主題活動策劃（共7篇）

主題活動策劃 篇1

“我有一雙勤勞的手”

主題班會

一、班會目的

通過活動使學生懂得自己的事自己做。不斷地勞動可以促使自己的小手更勤快，大腦也會更發達、更聰明。

二、活動要點 1．自己事自己做是愛勞動的表現。

2．要快速、高質量地做好自己應做的事。

三、活動準備 多媒體

四、活動過程

（一）謎語導入

師生邊背誦邊做動作，並說出謎底“手”。（兩棵小樹十個叉，不長葉子不開花。能寫會算還會畫，天天干活不說話。）課件出示小手圖片題，讓孩子們從感性上感受小手的可愛，初步瞭解小手的作用：能寫會算還會畫。

（二）班主任講一個關於小手的故事：從前，有倆兄弟，他父親在臨死之前給他們分了家。老大分到了一塊荒山地，但他勤勞肯幹，所以他最後過上了好日子；老二分到了一塊肥沃的土地，但他好吃懶做，天天什麼也不幹，結果沒吃沒穿。學生討論爲什麼兄弟倆的結果不一樣，由此引出班會主題《我有一雙勤勞的手》，並齊讀。

（三）班主任分別創設三個情景，讓孩子們通過看一看、議一議、賽一賽、誇一誇來真正認識到勞動是光榮的，是快樂的，感受到擁有一雙勤勞的手是多麼驕傲和自豪，激發了他們用自己的小手做事情的願望，並付諸於行動。

活動一：

班主任：同學們，你們有一雙勤勞的手嗎？有一個小朋友啊，他也有一雙勤勞的手，我們一起來看看。（出示課件：小朋友在穿自己的鞋襪、鋪牀、整理衣服）

他在幹什麼？平時你們勤勞的.手都幹了些什麼呢？

學生：我會??，我會??，我會??

班主任：小朋友真能幹，會幹這麼多活兒。可是，據我所知，咱們班裏有一些“小皇帝”，在家裏什麼活兒也不幹，樣樣事情靠父母，稍不稱心，還要哭鼻子。有的同學在家寫完作業後書包也要爸爸媽媽整理，要是沒人幫他整理，就會丟三落四的，第二天來到學校，不是這沒帶就是那忘在家了。不過我相信，通過今天的活動，他們一定會改正自己的錯誤，做個愛勞動的好孩子。 現在我們來進行整理書包比賽，看一看誰整理得又快又整齊。

（每小組選派一名學生參加整理書包比賽，其餘學生爲他們加油助威） 選手自評，比賽優勝者介紹經驗。

班主任：讓我們以熱烈地掌聲祝賀比賽的優勝者。希望大家都向他們學習。小結：自己的事自己做

活動二：

班主任：同學們，你們勤勞的雙手除了做自己的事情以外，還爲別人做過事嗎？我們先來看一張圖片。（課件出示圖片：小朋友幫爸爸捶背、幫媽媽洗碗） 圖上的小朋友在幹什麼？你們也爲別人做過什麼事情呢？

學生：??

班主任：同學們，你們的小手可真能幹，會做這麼多事情，我們來誇誇自己吧。 學生（齊）：棒棒我真棒！

班主任：想想，別人會怎樣誇我們？如果你得到了別人的誇獎，會是什麼樣的心情？會有什麼樣的願望？（激發孩子們爲他人做事的願望）

小結：別人的事請幫着幹

活動三:

我們的雙手會幹這麼多事情，老師真爲你們感到高興。那你們想一想，要是遇到我們不會幹的事情，我們又該怎麼做呢？(課件出示有關圖片：小朋友在看媽媽洗碗)

討論後小結：不會幹的事情學着做

（四）組織學生談談今天班會課的感受，並說說今後自己該怎麼做。孩子們暢所欲言，有的說以前曾經做過一些事，但以後還要做更多，有的說以前什麼都沒幹過，通過這次的學習，表示以後要做一個勤勞的好孩子。

（五）播放課件：歌曲《粉刷匠》，孩子們載歌載舞，在活潑動聽的歌曲聲、在輕盈優美的舞姿中結束本次班會。

五、課堂活動效果

1、通過“我有一雙勤勞的手”主題班會，讓孩子們真正從思想上認識到勞動是光榮的、是快樂的，感受到擁有一雙勤勞的手是多麼驕傲和自豪，激發了他們用自己的小手做事情的願望。

