,體驗民間遊戲的樂趣。
2、在爬長城的遊戲中,大膽表達自己的感受。
活動器材:輪胎、不同難度的高蹺、三毛拍,竹簾子,呼拉圈等活動過程:
1、分散遊戲
2、集體遊戲:爬長城:
二、自主區角遊戲
活動目的:運用多種材料,自主表現旅遊中的所見所聞。
活動內容:旅遊計劃、遊野生動物園、走進果園、樹葉超級變變變、釣魚、資料庫、等。
三、學習活動
活動內容:音樂欣賞《小樹葉》
活動目的:
1、感受歌曲的旋律變化,在理解的基礎上能用動作語言大膽表現、表達。
2、瞭解大自然的變化規律,激發幼兒
熱愛自然的情感。活動準備:秋風吹,落葉飄的錄象,伴奏帶活動過程:
一、旅遊中發現了哪些秋天的祕密。
二、欣賞落葉飄的錄象,感受表現秋葉的美。
三、欣賞感受歌曲並大膽表現
1、討論樹媽媽看到孩子都走了,他心裏會怎麼樣呢?欣賞第一段旋律感受歌曲的憂傷,媽媽特別擔心什麼呢?(理解並表現)
2、討論小樹葉會害怕嗎?
3、欣賞感受音樂第二段的歡快。理解:小樹葉害怕了嗎?爲什麼?(瞭解大自然的變化規律)
四、討論是不是所有的樹葉到了秋天都要落下來呢?戶外遊幼兒園觀察探索幼兒園哪些樹葉不落下來,進行比較。