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(優)主題活動策劃7篇

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主題活動策劃 篇1

計劃方案

(優)主題活動策劃7篇

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一、世界讀書日的由來

世界讀書日全稱“世界圖書與版權日”,又譯“世界圖書日”,最初的創意來自於國際出版商協會。1995年11月,聯合國教科文組織通過決議宣佈每年4月23日爲“世界讀書日”。由此向全世界的書籍和作者表示敬意,並鼓勵每個人,尤其是年輕人,去發現閱讀的快樂。今年是第18個世界讀書日。

二、多讀書、讀好書

1、閱讀的重要性:

閱讀是幼兒學習、認識周圍世界的主要途徑,可以豐富知識,促進智力發展,並獲得情感、社會性等全面發展。早期閱讀是指幼兒園、家庭通過提供與視覺刺激有關的材料,如故事書、圖片、錄像、符號、標誌、電視、碟片等,讓嬰幼兒在觀察、思維、想象等基礎上,進行語言表達,發表自己的觀點、見解。

2、中班幼兒早期閱讀特點:

這個年齡段的孩子能夠一邊看圖,一邊用手指說明文字,口中唸唸有詞(經詢問得知這兩名幼兒僅認識其中的1、2個漢字),且其讀完一本故事書的時間明顯要比3-4歲幼兒長;而且更加傾向於選擇文字比例大的圖書,即使這樣的書,4-5歲的孩子翻書的速度也比較快。

經過小班一年的培養,中班幼兒有意注意的時間增強,閱讀的觀察能力和理解能力已有了一定的提高,但由於經驗積累不多,對事物的理解有限,因此幼兒閱讀的現狀是:

第一,觀察的有序性還不夠,不能很好地觀察每一頁畫面上的人物與背景;

第二,思維過程常常呈現一種無序化的狀態,表現在還不能將前後畫面聯繫起來形成對故事的理解,語言表達還不連貫;

第三,中班孩子的有意注意在逐步發展,呈現出無意注意向有意注意轉化的趨勢,但注意的穩定性不夠;

第四,中班幼兒活潑好動,並富於想象,但不能很好地根據前後畫面變化的比較,用想象補充故事發展中的空間。

3、家庭早期閱讀方法:

幼兒除了在幼兒園接受早期閱讀教育外,家庭則又是影響幼兒早期閱讀的重要渠道。因爲幼兒各方面的發育還未成熟,其閱讀活動往往帶有較大的盲目性、隨意性和依賴性,因此需要成人的溫暖陪伴和正確指導,而且親子閱讀還能促進父母與孩子之間的溝通、交流、增強親子感情。

1、創設良好的家庭閱讀環境

(1)不要很華麗,只要有一塊孩子獨立閱讀、輕鬆舒適的小空間,如一個角落,一塊地毯,一張小桌子,一盞小檯燈等等,讓孩子在舒適、安靜的環境中身心愉悅的閱讀。

(2)精神環境用書來裝點日常家居環境,在家庭中營造閱讀氣氛,是讓孩子愛上書最行之有效的方法。

所謂“言傳不如身教”,要想讓孩子愛上書,關鍵是大人對書的態度。如果大人只愛看電視,很少爲自己買書,更少自己去讀書,那麼即使孩子擁有再多的書,要想不愛看電視而愛讀書,這恐怕是很難的事情。

家庭的'閱讀活動不但可以在親子間進行,還可以在整個家庭中進行。大家一起閒聊書,一同看書讀報,遇上好玩的段落,爸爸爲媽媽讀一段,媽媽爲爸爸讀一段,那種從閱讀中獲得的快樂,會很自然地傳導給孩子。只要讓閱讀成爲家庭生活必不可少的一部分,何愁孩子不愛上書呢?