2、孩子們不僅從思想上認識到了勞動的光榮和快樂，並且付諸於行動。班會課以後，我明顯感覺到了孩子們的變化。講桌有人主動整理了，電腦桌天天是一塵不染，教師裏的垃圾悄悄地消失了，也少有人忘帶作業了。下午我走進教室的時候，孩子們已經熱火朝天地在打掃教室的衛生死角，他們竟然把木製的講臺、把笨重的電視櫃、電腦桌挪開清掃裏邊的殘留垃圾。看到他們一個個汗流浹背卻興高采烈的樣子，我不禁有了無比的感動。

在家中，家長們也感覺到了孩子的變化。有家長在跟我交流時，特別提到了孩子最近在家中愛勞動了。能夠主動收拾書包了，還對家長振振有詞：“自己的事情自己做。”願意幫爸爸媽媽拿拖鞋、端水了，主動提出要去倒垃圾、要自己洗襪子等等力所能及的事情。最讓我記憶深刻的是尹天澤的媽媽來校對我說尹天澤昨晚幫媽媽洗腳了，搞的她都快不認識自己的兒子了，她覺得兒子突然長大了。

不僅孩子的家長感受到了孩子帶給他們的快樂與幸福，當班主任的我同樣也感受到了孩子們的可愛與懂事。當我在教室爲孩子們批改作業時，會有一杯熱

乎乎的水放在我的面前，當我累了趴在講桌上稍作休息時，會有一雙小手在我的後背輕輕捶打，當我的嗓子嘶啞時，會有一片潤喉片塞進我的嘴巴??

六、活動反思

這次主題班會，使孩子們受到了一次深刻的勞動意識的教育，對孩子們養成良好的勞動習慣、形成一種爲他人服務的意識起到了積極作用。同時也讓我感受到了孩子們的可塑性和可教育性，這更增強了我足夠的信心。其實孩子們的一點小毛病、一點壞習慣根本就算不了什麼，關鍵在於我們怎樣去引導他們、教育他們。只要我們有信心、有耐心、有恆心，播種了，就一定會有收穫。以後像這樣的班會還要經常開展，努力讓每一個孩子擁有健康的心靈、蓬勃向上的朝氣！我想，只有這樣，我們的班主任工作纔算是盡善盡美了。

主題活動策劃 篇2

活動目的：通過策劃舉辦本次主題班會，要幫助學生認識到在新學期爲自己設定一個良好目標的重要性，幫助學生認清自己存在的不足與問題，擺正自己的位置，確立新學期的努力方向，樹立正確的.學習目標，促使在新學期讓每一個學生都能展現出一個全新的自我。

一、活動主題：“新學年·新起點·新夢想”

二、參加對象： 12級**全體同學及輔導員。

三、時間：20xx年2月16日

四、地點：明德樓7教

五、班會內容及形式：

以大班爲單位，召開主題班會，緊緊圍繞“新一年·新起點·新夢想”，採取討論、個人演說、等形式，班級每個學生都要積極參與；並形成文字、圖片、等材料。

六、注意事項：1、班會由團支書主持召開，輔導員出席。同時宣傳委員要做好照片、文字材料的收集工作。重點突出班委在班會中主導作用的發揮及班會成效。

2、參會同學應積極發言，暢談自己新學期的夢想。

3、注重對班會的總結。

主題活動策劃 篇3

活動主題：

心往一處想，力往一處使。

活動背景：

當前班級團結意識、意識不強，同學之間常以宿舍爲單位，三五成羣；一點小事可能引發一場爭吵；班級活動不能積極參與，同學們馬上要面臨畢業找工作的問題，在社會上在企業裏更需要一種集體意識，團結合作。

