實用的活動策劃10篇[實用]

活動策劃 篇1

一、活動目的：歡度五一勞動節，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉魅力，享受成功的樂趣，體現團隊精神，豐富業餘生活，創建和諧校園文化。爲此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登白雲山活動”。

二、活動內容：登白雲山

三、組織機構

總指揮：xxx

工作組成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、各工會小組長

四、具體事項

(1)時間;20xx年xx月xx日下午14：30—17：30

(2)地點：白雲山風景區

(3)形式：自由組合，自由活動

(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，並領取100元活動費。

(5)要求：希望各位工會會員準時參加，團結合作，互相幫助，根據自我的`身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，並且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。

活動策劃 篇2

活動時間：20xx年12月13日

活動地點：灕江邊

活動對象：在校學生以及桂林市的廣大市民

活動動機和目的：中國改革開放42週年，經濟迅猛發展，國民生活日新月異，但與此同時，環境問題也日趨嚴重。此次活動目的在於增強廣大人民羣衆的環保意識以及提高人民的道德素質，讓更多的人蔘與到環保的活動當中，共同維護“桂林山水甲天下”的美譽，從而更好的向全世界展現桂林的風采。

活動流程：本次活動參與人數爲78人，分爲五組，分別是環保行動組，環保簽名組，環保採訪組，環保宣傳組以及後勤組。其各小組活動安排如下：

環保行動組

1、各組組長把組員分成若干小組，並安排到場進行準備工作，比如準備好垃圾簍，鉗子等。

2、到各處觀察引導，發現垃圾便撿起，見到破壞環境的行爲要主動上前制止，並與之講解環保方面的知識以及環保的重要性。

3、可勸說人們參與到撿垃圾的'行動中，組員要注意安全，注意文明禮貌及自己的形象。

4、活動結束後，收拾並清點器材，遇到緊急情況及時向組長或向其他班幹彙報。

環保簽名組

1、準備好宣傳用品，比如橫幅，筆。

2、向市民宣傳環保知識，並讓市民在橫幅上籤下自己的名字，決心以後會熱愛大自然，投身到保護環境的行動中。

3、展出與環保相關的海報以及書畫作品。

環保宣傳組

1、查找有關環境問題的資料。

2、訂購書籤，氣球等宣傳所需要的材料。

3、當天早上到達活動地點，以及發送“環保書籤”，“環保氣球”及以各種形式解說環境保護的意義。

4、活動結束後，整理好物品及清點人數並有秩離開。

環保採訪組

1、上網查找環境保護與改革開放42週年的相關問題。

2、將問題打印成若干份，分發給每位組員，要求組員熟記其內容。

3、活動前集中所有組員，做動員工作，講明注意事項及分配工作。

4、活動當天，把組員分成兩部分，一部分分散到公共汽車站點附近對行人進行採訪並做記錄，另一部分安排到超市調查塑料袋的使用情況

5、活動結束後，集中所有組員，將記錄進行分類和總結。

後勤組

1、活動當天負責後勤工作

2、聯繫各個小組

預期效果：增強廣大市民對桂林市環境保護意識，市民能夠積極參與到環境保護當中，把環保知識宣傳給廣大市民，使我們的灕江更加迷人。

活動策劃 篇3

一、活動題目

“手語傳天下助殘社“、”金陵聾人之家助殘社“、“身殘志堅自強不息助殘社”、“殘友之家”、“螢火蟲助殘社”、“南京螢火蟲助殘社”六個社團聯誼會。

二、活動意義

通過組織六個社團的成員進行聯誼會，其一：增加社團間各成員的友誼；其二：社團間各成員相互交流、相互聯繫；其三：提高社團間各成員文化水平及娛樂活動；其四：增加社團間各成員的團隊合作精神。

三、活動前期準備

由社團組織部負責參與活動成員的組織工作，六個社團的版主及副版主負責本次活動的宣傳，工作並邀請部分志願者負責活動中的攝像工作,六個社團的版主及副版主負責本次活動的贊助工作。

