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實用的大學活動策劃5篇(優秀)

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大學活動策劃 篇1

一、活動前言

實用的大學活動策劃5篇(優秀)

中國文化人歷來推崇藝術素養的琴、棋、書、畫。棋在其中佔據了獨特的地位。棋作爲體育項目之一,也是隨着國運的變動而起起伏伏。陳毅元帥說過:“國運昌,棋運盛。”如今中國進步發展了,在大家的推動下,棋也會有蓬勃之象。我們先輩發明的圍棋能夠延衍千年而不至湮滅。黑白色的棋子在象徵意義的穹宇之間寥寥落落地佈下,演練的是風雲際會,人生拼搏。許多棋手由是而領悟了世事的興盛與衰沒,歡樂與痛苦,失敗與成就乃至死亡與新生。在電腦幾乎征服一切的年代裏,圍棋盤上縱橫各19道的平行線仍然是難以逾越的條條框框。今天的圍棋魅力依舊,依然是廣受歡迎的體育競技項目。最具有民族性的,才具備國際性。

象棋活動在民間具有最廣泛的羣衆基礎,是國內開展得最普及的'一個棋種,會弈者逾一億以上,足以與號稱第一運動的乒乓球運動相媲美。象棋是激烈的競技藝術。兩軍對壘勇者勝,沒有頑強拼搏的精神,無從談象棋。象棋棋局變幻無窮,機奧難測,處於勝勢不放鬆,處於劣勢不氣餒,認真思考,機會多多。

爲深入學習貫徹黨的十八大精神,落實科學發展觀,建設和諧校園文化,培養學生社團特色技能,展現我院學生社團朝氣蓬勃、積極進取、開拓創新的精神風貌。經研究決定於xx年11月中旬舉辦福建工程學院新生棋藝爭霸賽賽。每年一度的新生爭霸賽,總能浮現出一個個新穎的社團活動,總能營造出極其活躍的大學生活氛圍。爲了搭建同學之間交流的平臺,推廣和宣傳社團文化,豐富同學課餘生活讓同學更深入的瞭解認識中國棋文化,弘揚中國民族文化藝術,增進各校之間的交流與來往。故而舉辦這次“福建工程學院第三屆新生棋藝爭霸賽”。

二、活動概述

1.比賽宗旨:發揚國粹,展社團風采 以棋會友,廣交天下2.比賽時間:11月14日(星期六)15日(星期天)上午8:30-12:00下午1:30-5:003.比賽地點:北區7#401、4024.比賽棋種:中國象棋、圍棋 五子棋,國際象棋,跳棋5.比賽方式:個人賽6.參賽選手:福建工程學院xx級學生

三、比賽規劃

本次比賽棋種主要爲中國象棋,圍棋,五子棋,跳棋和國際象棋。

中國象棋比賽規則:

1.比賽方法:l 抽籤決定,先採取淘汰賽,然後循環賽

2.賽場規則:l 觸摸己方棋子,就應走該棋子,除非所觸摸的棋子,按行棋規定根本不能走,方可走別的棋子;l 觸摸對方的棋子,就必須吃掉那個棋子,只有當己方的任何棋子都無法去吃時,纔可以另行走子;l 比賽過程中每位選手每一步的思考時間不能超過2分鐘,超過1次的給予警告處分,2次的給予扣除該選手成績1分的處分,超過3次的直接判定該選手本局比賽爲輸;每場比賽規定時間爲45分鐘,一場比賽超過規定時間5分鐘仍未分出勝負的,則由裁判直接判定平局;擺正棋子必須事先爭得對方同意,而且只能在自己走棋的時間內進行,否則以摸子論處。如系明顯誤碰某個棋子,不作摸子論處;一着棋走了以後,不得再予更改。落子生根,以手離開棋子爲準;l 糾正先後走顛倒或棋子被意外挪位等錯誤,應及時進行,局後不受理;