因此無論於現在還是將來，都非常有必要進行一場有關於增強班級凝聚力的`主題班會。

活動目的：

防微杜漸，又能未雨綢繆

增強同學們集體意識、班級凝聚力；

心往一處想，力往一處使

同心協力，力創班級和諧。

主策劃：

李紅梅

副策劃：

張西朋

活動對象：

11物流二班全體成員

活動時間：

4月

活動地點：

經管系多媒體教室

活動流程：

1、投球遊戲（具體遊戲及規則見後附）

2、主持人統計遊戲結果（ppt展示）

3、同學們互動，得出結論（提問或自由回答爲什麼會出現這種結果）

4、引出本次主題班會的主題（ppt）

5、主持人講述同心協力，班級和諧凝聚的重要性

6、引用實例，講述故事，在故事中親身體會（故事見後附）

7、提問階段（自由言論）在本次班會中學到了什麼，應該怎麼做。

主題活動策劃 篇4

一、活動引言

隨着新學期的開始，建築09-1班的我們正式告別了大二，步入了大學期尤爲關鍵的階段——大三，在這樣一個承上啓下的重要時期，已經學習了兩年的我們躊躇滿志，同時又對今後的'大學生涯規劃顯現有些迷茫和不確定。

二、活動目的

我們舉辦這次主題班會的目的就是通過部分優秀同學結合自身的經歷和大家分享其學習經驗，並結合相關多媒體資料從而增強我們班同學對專業學習的技巧方法以及今後長遠發展規劃的認識和了解，進而實現同學們從低年級的迷茫狀態到高年級奮發圖強的平穩過渡，讓大家能夠在溫馨的班集體裏爲各自的理想不懈努力！

三、活動時間：11月11日星期五（暫定）

四、活動地點：力建b201（暫定）

五、承辦單位：力學與建築工程學院 建築學09-1班

六、活動流程策劃

1) 前期活動（宣傳）：

1、 聯繫相關負責人，解決場地借用問題

2、 聯繫相關嘉賓，通知其做好發言準備

3、通過短信等方式，通知班級每位同學，並明確活動時間

2) 主體活動

ⅱ邀請班主任做重要講話

ⅱ、播放相關ppt

ⅲ、分別有請大一、大二學習、工作方面表現相對突出的同學，分享學習的經驗，初步預計從以下幾方面談：

1、 專業設計的方法與技巧

2、 專業軟件的使用技巧

3、 今後兩年內的規劃

iv、臺下觀衆發表感想體會

3) 後期活動

收集整理活動照片，撰寫併發布新聞

七、經費預算

省略

八、物品使用清單

省略

主題活動策劃 篇5

活動主題：蘇州大學動物保護協會關愛校園貓咪活動策劃

舉辦單位：蘇州大學材料與化學化工學部團委、蘇州大學動物保護協會、蘇州市小動物保護志願者協會

一、活動背景：

我們社團的發展逐步走入正軌，是時候用實際行動來詮釋我們關愛流浪動物的理念了，而我們目前最應該做的是把自己身邊的流浪動物照顧好，這樣纔會讓同學們相信，我們不只是空喊口號，我們能夠切實落實到行動中，我們可以用實際行動來詮釋我們的理念。從而可以號召更多有愛心的同學加入我們，然後走出校園，走進社會。一直恪守我們不變的理念：關愛流浪動物。

二、活動主題：

關愛動物，就在舉手投足之間。

三、活動意義

同學們通過參加校內志願者活動，親自照顧流浪貓，可以切實感受到流浪貓是處於一種怎樣的生活狀態，從而喚起同學們的愛心，以更大的熱情投入到保護動物的活動中，；

可以使同學們的大學生活更加充實而有意義，對培養我們大學生的社會責任感以及正確的價值觀的形成也發揮重要作用。

通過此次活動擴大我們社團的影響力，豐富社團活動形式，壯大我們社團的後備人員儲蓄力量，爲以後開展更多更大的活動做準備。

四、活動對象：蘇州大學全體熱愛動物的同學

五、活動主辦方：蘇州大學材料於化學化工學部團委

蘇州大學動物保護協會

蘇州市小動物保護志願者協會

六、活動時間：11月起

七、活動地點：蘇州大學獨墅湖校區（目前）

八、活動流程策劃：

志願者招募階段：

1. 新聞中心：做好志願者招募的宣傳工作：通過宣傳海報，一二期各一張，qq羣，人人網，天涯論壇，學校其他媒體，以及各種人脈關係，招募能長期關愛校園貓咪的有愛心有責任感的同學。準備好相機等器材，聯繫其他校園媒體。（志願者招募可定期進行一次，擴大志願者庫）