2、培養良好的閱讀習慣

包括閱讀時專注、細心,看書時一頁頁翻看,愛護圖書,看過後會擺放在原來的地方,等等。特別是要讓孩子養成每天看書的習慣,不論時間長短,但一定要每天堅持。要讓孩子覺得這是我每天必做的事,並且願意做、喜歡做。天長日久,自然形成了習慣,不論多忙都會抽空看看書,這個好習慣會伴隨他一生。

3、運用正確的指導方法

① 聽讀啓蒙法——家長抑揚頓挫、饒有興致地朗讀文字作品,引導孩子聽和看的閱讀;

② 講述提問法——家長與孩子擁坐在一起,採用家長講述,邊提問,解釋疑難,;

③ 重複講述法——對孩子來說,卻每次都有新的感受和體驗。當孩子的認知能力有限時,在不斷重複的學習過程中,他們能不斷髮現新的東西並逐漸達到真正的理解。

④ 講演合一法——閱讀是多元的、立體的學習。在親子閱讀中家長要在遊戲和活動中進行,可以玩玩演演、畫畫說說、唱唱跳跳。⑤ 故錯法——在閱讀指導中,家長故意把故事情節漏講或講錯,使幼兒作出反應更正的閱讀指導手法,增強孩子的自信心;

⑥ 隨機引導法——家長在日常生活中及時抓住早期閱讀指導的契機,對孩子加以引導。(例:孩子不想刷牙,家長就可以聯繫繪本里面講的關於蛀牙的描述)

⑦ 猜猜、認認法 ——在閱讀指導中讓孩子觀察封面,猜猜書名,或猜猜下一個情節,猜猜角色的語言,認讀書名等;

⑧ 延伸想象法;(如果是你,你會怎麼做呢?還有什麼辦法呢?)

⑨ 創編情節法。(猜猜我有多愛你)

4、鼓勵孩子自主閱讀

5、家長還要經常帶孩子到圖書館、新華書店去,讓孩子感受其中濃濃的讀書的氛圍,讓孩子親身感受到讀書的樂趣。、

三、宣讀豐園讀書日系列活動

系列一、書香氛圍營造

活動一:家長引導幼兒閱讀適齡圖書

活動二:利用閱讀區每週公示並好書推薦

活動三:幼兒自主閱讀

系列二、家庭氛圍營造

活動一:家長引導幼兒閱讀適齡書籍

活動二:每天睡前一個好故事

活動三:根據班級好書分享活動的紙張設計,指導幼兒以圖文並茂的方式記錄自己對書中的故事、散文等的感悟和理解

系列三、圖書漂流活動

活動一:各班蒐集幼兒好書分享活動記錄,親自好書分享記錄,及幼兒自主、同伴間、親子間相關資料影像,製作展板

活動二:設計借閱卡,在每班的書籍上做好標誌於 4月23日下午全園活動相互借閱,次週一由家長帶領幼兒還至班級

活動三:與幼兒分享“圖書漂流感受”

主題活動策劃 篇2

一、活動目的

爲推動幼兒園體育文化建設,豐富幼兒教師課餘生活,引導孩子們正確的認識到參加體育鍛煉的重要性,體會參與體育運動的`樂趣,同時也會爲熱愛這項運動的孩子提供一個展現自我的舞臺。我園特地開展了幼兒園羽毛球比賽。

二、活動時間

20xx年xx月xx日下午。

三、活動地點

羽毛球場。

四、活動主題

趣味羽毛球比賽。

五、活動負責人

xxx。

六、活動對象

全體幼兒園師生。

七、活動內容

(一)活動規則

1、以兩個人所接球累計次數排名。

2、不能跨越球網在對方區域擊球。

3、不能二次擊球。

4、抽籤確立各組出場順序。

(二)活動獎項

第一名:羽毛球6個。

第二名:羽毛球4個。

第三名:羽毛球2個。

八、注意事項

1、爲防止意外人身傷害,應充分做足熱身活動。

2、當出現意外傷害時,應及時採取有效且科學的手段予以解決。

主題活動策劃 篇3

活動目標 :

1、使學生明確推廣普通話的重要性。

2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。

3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話的習慣,對不講普通話的現象勇於指正。

活動過程:

一、創設情景,引入主題。

1.我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙着社會交際,現代化的經濟,政治,文化等各項事業也難以順利進行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設社會主義現代化強國的一項基礎性工程.如果你想與人交流,你應該說普通話;如果你想做國際人,你必須學會說普通話!