四、活動內容

將所有參加活動的成員分成若干組,每組選出負責人一名,各小組選擇小組負責人。

五、活動目的`

通過本次活動使六個社團的成員進行聯誼會，其一：增加社團間各成員的友誼；其二：社團間各成員相互交流、相互聯繫；其三：提高社團間各成員文化水平及娛樂活動；其四：增加社團間各成員的團隊合作精神。

六、活動安排

1、日期：**年10月12日（週日）

2、地點：中山陵靈谷寺去賞桂花(靈谷寺公園集合)

3、時間：10：00

七、活動總結

通過成功的進行本次六個社團聯誼會,使我們社團的內部合作更加默契、社團間各成員對於社團更加明確、也在活動中發現了各社團的內工作分配的成功與不足,對各社團未來的發展起到了積極的推動作用。

活動策劃 篇4

一、活動主題：

護士節

二、 活動時間：

5月12日—5月26日

三、活動地點：

會議室

四、活動目的及意義：

弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發向上，不斷進取的自信心。

五、活動前準備：

1. 成立策劃小組：

2. 參加人員：要求18名選手參賽，抽籤分成六個參賽隊，進行編號，抽籤決定演講比賽順序。

3. 各參賽隊就所出範圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。

4. 出題小組出題，並製成卡片。

5. 工作人員收集彙總參加演講比賽選手的'背景音樂，集中置於一臺電腦上。

六、活動流程：

（一）、活動序幕：

1. 主持人介紹國際護士節來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。

2. 主持人介紹本次活動大致流程。

3. 主持人宣佈比賽開始。

（二）、 競賽階段：

知識競賽：

本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規則如下：

1、必答題規則及計分標準

(1).必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。

(2).必答題在主持人讀題完畢後，須在30秒鐘內答完，否則不得分。

(3).選手答題完畢後，應宣佈“答題完畢”。

2、搶答題規則及計分標準

(1).搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。

(2).主持人讀題完畢、宣佈“開始”後，各隊方可搶答。在主持人宣佈“開始”前，搶答者爲犯規，取消該輪搶答資格，其他隊繼續搶答。

(3).獲得答題權後，該隊須在10秒鐘內開始作答，在30秒鐘內完成答題，否則視同答錯。

(4).選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。

(5).選手答題完畢後，應宣佈“答題完畢”。 (6).選手答錯時，該題交由觀衆答。

3、成績彙總：兩輪分數總和爲各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。 (二)演講比賽

各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。 評分標準：

1.每輪演講10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘4位評委的平均分，爲選手最後得分(具體到小數點後二位數)。

2.演講內容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。

3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣着得體，自然大方，表達流暢，感染力強。

(三)操作比賽—穿針引線

每隊派出一名選手參加，另一名選手協助，穿6*17○針1#線，一分鐘時間內完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

七、獎勵：

三項競賽成績總和爲各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。

八、總結記錄

記錄活動結果，總結分析活動中出現的問題。

活動策劃 篇5

一、活動引言：

趣味運動是一項將傳統的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介於體育運動和趣味遊戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

二、活動意義：

一方面豐富學生的'課餘活動，加強體質鍛鍊，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力;另一方面，融洽師生關係和同學關係，培養團隊協作的精神。

三、活動準備：

報名。以班級爲單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然後交由楊繼平老師和賀志豔老師統計。

四、活動流程

領導致辭開始8：50—9：00，比賽時間9：00—11：30，頒獎典禮11：30—11：40

五、活動時間：

20xx年12月28日(可根據實際情況更改)

六、活動地點：

學校操場

七、比賽項目及規則策劃書：

(1)跳繩比賽

比賽規則：以班級爲單位，分爲大一組，大二組，和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間，最後將各班選手跳繩總次數相加，以班級爲單位，跳繩次數最多的班級獲勝。

時間安排：9：00—9：25

(2)背部運球比賽。

比賽規則：以班級爲單位，分爲大一組，大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背後交握，側跑完成規定賽道長，把球放在指定位置後，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規者取消本班的比賽資格。最後按照運球數量的多少以班級爲單位進行排名。(大一先進行比賽，大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：9：40—10：10

(3)二人三組比賽

比賽規則：以班級爲單位，分爲大一組，大二組，和大三組。每班選舉12名(6組)選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置後，後一組纔可以開始。由工作人員安排好後，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級爲單位進行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：10：25—10：45

(4)拔河比賽

趣味類運動會策劃書

比賽規則：以班級爲單位，分爲大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽籤形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽籤形式選出一個直接晉級班級，剩餘兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。

時間安排：11：00—11：30

八、活動器材：

跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計時器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機，獎狀若干，大紙箱5個。

九：人員安排：

場地佈置：

會場秩序：各班班主任負責本班秩序、衛生及組織投稿。

突發事件處理：校領導人員

照相、攝影

廣播臺負責人

總負責人：(各項比賽成績統計，賽場安排，器具準備)

十、獎項設置

每項比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設置精神文明獎(在所有班級中取前三名，內容包括1、投稿，2、賽場紀律，3、賽場衛生，頒發獎狀。

活動策劃 篇6

活動宗旨：

校園文化交流包含着深刻的內涵、有着豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的成績提高、情感培養、綜合能力等各方面有着積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校學習氛圍的目的。一方面，可以增強大家的交流能力，活躍學生的思維：另一方面，可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。

豐富校園文化活動，創造良好生活空間，進一步美化雲塘校區學生的學習生活環境，增強同學之間的交流與友誼；營造良好的學習交流氛圍，，發揮“團結友愛、互幫互助”的精神，充分展現我校大學生風采。

活動時間：

1、漂流交友會X年X月X日2、舊書漂流會X年X月X日3、學習漂流會X年X月X日

活動對象：長沙理工大學全體學生

主辦單位：經濟與管理學院團委

經濟與管理學院院學生會

活動方案：

第一部分：“給力漂流瓶”——漂流交友會

活動地點：文化廣場活動時間：X年X月X日活動籌辦工作要求：

1、將活動策劃打印多份發至院學生會各部門，並由相關部門做出具體實施策劃

2、各部門事先熟悉職責，由宣傳部完成活動宣傳工作；組織部完成活動人員到場簽到工作；由體育部作好道具安置、借還工作；其他工作人員應自覺服從安排，對活動進行

節目引導、疏通工作，維持現場秩序。

活動流程：

1、工作人員提前半小時在活動場地進行場地佈置：安放展牌、懸宣傳海報、橫幅

2、由工作人員介紹、引導周圍學生，將自己的'學習、情感以及生活理想等問題寫在事先準備好的紙條兒上，並貼於展牌上；參與者按紙條編號，將自己的聯繫方式登記在相關工作人員的通訊簿上

3、學生通過瀏覽展牌，選擇自己所關心的問題，並向工作人員詢問所留問題者，進行進一步交友交流

第二部分：“給力漂流瓶”——舊書漂流會

活動地點：甘飴園或汀香園門口活動時間：X年X月X日活動流程：

1、工作人員提前到活動地點進行活動佈置：擺放桌椅、懸宣傳海報、橫幅

2、學生將自己的舊書按類別捐出，並獲得舊書漂流會紀念卡一張

3、捐書的同學可憑藉舊書漂流卡，在所捐圖書中選擇自己需要的書籍，進行交換借閱

4、捐贈、借閱圖書的同學須將自己的聯繫方式登記，以建立經濟與管理學院“學習型校園”資源庫

第三部分：“給力漂流瓶”——學習漂流會

活動對象：經濟與管理學院學生活動地點：由各班級按情況自定

活動時間：X年X月X日——X年X月X日活動流程：

1、由各班級自由在規定的活動日期內，自由選定時間與地點，舉行學習心得交流班會

2、由班委成員事先收集同學們的學習困惑與學科問題，確定主題

3、班級推選在自主學習方面成績較好的同學在班級同學前進行學習經驗交流，並與大家討論相關問題

4、會後，由學習委員將會議內容總結，由經管學院學習部進行彙總，作爲學習經驗進行編冊。

活動策劃 篇7

手工繪畫社團，在於培養學生對美術的興趣、愛好，增長知識、提高技能、運用手工繪畫的整合，豐富學生的課餘文化生活，爲今後培養美術人才起着積極推動的作用。爲了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過社團活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步瞭解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。

二、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，並保持室內清潔。

2、每週二、四下午15:50---16：20進行活動，小組成員必須準時到達美術室(原演播室)。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧譁，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師佈置的作業，學生都應按時完成。

5、愛護教室內的設施和用品。

三、活動內容：

1、使學生了解一些簡單的美術常識。

(美術種類、常用工具、基本的`使用方法等)。

2、結合教學內容以及校本課程，作品以手工繪畫結合爲主進行教學，在教學生逐漸掌握美術知識和技能。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

四、採取的措施：

1、美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

2、做好組織工作

在學生自願報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。

3、訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

活動策劃 篇8

一、活動背景

紙張雖可以再生，但是廢紙再生過程會產生大量的有害廢棄物。每回收一噸廢紙，可以製造800公斤再生紙，大約可以少砍伐20棵左右的樹木。在這過程中，紙張的物質性能是遞減的。雙面使用紙張，紙張的使用量降低一半，同時相當於減少了一半的廢紙產出。讓單面用紙變成雙面用紙其實是個非常簡單的事情，只需將用過的一面翻一下，不但節約紙張近50%，還利於環保，可謂一舉兩得。

二、活動目的

1、宣揚節約資源的理念，讓同學們自覺做到節約每一張紙，要雙面用紙，注意信封、紙張的再利用。

2 、促使學校充分利用電子辦公平臺，減少紙質文件印發和使用傳真的頻率，大力推行無紙化辦公。

三、活動安排

（一）活動主題：提倡紙張雙面使用，促進資源合理利用

（二）活動組織：新葉公益團隊

（三）活動對象：全校師生

（四）活動時間：從20xx年11月開始，以一個月爲一個週期，根據活動效果決定活動結束時間。

（五）活動準備前期

1、資料收集：在網上收集相關資料用以宣傳；

2、宣傳展板的製作：通過宣傳展板告訴同學我們的活動，做一個前期的預熱，同時也是對活動理念的宣傳；

3、自己身邊的可利用紙張的收集：先從自身做起，收集利用自己周邊的可利用的紙張（傳單、問卷調查、下發的資料等），部分自己裝訂使用，部分集中後用以第一次活動發放。

4、垃圾桶的裝飾：對我們現有的4個分類垃圾桶進行改裝，使之特色鮮明，能夠與普通垃圾桶明顯區分開來。

（六）活動進行

活動的主體分爲3個部分：校內宣傳資料的收集和整合發放、自身的改變以及向自己的朋友宣傳紙張雙面使用的理念、促進學校辦公室紙張的節約、再利用。

1、校內宣傳資料的收集

在學校有活動開展中發放宣傳資料的時候，將我們的垃圾桶放置在適當的位置，前幾次我們安排人在垃圾桶邊向同學們宣傳紙張雙面使用的意義，並引導大家將不要的宣傳資料投放到我們的專用回收垃圾桶中，在幾次宣傳過後，我們只需將垃圾桶擺放出來，等到活動結束將垃圾桶收回。

（第一次活動的時候在同學將自己的宣傳投入我們垃圾桶我們發放準備好的再利用草稿本，發完即止。）

每一次的收集完成後由負責收回垃圾桶的同學將收到的可再利用紙集中，我們每個月月底進行總集中，然後一起根據紙張的.大小、紙質進行分類、裝訂，於下個月月初進行再利用草稿本的發放。（即一個月爲一個活動週期）

2、自身的改變以及向自己的朋友宣傳紙張雙面使用的理念

在平時的學習、生活中，我們應該注意資源的再利用，我們要從自身出發，用自己的行爲去影響他人。

3、促進學校辦公室紙張的節約、再利用

（1）向自己所熟悉的導員、老師提出我們的想法，希望可以給予我們幫助，並且鼓勵其他老師一起執行。對於支持我們活動的導員我們定期前往他辦公室取回可再利用紙張；

（2）向學校相關部門、領導提交申請書，希望他們可以在全校範圍對辦公室發出節約資源的倡議。

四、經費預算

五、活動注意事項

1、在進行校內宣傳資料的收集的時候可能會與其他組織、協會有衝突，要合理、和諧解決，如出現較嚴重問題，應立即向隊長報告；

2、本次活動的意義所在是宣傳資源再利用的理念，不要侷限在回收傳單。

活動策劃 篇9

爲了使廣大同學能夠合理規劃自己的大學生活，早日明確自己的目標，並努力奮鬥。生物科學與技術學院團委心理健康部特開展此次“星語心願”活動。

活動主題: 許下心願·點燃夢想

活動對象: 11、10級學生

活動時間: 11月18日(週日)晚點名後

活動地點: 生物科學與技術學院各晚點名教室

活動流程:

1、前期用展板形式做宣傳(由大一支部策劃承辦)。

2、各支部心理健康委員做好動員宣傳工作並準備好許願瓶及彩色紙條。

3、各位同學將自己本學期的目標、願望寫在小紙條上併疊好放進許願瓶。

4、各支部心理委員將許願瓶封存上交到團委心理健康部統一保管。

5、在本學期末將許願瓶返還，並組織討論，引發同學們的反思。

6、以上是本次活動的`一個重要的方面，其他方面各支部可根據本支部同學的具體情況，大膽創新，安排一些娛樂性的節目，穿插一些互動環節，充分調動同學們的積極性，活躍氣氛 ， 力爭把本次活動辦好。

備註：

本次活動本着節約的目的，積極響應生科院團委構造和諧型團委的號召，堅持以人爲本爲中心，活動注重內容和實質 ， 嚴禁鋪張浪費。

生科院團委心理健康部

XX年11月9日

活動策劃 篇10

一、活動背景：毒品的泛濫已經不是一天兩天的事情，而吸毒人員也逐漸擴大到了青少年人羣。禁毒是長久的工作，毒品危害的教育以及重視程度也要從每個家庭每個青少年兒童做起。作爲一名學生應該時刻保持警惕，養成遠離毒品，做一個《禁毒法》堅決的擁護者。

二、活動目的：

1、通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。

2、教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。

3、使學生樹立“珍愛生命，遠離毒品”的信念。

三、活動名稱：珍愛生命，遠離毒品

四、活動主題：拒絕毒品，從我做起！

五、活動時間：11月12日晚上8：00

六、活動地點：河池市職業教育中心學校計算機13-3班教室（立德樓東面515）

七、活動對象：河池市職業教育中心學校計算機13-3班全體同學

八、活動安排：

（1）提前兩天通知本班同學將要開展的禁毒主題班會活動。

（2）播放活動前準備的禁毒宣傳片。

（3）學習禁毒知識。

（4）用PPT向同學們展示吸毒危害的圖片。

（5）全體同學以宿舍爲單位做禁毒知識競答遊戲，競賽題目見附件一。

（6）評出優秀學習宿舍，積分進入第二課堂。

（7）全體同學跟着老師宣誓。誓詞：遠離毒品，珍愛生命，與毒品堅決作鬥爭！從我做起，以抵制毒品爲榮，以吸毒販毒爲恥！積極檢舉揭發違法罪行爲，堅決與毒品犯罪行爲作鬥爭，爲徹底消滅毒品危害，淨化社會環境作出自己的貢獻。宣誓人：XXX 20xx年11月12日

九、設計思路和活動亮點： 青少年是一個比較特殊的羣體，自制力不夠、好奇心強。對毒品的認識不夠！本次活動爲提高同學們的參與度和關注度，通過競賽的形式使同學們瞭解更多關於毒品的知識。毒品不僅危機生命，也影響到整個社會的穩定，人對毒品一旦上癮，便不經意間成爲了它的奴隸，承受着身體和精神上的巨大折磨。更惡劣的是，毒品問題誘發大量違法犯罪活動，因販毒、吸毒派生而出的暴力、兇殺、賣淫、艾滋病傳播等，引發一系列的社會問題，嚴 0重危害到國家的穩定發展。因此，爲了創建健康良好的社會環境，牢固樹立禁毒的重大決心，從精神上抵制毒品的泛濫，而開展這次活動。

十、活動經費預算

此次活動以積分形式累積進入將要開展的第二課堂

1

附件一：

禁毒知識競賽題

1、有毒品違法犯罪行爲的人，如有檢舉、揭發其他毒品違法犯罪立功表現的，可以從輕、減輕或者免除處罰。（對）

2、“毒品”的主要成份是甲基。（ 對）

3、國際禁毒日的日期（每年6月26日）

4、非法用毒品原植物直接提煉或者用化學方法加工、配置毒品的行爲叫運輸毒品。（ 錯 ）

5、毒品是一種毒品。（ 對 ）

6、強制戒毒在毒品預防教育中具有次要作用。（ 錯 ）

7、國家機關及其工作人員可以開辦娛樂場所，參與或者變相參與娛樂場所的經營活動。（錯）

8、復吸是導致吸毒者死亡的重要原因。（對 ）

9、毒品屬於、類的品。（ 錯 ）

10、復吸的客觀判斷標準應當是再次產生藥物依賴性。（ 對 ）

11、毒品的生理依賴比毒品的心理依賴令戒毒者更難以忍受。（ 錯 ）

12、與文化主管部門、公安部門的工作人員有夫妻關係、直系血親關係、三代以內旁系血親關係以及近姻親關係的親屬，不可以開辦娛樂場所，參與或者變相參與娛樂場所的經營活動。（對）

13、國家機關工作人員對明知是違法銷售毒品的犯罪分子而故意包庇不使其受追訴的，構成包庇毒品犯罪分子罪。(對)

14、吸毒者對毒品的`依賴主要有生理依賴和心理依賴。（ 對 ）

15、歌舞娛樂場所播放的曲目和屏幕畫面以及遊藝娛樂場所的電子遊戲機內的遊戲項目，不受任何條件的限制；歌舞娛樂場所使用的歌曲點播系統可以與境外的曲庫聯接。（錯）

16、任何單位或者個人發現娛樂場所內有違反《娛樂場所管理條例》行爲的，有權向文化主管部門、公安部門等有關部門舉報。(對)

17、服用“毒品”對大腦中樞神經危害很大。（對）

18、吸毒者初次吸毒的誘因多種多樣，如好奇、無知等，但吸毒者一旦成癮而繼續反覆吸毒，其原因只有兩個，即心理依賴和生理依賴。(對)

19、禁毒工作由各地禁毒部門負責，公安機關爲主要職能機關。(錯)

20、毒品殼中毒品含量較毒品小，但久服亦有成癮性。（對）

21、對吸毒成癮者的戒毒治療只能解決其生理依賴性，而不能徹底解決其心理依賴性。(對)

22、娛樂場所內的娛樂活動不受憲法、行政法規禁止的其他內容的限制。(錯)

23、毒品殼是毒品的成熟乾燥果殼，呈橢圓形或瓶狀卵形。（對）

24、《強制戒毒辦法》規定強制戒毒期限爲3—6個月，自入所之日計算。（ 對 ）

25、娛樂場所及其從業人員爲了營利可以爲客人提供吸毒工具。(錯)

26、毒品本身不具有藥用價值，不是出於醫療目的而生產或使用。毒品在臨牀上不具有任何藥用價值,僅有毒品單一的屬性。（對）

27、毒品毒品殼目前沒有被列入品管理的範圍予以管制，可以當火鍋調料。(錯)

28、毒品藥效與毒性達到同等數量毒品的3～5倍。（對）

2

29、娛樂場所應當在營業場所的大廳、包廂、包間內的顯著位置懸掛含有禁毒、禁賭、禁止賣淫找不良少女等內容的警示標誌。（對）

3