辦公室：統計報名人員的相關資料：姓名，聯繫方式，住址，空餘時間。（將志願者進行簡單分組，確保一二期都有志願者照顧貓咪，確保不同活動階段都有志願者參與）。

外聯部可同時拉愛心贊助，增加貓糧儲備。

志願者招募及信息採集工作在10月31前結束。

喂貓階段：

辦公室：最終確定參與喂貓活動的'志願者，每兩個周或一個月爲一個週期，確定一個週期內志願者的人數，確保一二期都有志願者的參與，根據個人意願確定下一週期喂貓的志願者

活動部負責每個週五分發貓糧，並事先確定喂貓地點。

活動時間：每個周的週六週日中午

活動地點：主要以一二期宿舍附近等貓常出沒的地方爲主

活動方式：志願者一起攜帶分發的貓糧，將貓糧放在固定的位置，以後就在此喂貓。

新聞中心：抓拍每次喂貓咪時的照片，及時通過各種渠道展示活動最新動態。

外聯：積極聯繫培訓人員，做好培訓工作的準備，務必在結紮之前進行一次培訓。

　結紮階段：以協助爲主

活動部，外聯部負責協助蘇州市小動物志願者協會幫忙捕貓，以便進行結紮，可招募志願者參與。

時間：每個月進行一次，第一次結紮暫定爲十一月中旬。

　結紮之後：

根據講座知識，接受過培訓的志願者負責照顧貓咪，注意自身安全。

爲結紮過的貓做標記牌，方便辨認。（活動部）

每隻貓由專門的志願者（1-2人）負責照顧（辦公室）。

一週後志願者彙報貓的身體恢復狀況。（活動部進行總結）

新聞中心負責拍照，同時督促志願者悉心照顧貓咪。

活動結束後：

各個部門召開會議總結經驗與不足。

辦公室負責志願者的錄入工作，存入會員庫；進行財務結算。

對志願者進行綜合評價，並頒發證書。

新聞中心：上傳活動照片及視頻。

主題活動策劃 篇6

一、活動主題： 百善之 行，誠信爲先

誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就 個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。

我們作爲當代大學生，身上肩負着振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳 統美德---誠實守信發揚下去。

二、 活動目的：

21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從 談起。時代的進步推動着觀念的更新。隨着社會主義現代化的發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容。爲響應黃蓉生書記提出 的“誠信”號召，促使各位同學明確自身定位，加強個人修養，深刻體悟誠信與人生、社會、國家的關係，使誠信美德得以廣泛傳播傳承。

三、活動形式：圍繞主題，各班自行設定活動內容，旨在進一步倡導和弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。內容健康向上，內容切勿單一。

四、 活動過程：

1. 各團支書接到主題通知後儘快制定出支部團日活動策劃，策劃一式兩份，一份班級留底備用，一份在活動進行前上交組織部審覈（請在本月15號之前將策劃發至部長郵箱；)

2. 各團支部的策劃經組織部同意後即可開展，活動進行時需要通知負責的組織部幹事到場監督打分。

3. 活動結束後，各團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結、組織生活量化考勤表等相關資料上交組織部以作爲每月最佳團日活動的.評選參考（請在本月28之前將 團日活動資料交給幹事，逾期組織部將不再受理，並且相關考評以0分計，並公佈給全院班級或輔導員處）。

4. 備註：（1）以上所有與團日活動的資料個團支部最好留底，爲最後申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節省時間。

五、活動要求

1.各團支部活動策劃書務必及時做好並上交組織部審覈，策劃書格式嚴格按規定書寫。

2.各團支部組織的活動應着重加強團員思想的教育，調動同學們的積極性和創造性，力爭內容深刻並符合“切合主題，力求創新”的原則，挖掘本班特色，儘量避 免形式單一、內容陳舊的團日活動形式，充分調動團支部成員積極性。

3.鼓勵跨班、跨院系進行活動。

六、活動考覈

1．評選工作由組織部正、副部長及全體幹事負責；2．主要參考組織生活量化考覈表的評分細則及各支部上交的活動材料；3．各團支部書記在平時的團支書會議中的到會記錄也將作爲評選參考；4. 組織部將在月末評選2個優秀團支部。

主題活動策劃 篇7

一、活動主題：《我和春天有個約會》

二、活動時間： xx年3月25日（9~11點）

三、活動地點：待定

四、活動主持：潘林亞、謝鼕鼕（上次班會上推選出的）

五、活動背景:xx年的春天已是進行時，萬物都在復甦，我們那被厚厚棉襖包裹的心也耐不住寂寞，迫不及待的想要表達出我們對春天的喜愛，展現我們對青春的熱情，於是“我們與春天有個約會”。