2.講故事。

講不好普通話很容易鬧笑話,請看一下這些 笑話。例一:廣西某高校新來一位口音很重的.校長。一天,他走進辦公室嚴肅地對祕書說:“我要殺一個人!”話音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天,原來校長“殺”(sha)“查”(cha)不分,其實是想說“我要查一個人”。 . 例二: 與鬧笑話相比,林先生可爲普通話說不好付出了慘重代價。林先生在南寧某建築公司工作,講一口“粵味普通話”。20xx年,林先生承接了一個企業建築工程。企業的老總是天津人,普 通話非常“正”。結果兩人上桌一談,林先生錯漏百出的普通話說得對方一愣一愣的,老聽不清楚,林先生自己也急出了一身大汗。最後,對方老總“忍無可忍”,提前退席,建築工程的事情也隨之泡湯。

讓學生自由發言,談談自己對於說好普通話有什麼看法。同學們,聽了這個故事,你想到了什麼?

二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)

爲了大家都能聽懂對方講什麼,我們都請講普通話。而普通話是全國通用的,故而在不久的將來,爲了能與更多的人交流溝通,我們更應該學好普通話。

三 、大家齊讀推廣普通話宣傳口號:

說好普通話,方便你我他。 說普通話,從我做起。

說好普通話,朋友遍天下。我是中國娃,愛說普通話 。

四、順口溜朗誦

1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 誰能說準四十,十四,四十四,誰來試一試, 誰說十四是四十,就打誰十四, 誰說四十是細席,就打誰四十 。

2、板凳寬,扁擔長, 板凳比扁擔寬, 扁擔比板凳長, 扁擔要綁在板凳上, 板凳不讓扁擔綁在板凳上, 扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。

五、小組討論

怎樣推廣普通話?

六、總結

語言美是文明禮貌的一個重要標誌。作爲新世紀的中學生,我們不僅要說好普通話,還要能夠正確使用禮貌用語, 比如,“請” “謝謝”“對不起”等。

普通話是我們的國語,作爲一箇中國人,連基本的國語都講不好,又如何在現代社會中立足,又如何把普通話推廣爲世界通用語 言之一。作爲新世紀的小學生,是祖國的未來的建設者和接班人,除了學好文化知識,還應該自覺的學好普通話是呀!推廣普通話已經在我們心中生根、發芽!其實,我們的課堂上,同學與老師的學習交流就是使用普通話。那麼,課下同學們之間的溝通也應使用普通話。

主題活動策劃 篇4

一、活動背景:

孟子雲:“人皆有不忍之心”,“今人乍見孺子將入於井,皆有怵惕惻隱之心”。而如今那些平凡的感動和善良充實了我們美好的生活。例如,引起全國媒體關注——救起兩歲女童“小悅悅”的拾荒阿姨陳賢妹,懷揣着“我什麼都不想,只想救人”的案例多隻有多,徒手接住墜樓女童的“最美的媽媽”柴小女,還有“最美的大媽”薛明秀,“板凳媽媽”許月華,“最美妻子”周紅霞,“濃煙哥”談夏林……

善良是一種本能,無私可以成爲習慣,而向善向美之心是人性之中最美麗的奇葩,爲了發揚中華民族向善向美的美德,我們化工113班特向學校領導申請策劃開展此項活動。

二、活動主題

只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

三、活動目的

讓同學真正地融入到社會實踐中,充分感受一下獻出一點愛後,所帶來的平凡感動。

四、活動單位

徐州工業職業技術學院、化學工程技術學院、應用化工技術113班。

五、活動時間

xx年11月26日早上8:00到下午4:00

六、活動地點

九里山附近的舊老社區

七、前期安排

八、具體活動

(1)早上8:00準時到學校西門口集合出發,帶上精心準備的“愛心信”。

(2)到達地點後,進行上午活動,把同學分成三組(a/b/c).

a組、在社區門口掛“化工與生活”條幅,並在門口擺放桌子設置諮詢臺,宣傳我們的活動,爲居民解決化學與生活方面的疑難問題。

b組、進入社區,向老社區人深入的講解“化工讓生活更美好”,切實的發揮自己的'專業知識。

c組、幫助社區打掃衛生,發揮我們在校公益勞動的精神。

注:三組同時進行,到12:00截止,然後解決個人的午餐問題,到下午1:00集合。

(3)進行下午活動:(活動時間爲3小時)

1、與社區人員進行拉歌比賽,獲勝方由班長髮獎品(時間爲半小時)

2、與社區人員進行“有獎問答”活動,提問有關化工方面的常識,獲勝後有精美禮品獎勵(時間爲半小時)

3、獻出我們的“愛心信”並送上真誠的祝福(時間爲一小時)

4、最後一個活動是“幸福由你抱”然後告別(時間爲一小時)

5、下午4:00清點班級人數,安全帶回學校。

九、人員安排

1、來回路途中清點人數由體委負責。

2、各項活動的組織及安排由組織委員負責。

3、各項活動的帶動及調節氣氛由宣傳委員負責。

4、獎品的購買由生活委員負責。

5、文藝活動的點評與評比由文藝委員負責。

6、活動中的爭執與不合由心理委員調節。

7、全程的活動有班長和團支書負責。

十、注意問題

1、一切以獻愛心爲中心。

2、參與者參加活動時,應着裝整潔,舉止文明大方,禁止參與者着奇異服裝並做出有損大學形象的行爲。

3、參與者帶好學生證,不準單獨行動,一切聽從指揮爲安全出行,在途中不準嬉戲打鬧,不準擅自脫隊。

4、活動期間,如有異常事件發生,應與班級負責人及時取得聯繫,及時解決。

5、到達和離開時,需要清點人數,活動結束後,除了記憶什麼都不帶走,除了腳印什麼都別留下。

十一、活動後期

1、將活動情況連同照片製成作品放在班級博客上。

2、要求參與人員每人一份活動心得。

十二、活動意義

讓同學親身體會到平凡的善良和感動,體驗到人人獻出一點愛,世界將變成美好人間的傳奇,讓我們發自內心的感言道:“不要爲善行設置語境,不要爲冷漠尋找藉口”的美好情操,讓更多善舉聽從內心的道德律令。

主題活動策劃 篇5

一.活動的目的:

世界上因爲女性的誕生,才顯得分外美麗,只是一個小小的問候,確實濃濃的真意。人們常說,婦女能頂半邊天,我覺得現實中的美女們確實如此。是你們支撐着社會的半邊天,甚至更多??那麼在婦女節到來之際,讓我們高舉“關愛女性,呵護女性”的`偉大旗幟,用週末的閒暇時間來陪陪你身邊的女性吧?

二.活動策略:

每場活動都有它所必須克服的根結問題。對目前飛歌來講,既要有轟動渲染的效果,又要有實實在在的營業額,而要使經常發生矛盾的兩者兼容,就要求助於前期廣告的渲染,而對於當前飛歌量販KTV財物的狀況及需要花太多錢卻又做大手筆活動的主題。而這兒就要求我們對此次活動的改變、創新、是否具有新穎之處,對20xx年的今後工作展開至關重要的決定。

思想:就目前的飛歌量KTV已深入人心,提及飛歌,多多少少都聽過,我們目前面臨的是如何再續前沿,從新完善和樹立形象、適時的改變、宣傳服務及設施、再次提升周邊的形象和影響力。

三.宣傳的要點:

宣傳單:《在這個春和景明,鶯歌燕舞的日子裏,我們迎來了第104個”三八”國際勞動婦女節。此刻,讓我們歡聚飛歌,共同慶祝這一神聖的節日》爲宣傳主題。 反面以“三八婦女節你瞭解多少,聽過三七女生節嗎,未滿十八歲的你這個週末怎麼安排?” 此三七、三八節來臨之際,本店特設“節日大嗨歌”

活動一:活動期間所有包廂消費滿300元均贈一小時免唱卷,免唱卷當天即可使用。(公司現在還有券)