四.宣傳策劃方案

a) 傳單宣傳:傳單宣傳分爲兩個階段,第一階段從棋賽開始前一週到棋賽正式開始,主要是爲本次棋賽做宣傳;第二階段從棋賽結束至其後一週,主要是爲擴大棋賽影響及公佈比賽結果。方式爲到學生宿舍發放傳單或在學校人流密集處發放。

b) 海報宣傳:於棋賽開始前一週製作海報若干張貼於本校人流密集處,如文化牆、海報欄北區食堂門口,以及南區第一食堂等。

c) 橫幅宣傳:製作橫幅掛於學校人流密集處,懸掛時間從11月9日到11月20日。

d) 廣播臺宣傳:利用學校廣播臺的廣播進行大力宣傳,時間從11月9日到11月20日。

e) 網站宣傳:利用棋社網站、社聯網站進行活動前後的宣傳3.宣傳的效果 在社聯巡禮月活動之際,豐富同學的課餘生活,讓每個同學都能獲曉學校的最近動態,更讓同學們體會到我們學校的朝氣蓬勃與不斷的完善當中。也進一步宣傳我協會,爲協會的發揚光大打基礎,推動協會的發展。

五、獎項設置

本次活動的獎項設置個人獎。個人獎是根據參賽棋手在比賽中的個人每一場比賽的綜合成績來評定的。按比賽中參賽選手的個人成績設n 中國象棋優秀棋手若干名(取前六名)n 圍棋優秀棋手若干名 (取前三名)n 五子棋優秀棋手若干名(取前三名)n 跳棋優秀棋手若干名(取前三名)n 國際象棋優秀棋手若干名 (取前三名)

六、經費預算

獎品和證書:n 獎品18*10=180¥n 獎狀18*5=90¥ 合計:270¥

宣傳費用:n 橫幅:100*2=200¥n 彩繪: 100*2=200¥n 傳單:500*0.08=40¥ 合計:340

其他費用:n 飲用水及水杯:28+18=46¥ 合計:46¥

總計:756¥

大學活動策劃 篇2

活動前景:

無數個日日夜夜,讓我們感受到系組織部的溫暖;平日的學習與生活,讓我們感受到個人的渺小。一年又一年,工商管理學院組織部服務同學,展現團體的力量。爲擴大工商管理學院組織部的影響力,記錄與回顧院組織部的點滴進步。在工商管理學院組織部經歷的幾年中,我們一起成長着,我們一起走着,我們一起笑着;有過感動,有過溫暖,有過淚水,院組織部在影響我們的生活,院組織部在改變我們的生活,院組織部在感動我們的生活。組織精神就在我們的身邊,飄落在社會生活中的每一個角落,每一個層面。

活動目的:

爲弘揚團結合作精神,傳承科技學院文明,以及豐富同學們的課餘生活、培養同學們對文學的.興趣、提高同學們的寫作能力,同時也爲我們大學生活增加亮色,增強愛國愛黨主義情感。從校園文明做起,讓我們與黨組織同在!來吧朋友們,讓一股清新的文學風瀰漫在我們的菁菁校園!我們用筆寫下自己的感覺,沒有縝密的思考,卻不會有人嘲笑我們的幼稚;沒有精妙的文字,卻會讓你感動於我們的故事、我們的理想——因爲我們的信念中青春激揚!

組織單位:

大連職業技術學院工商管理學院學生會組織部

活動對象:

工商管理學院20xx級所有班級

活動形式:

有獎徵文比賽

活動主題:

弘揚團結合作精神,傳承科技學院文明

活動流程:

1.前期工作:

以宣傳公關爲主,工作重心在宣傳上,宣傳以學院團委的指示爲方向,進行全方位的包裝宣傳,利用一切可以利用的條件,宣傳經管文法系組織部文化,宣傳系組織部徵文的具體活動。公關方面主要是聯繫學校領導,資深語文教師,團委班級幹部等,以及進行具體公關策劃。

2.後期工作:

以完成本次活動的意義爲主,與兄弟部門,團委班級幹部,贊助商保持長期友好聯繫,聯繫文學類社團發行獲獎作文刊物,在院系中傳閱,以期進一步擴大經管文法系組織部的影響力。

活動開展注意事項:

1.活動中工作重心以組織協調爲主,各組各安其職,具體活動由具體專人負責。 2. 每人總結每天工作進度,每日由組長定時彙總並向部長彙報

3.每週全部門成員進行一次會議,讓各組瞭解其他小組工作進程進而瞭解經管文法系組織部徵文比賽的進度,並針對已出現及將會出現的問題進行及時改正。

4.活動開展過程中每位組員要注意自身形象,以身作則積極宣傳工商管理學院組織部。

預想效果:

豐富了同學們的課餘生活,提高了同學們的寫作能力,全方位地宣傳了工商管理學院組織部,增強組員以及20xx級同學的愛國愛黨主義情操。

工商管理學院組織部

(尹凡)

20xx年2月20日星期日

大學學生會組織部活動策劃書2

一、招新目的

爲了使我係團委學生會有新鮮的血液注入,有足夠高素質的後備力量,能更有效地開展學生會工作,實現學生會幹部的新老交替,培養和壯大學生會幹部隊伍,保證學生會工作的連續性,充分發揮學生的主體作用,積極配合學院領導和系領導下達的各項工作,齊心協力共創和諧校園、文明校園、省級示範性學院而奮鬥。同時,也是響應國家提出的素質教育,全面提高大學生的能力。鼓勵大學生除了在學校學習必要的科學文化知識外,還應多投入學校的各種活動中,積極的鍛鍊自己,使自己的“德、智、體、美”全面發展,以及培養自己的服務精神,服務學院、服務同學。

二、招新細則

(一)招新對象:15級計算機科學系新生

(二)招新時間:時間待定

(三)招新地點:地點待定

(四)招新要求

1.瞭解學生會章程,自覺遵守學生會各項規章制度。

2.思想品德好,工作積極主動,耐心細心,責任心強,肯吃苦耐勞。

3.有一定的'自我鍛鍊,自我管理意識,有組織能力,學習成績良好。

4.具有團隊合作精神,能夠積極主動向組織靠攏。

(五)招新人數:5人

(六)招新形式

在招新時間內,申請人將個人簡歷及申請書交到組織部工作人員處現場進行登記報名。再進行面試,初步篩選之後,再進行筆試。審批初步由組織部所有學生幹部商議決定,最後經部門協商同意並上報團總支方可進入組織部試用期,試用期爲20天。試用期間各方面全部合格方可納入組織部正試成員。

三、招新流程

(一)前期招新活動策劃書準備階段,宣傳階段

(二) 考覈階段(時間先後順序)

1.報名及宣傳:

xx級老成員再分組按任務地到計科系新生寢室和教室進行宣傳。

2.面試:

1)xx年10月27日(星期2)中午13:00在地點待定,13級老成員12:50攜帶筆記本和筆都到場。

2)殷文宇、魯潔在12:45分負責主持佈置、清理會場。李偉負責寫標題。卿家驊、王俊峯負責會場秩序和紀律。樑欣蓉、李琳、蔣青雲、李超負責接待、安排到場新生。

3)13:10準時開始。殷文宇、魯潔負責主持會場開始,主要宣傳組織部的性質及會場紀律要求,每人面試時間爲3分鐘。

4)會場開始,前門關閉,並在前門備註後面來的新生從後門安靜進入會場,從前面依次往後坐。面試過程中,李佳琳、樑欣蓉同時注意每位競選的新生的用時,並及時提醒超時的同學。

5)面試過程,各成員都做好相應的記錄。

6)面試結束,由殷文宇、李偉作主要總結和主持會場結束。最後各成員一起負責清理會場。 7)28(星期3)晚自習,各成員攜帶面試記錄,探討比試成員。

3.筆試:

1)29日中午13:10在地點待定開始。13級老成員13:00攜帶筆記本和筆都到場。

2)在12:50分李超、蔣青雲負責主持佈置、清理會場,李偉負責寫標題。卿家驊、王俊峯負責會場秩序和紀律。

3)蔣青雲、李超、李偉、殷文宇負責接待、安排到場新生,13:10準時開始。

4)卿家驊、王俊峯負責主持會場開始,主要宣傳組織部的性質及會場紀律要求,每人筆試要求。

5)會場開始,前門關閉,並在前門備註後面來的新生從後門安靜進入會場,從前面依次往後坐。

6)筆試過程中魯潔、樑欣蓉同時注意每位競選的新生的用時,並及時提醒同學。

7)面試結束,由李偉、魯潔作主要總結和主持會場結束。最後各成員一起負責清理會場。 8)31日(星期六)晚自習,各成員攜帶面試記錄,探討備選7名成員。

4.試用期:

1)在試用期間老成員要帶動新成員一起工作。

2)在試用期間老成員要對每個新成員平時的工作作風和工作態度要做好記錄。

3)11月28日(星期六)晚組織部召開會議,確定新一屆組織部人員名單。

大學活動策劃 篇3

一、活動目的:

XX學院院學生會各個部門經過納新,面試,人員調配等一系列工作之後,現各個部門成員已基本落實,本着使各個部門成員更加深入解和意識,促進各部門幹部成員之間的默契,進而增加學生會的凝聚力。作爲學生會成員的一份青年的責任感,增強院學生會各部門幹部成員的組織性、紀律性,鍛鍊學生會幹部成員的身體素質,樹立健康的大學生形象,更加凸顯當代大學生的青春活力。提高學生會工作的效率,保持積極昂揚的精神狀態,使大家能更好的投入學習,展現我院大學生的良好學子風範。

因此開展此活動。

二、活動主旨:

讓我們的夢想跟隨清晨的陽光一起飛翔

三、活動意義和目的:

1、是爲了協調各個部門緊密聯繫的開端,是各個部成員相互結識的一個初步平臺。

2、是爲了使得各個部門成員認識到自己部門職責所在的一次整合性的初步平臺。

3、是爲了讓各個部門成員意識到作爲一名學生會的成員應有的義務和責任的教育時機。

4、爲了加強成員與成員之間的解、鍛鍊成員的意志。

5、爲了加強各部門、學生會的凝聚力

三、活動對象:

20xx級院學生會全體成員,以及大二部分成員

四、活動時間:

20xx年10月15日—10月31日(每週週日早晨不進行晨跑,如遇下雨天則不進行晨跑)

五、活動地點:

學院足球場

六、活動內容:

包括以下階段:

集合,跑步,唱團歌,做遊戲(各部門單獨或者一起),解散

1、前期準備:

集合的前期準備:

各個部門把自己部門人員人數上報至辦公室覈實,規劃出足球場各個部門所在集合的位置的具體分配,組織部在集合時段,嚴格進行對各個部門出勤人員的考覈。

跑步的前期準備:

1、各個部門想出自己特色口好,在跑步過程中喊出。

2、向各個部門部長向成員強調跑步時速與間距,注意跑步安全事宜。

3、準備好院學生會的旗幟。

4、跑步圈數爲三圈,四列並跑,步伐不需拖延與超速現象,避免造成混亂現象。

5、向成員強調,跑步過程不得嘻哈,要喊出院學生會的特色口號。

6、在跑完三圈的時候,會出現喊累停息的情況。解決方案如下:

停息位置限制在足球場的指定位置,隊列整齊,組織部把此部分寫入晨訓期間的考勤考覈表。

7、停息時間爲三分鐘,之後進入唱歌環節。

唱歌的前期準備:

1、準備好積極向上的歌曲,熟記歌詞。

2、文藝部門選出在唱歌有水平的人員,起頭帶動本部門成員並影響其他部門成員。

3、學生會的成員每次早上的歌唱演練須盡力。

4、各部門晨訓負責人向成員說明唱歌的意義所在,以及怎樣放聲歌唱等一系統思想準備工作,以免造成晨跑時的冷場局面難以控制。

做遊戲的前期準備:

1、準備的遊戲必須能帶動本部門(單獨部門時)或者其他兄弟部門(各部門聯合時)一起參與的效果,促進交流溝通,更重要的是讓所有成員意識到:“和諧學生會,緣來一家人”的主題。