六、活動目的：借用舉辦團組織生活的機會，不僅是在班級上舉辦新學期的第一次活動，展現我們新的風采，也爲了推選出3月份競選團展的節目準備。

七、活動流程策劃：

1、開場白:

在輕快活潑的音樂中，主持人從容的走上講臺，在精彩的串詞中，他們介紹了本次活動的主題、目的、期望等一系列事項。並隆重的介紹了我們特邀嘉賓注會q1131／q1133班的`班長、團支書。然後宣佈進入今日活動的第一個環節。

2、唱團歌：

帶着敬意和激情，伴着團歌的節奏，所有人都起立，莊嚴、高昂的唱了《共青團團歌》。

3、唱出青春

節目名：《小手拉大手》

表演者：葉鼕鼕、熊倩、潘林亞、朱欣、劉傲雪、陳靜誼、王卉、解紅霞、蘭巍

在同學們熱烈的掌聲中，她們踏着旋律，唱着歌聲來到了舞臺雖沒有統一的服裝，更沒有塗脂抹粉，她們的風采卻沒有一點被消減，反而使他們顯得更青春，在對友誼的歌頌裏，她們也表達了自己對朋友的珍惜，對班級的熱愛，所有同學的將與她們融合。

4、談笑風生

話劇名：《昭君出塞》

表演者：梅凌、葉鼕鼕、王卉、華金華、李曉滿、謝鼕鼕、周昊鯤、秦典、劉潔、周婷婷（丁蘭爲總導演）

這是一部詼諧的歷史劇，將現代幽默搞笑因素融入家喻戶曉的歷史故事。這種創新能給大家帶來耳目一新的感覺，尤其是如花誇張的表演和其他演員獨具特色的語調和動作，引的在場觀衆都不合攏嘴。這個節目不僅符合了春天歡快的氣息，並且表達了表演者對所有同學的祝福，他們希望用自己的一份力量給大家帶來一份歡快，。

5、遊戲環節

遊戲名：《我不是我》

參加者：事先抽籤玩這個遊戲的兩組人員

在笑音與熱烈的掌聲還在教室中迴盪時，我們進入了另外一個輕鬆的環節，這個遊戲主要是讓自己用本所在組中其他人的名字，當被提問某個名字某個問題時，只能由遊戲中被規定叫這個名字的人來回答，否者即錯，會受到一定的懲罰，這個遊戲的主要目的是考驗參加人員在緊張的環節中是否能保持頭腦清醒，並在遊戲中增加大家的瞭解。

遊戲名：《傳聲筒》

由抽到這個遊戲的兩組人員來玩，主要是爲了培養同學對信息的記憶精準度，還有培養組員之間的團結協助精神，以最終的成績評出勝利的一組，數的則要接受小懲罰。

6、心言手語

手語名：《櫻花草》

表演者：劉娟、陳文娣、歐陽婷婷、聶曉、張丹子、郭鳳平、錢翠、李婭婭、劉潔

我們迎來了本次活動中的最後一個節目，是由9個美少女表演的，在草長鶯飛的季節，她們用靈巧的手演繹了另一種青春、朝氣之美，給了我們享更多美的享受。

7、點評

在活動的最後，給所有人發了小禮品（零食）特邀嘉賓們對我們的節目及整個活動給出寶貴建議和看法。在同學們的歡笑和滿足感中，本次活動順利落幕。

七 、其他事項安排

1. 活動舉辦前，班委及第一小組人員提前到場地佈置會場

2. 活動過後對會場的清理也主要有佈置會場的人負責

3. 唱團歌時要求全體起立，全體同學必須到場

八、人員配置：

1. 策劃者：陳靜誼（團支書）、何家樂（第一組人員）

2. 宣傳板：熊倩（宣傳委員）

3. 節目組織：陳文娣（組織委員）、葉鼕鼕（文藝委員）

4. 購置材料:張嬋媛（生活委員）、歐陽婷婷

5. 維持紀律：王卉（班長）、徐瑩華（學習委員）、解紅霞（體育委員）

6. 活動圖片記錄：吳麗、梅凌、潘林亞（博客負責小組）