活動二:活動期間所有廂費一律七五折,不計是否本店VIP會員。

《前臺買斷套餐》

(1)小廂/中廂:原價:690元;優惠價:245元;會員尊享價:198元

內含:千島湖啤酒8瓶+香辣魚仔60g1包+魚皮花生170g1包+餐巾紙

(2)大廂:原價:948元,優惠價:345元;會員尊享價:298元

內含:千島湖啤酒15瓶+香辣魚仔60g1包+魚皮花生170g1包+餐巾紙

(3)VIP廂:原價:1266元,優惠價:445元;會員尊享價:398元

內含:千島湖啤酒20瓶+香辣魚仔60g1包+魚皮花生170g1包+餐巾紙 《超市買斷》

一:啤酒套餐 原價368 會員價298元

含:千島湖啤酒24支,中果盤1份,青豆果子1份,香辣魚仔1,份波斯貓餐巾紙1包(僅限VIP)

二:紅酒套餐 原價268 會員價198元

含:威龍乾紅解百納葡萄酒1支,中果盤1份,青豆果子1份,香辣魚仔1,份波斯貓餐巾紙1包(僅限VIP)

三:洋酒套餐 原價468 會員價398元

含:紅方1支,中果盤1份,綠茶4瓶,青豆果子1份,香辣魚仔1,份波斯貓餐巾紙1包(僅限VIP)

本店強推:千島湖買 12送6 買24送24

注: 飛歌現有活動全部取消,12送6、24送24保留,團購除外。

四.宣傳活動:

1.製作海報:製作海報20張,於三月五日前夕貼於各個路口顯要位置及人際密集區域。

2.製作出的宣傳單;製作出的宣傳單要求公司員工在周圍居家戶、載人電瓶車、三輪車大量發放。

3.網絡廣告:利用網絡在公司現有團購網頁上加載三七、三八活動信息,以色條鮮豔,明亮吸引人爲主。

4.短信:利用手機短信,從飛歌會員號碼中抽取10000人作爲幸運者“在此三七、三八來臨之際飛歌量販KTV特別舉行節日大抽獎活動,您已成爲本店的幸運VIP,只要你持本信息到店,均可獲贈58元的果盤1份。(必須包廂消費,纔可贈送。)

5.店面:店內利用現有物品,另加兩張廣告,(用廣告架撐起)一張設於總檯,標示活動期間包廂及酒水活動。另一張設於大廳消防箱旁,標示三七女生節的由來。

五. 資金預算:

(略)

主題活動策劃 篇6

活動目標:

認識眼睛的作用 學習一些保護視力的基本方法

活動準備:

特徵較明顯的幾種物體(球、各種形狀的積木、彩色圖片)。 圖片:戴眼鏡的幼兒、各種損害眼睛的行爲(趴在桌上看書、走路看書、躺着看書、在太陽底下看書 、看電視距離太近等) 鏡子 畫紙、筆

活動過程:

請幼兒閉上眼睛,想象如果沒有眼睛,世界會是什麼樣子。 請幼兒輪流摸幾種物體,然後猜是什麼物體,什麼顏色。使幼兒瞭解觸摸只能感覺出物體的形狀,而不能辨別顏色。只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。 出示戴眼睛幼兒的圖片,請幼兒討論戴上眼鏡的原因。教師依次出示圖片。 請幼兒討論如果視力不好對生活有什麼影響。如果沒有眼鏡,什麼也看不清,看不清楚書、看不清楚人、看不清楚路等。 請幼兒討論應該怎樣保護視力,使自己有一雙明亮的眼睛。如:注意看書的姿勢、光線、時間;注意眼睛衛生(如不用髒手揉眼睛等);注意眼睛不受異物傷害(如不玩尖東西);眼睛有病要及時看醫生等。 請幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛,並在紙上畫出自己的眼睛。 請幼兒想一句關於保護眼睛的句子,並請教師協助幼兒寫在圖畫旁邊。

總結分享:

請幼兒展示自己的'圖畫,並念出關於保護眼睛的句子。

活動評價:

能說出眼睛的用處,知道眼睛的重要性 能注意保護自己的眼睛

延伸活動: 請幼兒學做眼保健操。

主題活動策劃 篇7

一、團日活動主題:向先進看齊

二、團日活動目的:

揮手道別的xx年是看清方向、自我摸索的一年;張手迎來的xx年是擁有目標、充滿希望的一年。剛剛揚起風帆的同學們所需要的正是老師們的諄諄教誨與鼓勵,渴望得到師兄師姐們切實可行的建議。而一個先進學習典型如同一座燈塔,指引同學們一路向前奮進;一個先進學習典型如同朵朵浪花,激起同學們奮鬥的熱情;一個先進學習典型如同滴滴雨露,滋潤着同學們向上的積極性。所以,我們今天真誠地邀請老師以及師兄師姐來到以“向先進看齊”爲主題的交流會活動,並希望藉此交流會能激發同學們的學習動力,堅定同學們的學習信念,樹立班級的良好學風,增強基層的凝聚力與戰鬥力。

三、活動意義

(一)建議易於接受

師兄師姐提出許多寶貴建議,活動內容豐富充實。本次團日活動以交流會的形式,營造出輕鬆活躍的氛圍,使老師、師兄師姐及同學們暢所欲言。同時,在良好氛圍下提出的建議更易於同學們接受並且起到鼓舞作用。這些建議對同學們日後的學習、工作及生活有很強大的指向作用,意義重大。

(二)思想上的進步

先進典型是時代的先鋒,人們學習的榜樣。樹立先進典型是優良傳統,充分發揮先進典型的示範帶頭作用,對於大力弘揚時代精神和創新精神,激勵同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有十分重要的意義。本次交流會以“向先進看齊”爲主題,意義積極向上。在活動中師兄師姐講所思所想對同學們進行闡述,開拓了同學們的新思維。

(三)協作能力提高

在活動前期,爲保證活動有序開展,班幹根據同學們的不同特點對同學們進行合理分工。同學們在完成交給的各項任務中共同協作,互相幫忙。提高了同學們的協作能力,增強了班級凝聚力。

(四)宣傳範圍擴大

先進典型的榜樣力量,不僅體現在埋頭苦幹、任勞任怨上,更體現在緊跟時代步伐,創造出實實在在的成績上。爲此,要努力通過樹立和廣泛深入宣傳身邊的先進典型的事蹟,營造比學趕超的`濃厚氛圍。本次活動中邀請外院11級各兄弟班級一同參加,擴大宣傳規模,利於全面帶動作用的發揮。

(五)溝通技能提高

本次活動以座談交流的形式開展,在與師兄師姐一起探討學習與生活的過程中,其總是能用幽默風趣的語言回答同學們提出的各種問題,讓我們在輕鬆愉快的氛圍中學到了很多寶貴的學習經驗。在交流過程中,同學們也融入到這種幽默風趣的語言氛圍中,跟着師兄師姐的思維走,學習他們與人溝通的技巧,並且大膽提問、積極配合。

四、 活動時間:xx年12月23日19:30—21:00

五、 活動地點:廣西師範大學雁山校區第二教學區211教室

六、 活動參與人員

肖靜老師、李啓林師兄、黃源師兄、符啓龍師兄、鄺雨師姐、xx級商務英語第二團支部全體成員以及11級英語專業各兄弟班級的同學

七、 活動流程

(一)活動前期

1.製作活動策劃書,明確分工;

2.確定時間及地點;

3.學委申請教室;

4.對本次活動進行宣傳並邀請11級英語專業各兄弟班級同學;

5.購買活動中所需物品;

6.佈置會場。

(二)活動中期

1.主持開場,簡單介紹老師及師兄師姐;

2.老師闡述本次活動目的及意義;

3.師兄師姐暢談個人經歷及學習經驗;

4.提問環節:同學們可以向師兄師姐及老師提一些自己感興趣的有關學習、生活及就業方面的問題);

5.師兄師姐們對同學們的寄語;

6.肖靜老師爲本次活動作總結;

7.贈送紀念品;

8.合影留念。

(三)活動後期

1. 全體同學一起進行現場清理;

2. 宣組委負責照片整理和海報製作;

3. 團支書對本次活動進行總結。