2、遊戲所需的道具必須提前一天準備好,遊戲規則需要明確公平無誤。

3、遊戲過程同樣強調安全問題,強調各個成員按遊戲規則,有效進行遊戲,不得出現髒話等不文明不禮貌的問題。

4、遊戲之後的勝利部門可以得到相應的表揚或者獎勵,例如:得到一分溫馨的早餐等等。獎勵方式可以新鮮貼近生活。

5、遊戲過程的人員安排需要到位,負責道具的,計時的,計分的等等,人員責任到位,人員公正公平。

解散的準備工作:

1、按實際情況,在解散之前是否需要強調給成員的一些話,或者需要各個部門的晨跑負責人留下,商論一下解散事宜。

2、道具,工作人員等一些撤離工作的事要先在解散之前進行,以免一些道具問題,可能導致的安全問題。

3、強調各個成員進行有序有效的解散機制,不得出現轟散現象。各個部門的晨跑負責人需要進行成員的思想準備工作。

4、解散之前,只允許一個大二學長髮出指令“解散”方可,進行有序有效的解散。但前提之下是,所有一切解散的準備工作已經到位。

在晨訓過程:

在成員有效的配合情況下,開展我們的6:30分的準時集合工作,組織部必須比其他部門提前至少十五分鐘的集合考勤考覈的準備工作。辦公室、組織部在考勤考覈(內容由辦公室、組織部根據策劃書,以及部門實際情況進行擬定)完成之後,向大二學長髮出彙報,根據彙報情況,看是否有進行下一項程序的必要,當進入下一個程序時,各個成員在跑步過程中需要注意安全,不得超速或者超漫步進行跑步訓練。在足球場各個不同位置安排人員站崗,各個部門需要在跑步時喊出自己的.特色口號,用以渲染氣氛,跑步全程,四列並跑(三圈),跑的過程需要整齊不混亂。停息三分鐘之後,整頓隊列,各個部門的晨跑負責人觀察各自部門成員的情況,確保無誤之後,向大二學長彙報,進行下一個指示,指示下達之後,進行唱團歌的內容,在時效之內,一起唱積極向上的歌,在規定的時間內達成指標後,大二學長根據實際達標情況看是否有必要進行下一項內容,當遊戲可以進行時,遊戲總策劃人向各個部門晨訓負責人詳細說明遊戲規則、注意事項、獎懲方式等,各個部門晨跑負責人向成員進行各項安排工作,當遊戲各項準備到位,就進行遊戲環節。在遊戲環節之後,做出結果,獎懲進行。大二學長根據實際情況,解散準備工作立即開展,大二學長向所有成員做出小總結,在解散準備工作完成後,大二學長髮出解散指令,各個部門成員有效解散,完成圓滿的一天晨跑。

在晨跑結束:

在成員進行所有的週期性訓練之後,進行一次所有成員的總結大會,發出倡議或者成員重要的要求指標。各個部門晨訓負責人根據成員的表現情況篩選最後將留下的成員,而成員根據自己幾天來的表現,寫出一份實感的晨訓感言。活動總策劃人根據晨訓感言,得到更多的建議和意見,來判讀此次晨訓的不足之處,以及失敗原因的查明。

七、宣傳工作:

由院學生會宣傳部在行政樓兩側張貼大型海報或通知,全程負責宣傳工作。

八、活動要求:

由院學生會成員商量出遊戲內容後,做最終的預算.(暫不寫)

九、活動總結

1、此次陽光晨跑活動在保證各方面安全的情況下進行,着重培養學生會的組織性、紀律性。

2、此次活動讓同學們凸顯當代大學生的青春活力,保持良好的精神體魄。

十、注意事項:

1、各個部門需要對此活動策劃書提出合理性建議,以便修改。

2、各個部門晨訓負責人需要緊密,保持通信暢通,以便意外的及時處理。

3、成員有特殊情況的,需要提前一天請假。各個部門根據自己部門情況擬定請假程序。

十一、應急方案:

1、天氣太差、下雨。推遲拉練時間或者取消當天的拉練活動。

2、如發生扭傷、擦傷等等,根據情況靈活處理。

3、因爲早起低血糖而導致一些成員出現頭暈等現象。讓這些因爲早起低血糖而頭暈的成員就地休息,4-5分鐘內暫不進行劇烈運動。

大學活動策劃 篇4

第一:

節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認爲節約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。節約多半是舉手之勞的小事,點綴在學習、工作和生活的細微之處。大學生堅持不懈地做好節約小事,不僅展示了一個人認真做事的態度,而且孕育着高尚的`思想道德素質。

第二:

同學交往需要平等,高等教育需要公平,大學生要克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關係。家境好的同學體諒社會的貧窮面,合理消費適度消費不僅有利於自身素質的提高,也有利於營造校園平等氣氛,促進同學平等交往。

第三:

宣傳節約光榮,營造厲行節約的社會氛圍。我們要利用高校思想政治教育的有利條件,宣傳建設節約型社會的重大意義,幫助大學生認清高消費高浪費並不符合中國國情,樹立節約光榮浪費可恥的觀念。大力表揚集體和個人節約的先進事蹟,揭露嚴重浪費資源的現象,幫助大學生認識到厲行節約不只是個人節約開支,而且是節約地球資源和節約社會財富的問題。學校把節約問題引入相關課程,從理論和實踐的結合上,從科學方法和日常生活的結合上教育學生節約不浪費。

第四:

以跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺 。

第五:

以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

大學活動策劃 篇5

一.活動背景:

在當代社會,雖然科技日新月異,但大家的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創新的意識。作爲大學生的我們應該是思維活躍的分子,不應受到固定思維的束縛。事實卻並非如此,我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。爲了緩解這一嚴重的問題,發明協會特舉辦這次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享,讓人耳目一新。爲了讓我們大家都對這束縛有所打破,發明協會舉行了這一個活動。

二.活動目的及意義:

目的:

1、爲了豐富大學生的課餘生活,使大學生活多彩;2、爲了督促學生們平時的閱讀,以及認真細心;3、爲了增加同學們的創新能力。

意義:有助於學生們提高閱讀量,豐富同學們的課餘生活,可以提高學生們創新的認識,以及引起他們平時對發明創新的關注。

三.活動時間:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

四.活動地點:文體中心廣場。

五.活動對象:xx水利水電學院龍子湖校區全體學生。

六.活動流程:

活動策劃宣傳階段:

1、收集作品,作品由參加活動的人自備,具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責製出宣傳單,在活動期間用於宣傳。3、宣傳部負責出海報。4、週二至週四中午,向社聯借桌子三張,椅子一張。由理論學術部所有無課幹事及其他各部其中一名幹事在文體中心前進行宣傳。

活動進行:

1、週五下午五點理論學術部在文體中心裏開始佈置會場,全體人員務必都到。2、活動在週六週日正式舉行,同學們可以前去觀看作品。3、活動進行的過程中會設置一個投票箱,由同學們選出最佳作品。4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

結束工作:

1、由理論學術部打掃會場。2、由負責人清點所借物品並把所借物品歸還。3、各樓層負責人把各樓的作品領回,並歸還給參賽選手。4、由理論學術部負責統計獲獎作品,把獲獎作品劃爲最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。

七.注意事項:

1、參賽作品必須寫明聯繫方式(姓名,班級,宿舍號,學號,聯繫電話)。2、若參賽作品較小,則將其粘於A4紙上,作品需附有必要的文字說明。3、在佈置會場的過程中,注意保持會場的清潔。

平時生活中目一新的'感受你是否碰到過富有創意的一些作品?比如說雜誌上插圖,網絡上的圖片,抑或是自己收集的有創意的圖片.這裏我們爲你提供了一個平臺,讓觸及你心靈的震撼爲大家帶來耳目一新的感受!

如果你有意參加這次活動,請注以下事項:

(1)作品以圖片或附有插圖的文章爲主。(2)爲了使我們與你聯繫請在作品下方註明你基本信息(姓名、學號、院系、宿舍號、聯繫方式)。(3)若你的作品篇幅太小,請將其粘貼於A4紙上。(4)這次活動面向全體學生,優秀作品分別設置最受歡迎獎,最佳創意獎,優秀獎。(均附證書)

我們在週二(30號)至週四(2號)徵集作品。你可以按照以下方式交你的作品:

(1)文體中心前的發明協會和攝影協會宣傳處。(2)交予以下各樓負責人處: