活動策劃經典【7篇】

活動策劃 篇1

綠色校園定義爲：在全壽命週期內最大限度地節約資源（節能、節水、節材、節地）、保護環境和減少污染，爲師生提供健康、適用、高效的教學和生活環境，對學生具有環境教育功能，共建自然環境和諧共生的校園。學校就像一個大家庭，每位同學都是其中的一員，都承擔這一份美化校園的活動。學校，爲同學們提供了一個汲取知識的場所，是同學們心靈的港灣。追夢奮鬥，因此我們更需要一個充滿綠色氣息的校園，營造良好的學習氣氛，更是綠色環保理念在我校在我校極好的展示。所以我們要實際行動起來，保護我們美麗的校園。

1 、後勤崗位體驗日

2、 以文の明照片展覽

3、標語設計

4、 曝光吧，正能量

活動一：後勤崗位體驗日

後勤的工作人員在辛苦地維護着校園每一處的衛生和整潔，正是他們的

負責和堅持才讓我們有了美麗和諧的校園環境。但事實上仍有一部分同學做着與大學生形象完全不符的負面表現，比如亂扔垃圾，污染環境等等。他們不僅沒有對自己的錯誤行爲的認識，也沒有站在後勤工作者的角度考慮他們的不易。因此和山心傳媒特與後勤處合作舉辦後勤崗位體驗日活動，讓更多同學通過切身體驗的方式爲綠色校園出一份力，也喚起廣大科院學子對環境保護的`重視和對後勤工作者的尊重。我們將對體驗同學進行採訪，紀錄工作的瞬間，並通過體驗日記的方式將最真實的後勤工作展現給廣大科院人。

活動宣傳以來，已經有數位同學報名參加後勤崗位體驗活動，表示對我

們的想法很感興趣。我們將更完善地規劃體驗方案，努力達到部分體驗，全校認知的宣傳目的。

活動時間：12月24日

活動二：以文の明照片展覽

12月15日，和山心傳媒在圓形廣場開展了以文の明照片活動，許多同學經過圓形廣場是都駐足觀看了我們的照片素材。我們的展覽以校園文明現象和不文明現象的鮮明對比爲主題。如開完運動會後落滿垃圾的草地與乾淨整潔的校園環境作對比，自己仔細垃圾分類和隨手丟棄作對比，節約用水用電和無故浪費能源作對比等。同時，我們還對一部分觀看的同學做了簡短的採訪，他們都表示對提倡綠色文明的活動很感興趣，也很積極地參與其中，贊同是對綠色校園活動的宣傳與實踐。

12月15日下午5點，展覽活動比較圓滿的結束了。除了時效的宣傳意義提高同學的環保文明意識，後期我們將會把今天的活動和採訪編輯成視頻更好地傳播科院的綠色理念。

活動三：標語設計

標語是一種較爲直觀地表達要求和規範的一種方式，因此 內容積極向上，新穎且能突出重點，起到警示意義的標語也是達到綠色校園的一種重要宣傳渠道。當然標語也要選址的當，切實有用，不影響學生日常活動以及學習。

和山心傳媒策劃標語徵集活動，通過全校的頭腦風暴來動員全校。投入綠色文明校園的建設。12月10日開始，我們向全校徵集文明標語，屆時我們將選出優秀標語並製作爲實物，將其張貼於合適地點。一週時間，我們收到了許多同學的標語投稿，其中有許多優秀作品，我們將製作成實物投入使用。希望可是倡導同學將規範文明的方式融入校園生活。

活動四：曝光吧。正能量

活動分爲兩個部分，一個是文明現象的傳遞，一個是生活中發現不文明現象的曝光。第一個活動是在微信線上進行的，同學將自己拍到的文明瞬間曬出來，即使是微不足道的行爲如走路靠右行，把垃圾扔進垃圾桶，節水節電等等。

第二個部分則是對校園中不文明行爲，或者與綠色校園理念相違背的現象。同學用照片的方式記錄下來發給和山青年公衆平臺，我們將統一整理後以微信報的形式展現給大家。希望大家引起關注，也在日常生活中以一個大學生的規範來嚴格要求自己，使文明和諧的風氣在校園中傳播開來。

活動策劃 篇2

一、活動宗旨： 大一上學期即將過去。經過一學期的磨練，大一新生們都對新聞工作有了初步的瞭解。爲了瞭解同學們對新聞寫作的掌握程度，調動同學們對新聞工作的熱情，使更多的同學參與到新聞工作中，同時也爲了表彰優秀新聞工作人員的辛勤工作，國際教育學院新聞部特別策劃並主辦此次好新聞評比活動。

二、活動時間：11月19日—11月30日

三、主辦單位： 團總支新聞部

四、活動對象： 國際教育學院全體學生

五、新聞主題：和諧校園，捕捉精彩

六、投稿方式： 參賽選手於11月30日中午12：00前將新聞發送至。

七、評比地點：國際教育學院302教室

八、評比時間：11月30日下午2：00

九、評委組成：院新聞部成員

十、活動籌備：

（一）資料作品上交方式及說明

1、參賽作品以平時反映校園生活和活動的新聞或攝影作品爲主。

2、新聞必須用word20xx編輯好後發送至指定郵箱，如有特殊原因可聯繫新聞部負責人交紙質作品。

3、參賽作品一律爲原創作品，作品註明作者姓名及聯繫方式。

4、參賽作品原創作者數目不得超過3人。

5、攝影作品大小：12寸

（二）組織工作及流程

1、召開部門例會，進行各項任務分配。

2、新聞部將對活動全程進行詳實的記錄和照相。

3、負責人在11月30日將參賽文字作品打印，把攝影作品拷貝至U盤，並打印評分表，評分表數量由評委人數而定。

4、11月30日準時進行新聞評比，評比過程中每位評委都在評分表上獨立地爲每篇參賽作品打分，每位評委的'評分去掉一個最高分和最低分後計算出的平均分即爲作品的最終成績。

5、活動後國際教育學院新聞部派人打掃評選現場。

（三）評比規則

文字作品的評選：

1、作品所反映事件的意義30%

2、作品的文采30%

3、語言的連貫性40%

攝影作品的評選：

1、圖片是否與內容貼切30%

2、圖片的構圖協調與合理性30%

3、圖片的色彩明暗是否得當40%

（四）獲獎情況說明

本次比賽將評選出3個優秀文字獎、3個優秀攝影獎、1個新聞描寫創意獎和鼓勵獎5名，並頒發證書及相應獎品

十一、注意事項

1、在比賽舉行期間，國際教育學院新聞部應盡其所能義務，團結一致，克服困難。切忌因工作問題和其他部門起矛盾。

2、負責人應提前預定評選地點，保證評選在一個良好的氛圍和環境中進行。

3、搞好現場拍照等工作。

4、保證會場的衛生。最終評比活動後評比結束後，清理好活動場地。

活動策劃 篇3

一、 活動主題：暖春四月是一個追夢的季節，工作忙碌的我們在事業上尋覓着生命的亮點。春節後幾個月的忙碌過去了，爲了豐富一下大家的業餘生活，在公司之餘組織大家一次春遊活動。

二、 活動時間：**年**月**日

三、 活動人員：全體公司成員（自願參加）

四、 活動地點：***

五、 活動目的：

1、希望通過本次活動，能夠給大家留下美好的回憶。

2、通過本次活動促進一下公司新老員工的.交流，彼此之間加深瞭解。

3、培養公司員工的團結協作能力和團隊意識，使員工能夠充分認識到團隊的力量。

4、讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放鬆身心，迴歸自然。

5 本次爬山活動既是一次旅遊，也是一次身材磨鍊，同時也以此爲契機，加強員工進行體育磨鍊的意識。

六、 活動具體實施方案

1、活動日期：某年某月某日

早上8：00公司集合。8：20出發。9：00左右到達，開始登山比賽。

遊戲環節、拓展項目環節；中午簡餐環節。下午16左右返回，晚飯聚餐。

2、活動地點：某某國家森林公園

3、活動項目戶外爬山，團隊比賽以及拓展遊戲項目。

4、活動參與人員：

5、預算費用：

6、活動策劃人：

7、安全保障預員：

七 、活動團體遊戲

1 爬山比賽

2、遊戲名稱：交換名字

3、猜詞遊戲

八 、活動注意事項

1、在活動期間，參加者應特別注意安全，一切同從指揮，不得脫離組織擅自行動。

2、各位成員務必團結協作，互相幫助，共同進退。保護環境，除了笑聲什麼都別留下，除了回注意事項

3、提醒全體同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。

4、出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車藥等等，以處理突發狀況。

九、應急預案

1、如果5月15日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在遊玩過程中，則應當就近聯繫負責人，並及時聯繫醫生，事先由負責人瞭解景區的緊急電話。

十、最後提示各位參與者貴重物品，貴重財物不要隨身攜帶，以免丟失。

活動策劃 篇4

一、指導思想

充分展現居民和職工羣衆新生活、新風尚、新面貌等時代氣息，大力發展和繁榮社區文化，在社區中形成健康向上、文明和諧的節日文化氛圍。通過組織文明歡慶的遊園活動，使廣大居民和職工羣衆人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中鍛鍊身體;在遊園中獲取知識，從而讓新一年充滿蓬勃生機，凝聚民心，推進社區文化工作向暨定目標奮進!

二、活動領導小組

1組長：

2、副組長：

3、成員：社區工會聯合會委員、各單位工會主席

三、參加人員：

部分戶籍在轄區的居民、單位員工及社區居乾等。預計發出3000張遊園券(單位工會1000張)，居民憑戶口6歲以上每人領取2張，先到先領，領完爲止。

四、活動時間：

xx年1月13日下午2時開始------。

五、活動地點：

社區辦公樓(鋼球小區籃球場)

六、活動內容

1、猜謎語100條：遊戲規則：參加者記住自認爲能猜中謎語的編號，向工作人員作答，正確的中獎，(一票一答)，此條中獎後，工作人員立即上前打紅色的勾，不再續答。

2、端乒乓球行走：遊戲規則:來回10米，記時30秒內完成，不掉地爲勝出。

3、籃球投籃：兩分線投籃，投進中獎。

4、足球射門：10米距離踢進規定的門內。

5、蒙面敲鑼：用毛巾困住雙眼，相距10米，原地轉3圈，在30秒內敲響掛在牆上的.鑼。

6、跳大繩：2人搖繩，1人跳繩10下爲勝。

7、超級保齡球：3瓶礦泉水擺成三角形，5米外用足球當保齡球將3個礦泉瓶同時打到即勝出。

8、吹乒乓球：杯子4個，裝滿水排成一豎排，把第一個杯子裏的乒乓球吹到2、3、4個杯子裏勝出。

9、趣味組詞：從抽獎箱內依次抽出3個字，按先後順序排列，組成有意義的句勝出。

10、圈套實物：一票領3個圈，在一定距離扔向固定的地面實物，如：小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等，套中即可領走。

11、套活雞活鴨：把活雞活鴨各放一隻在柵欄內，憑票領3個圈，在一定距離扔向活物，套中脖子即可領走大獎。

七、活動要求

1、1月9日前召開各單位工會主席、物業小區負責人和居民組長會議，傳達社區xx年迎春遊園活動安排和部署。

2、1月10日在各小區醒目地點張貼遊園“海報”並公佈活動項目的名稱、遊戲規則等，以吸引和激發羣衆的活動興趣。

3、1月13日上午佈置好活動現場，逢雨照常進行，活動內容將隨機應變。活動現場要佈置彩旗、橫幅、音響等，讓現場充滿節日喜慶。

八、注意事項

在活動開始前，社區組織簡單儀式，講明組織這次活動地目的和意義，加強活動紀律教育，做到：

1、自覺遵守紀律，聽從工作人員指揮，按序排隊，做到文明禮讓、歡樂祥和。

2、在遊園過程中注意人身安全和現場的治安防範。

3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾，保持活動場所的衛生清潔，

4、車輛按指定位置停放。

活動策劃 篇5

託班遊戲：小貓釣魚

活動目標：1能從紅、黃兩種不同顏色的角度對物體進行分類;有初步觀察、動手操作的興趣。

2.能按一定方向爬，做到正確、快速、不擠撞。

3.體驗共同遊戲的快樂並樂意在音樂中表現出來。

情境準備：幼兒佩帶好小貓胸飾(紅色、黃色)

小魚卡片(紅色、黃色)

用紅、黃泡沫板拼成的兩條小路

釣魚杆若干與幼兒人數等同

充氣游泳池一個

紅、黃簍子各一隻

錄音機和磁帶(《歡樂蹦蹦跳》)

活動過程：創設情境，扮演角色

小貓咪，小貓咪，你在哪裏?

(妙妙妙，妙妙妙，我在這裏)

貓寶寶到媽媽身邊來吧，今天媽媽要帶寶寶們一起去釣魚嘍!

二.遊戲操作

1.小貓找路

寶寶們要爬過前面的兩條路才能到池塘呢。

大家一齊找找哪條路是紅貓寶寶的?(幼兒尋找發現)

爲什麼呢?因爲紅貓寶寶的顏色和路的顏色一樣都是紅色的'。

那黃貓寶寶的路是哪條呢?

(小結：)真棒!你們發現了寶寶的顏色和路的顏色原來是一樣的!

2.小貓爬行

找好了路，寶寶們在自己的路上一個跟着一個爬到池塘邊去吧。

3.小貓觀魚

媽媽帶你們去看魚，看魚的時候要注意安全。(帶幼兒來到池塘邊)

哇，好多好多魚，你喜歡這裏什麼顏色的魚啊?

4.小貓釣魚

那我們開始釣魚嘍，釣好了魚小手可要抓牢了，千萬別讓小魚跑掉了。

(分發魚鉤，幼兒釣魚)

5.小貓送魚

寶寶們釣了好多好多魚呀，媽媽手裏也有一條魚，我想把它送回家。

看看，是什麼顏色的魚?放哪個顏色的家裏最合適呢?

現在請寶寶們把你釣的小魚送回家!

讓媽媽看一看，寶寶們放得對不對!

三.體驗情感，共跳歡樂舞

今天，寶寶們釣了這麼多魚開心嗎?

我們一起跳支歡樂的舞慶祝一下吧!

(在樂曲結束部分，貓媽媽帶寶寶跳舞離開場地)

(結束)

活動策劃 篇6

書法，被譽爲：“無言的詩,無行的舞 ；無圖的畫,無聲的樂。”是中國特有的一種傳統藝術及文化，是中國文化的`精髓，傳承着中華民族不朽的精神；繪畫藝術是中國文化底蘊的體現，同時是向世界展示的窗口，連接着中國與世界。瞭解書畫，走進書畫，讓我們共同欣賞書法的魅力，共同領略中華民族不朽的文化? 活動主題：弘揚傳統文化，營造校園和諧文化氛圍 活動背景：大學校園是一方文化的淨土，校園文化的發展給整個國家文化發展注入了新的血液，帶來勃勃的生機。書法作爲國粹，其獨特的藝術魅力征服了一代又一代的文人墨客，爲了弘揚國粹，讓同學們融入到高雅的文化校園中，提高同學們的審美素質，讓同學們利用有限的課餘時間投入到積極的興趣中並建立學校優良的學風，構建和諧校園，我院社團聯合會及豪鋒行書法社組織了此次書法展。

活動宗旨：

1.豐富校園文化，加強校園文化建設，提高學生的鑑賞能力。

2.傳承書藝文化，弘揚中國國粹。

3.活動期間舉辦書法交流會。加強與附近高校書法協會的交流

參賽對象：中原工學院信息商務學院全體在校大學生

宣傳工作：

1.海報宣傳：階梯教室門口和餐廳等明顯地方張貼海報宣傳。

2.網絡宣傳：在信商論壇上發帖進行宣傳。

3.口頭宣傳：由社團常委及負責人向各班宣傳

作品展覽地點：

會場佈置及人員安排：由社聯及豪鋒行書法社協調人員情況，安排常委值班，確保會展順利進行。

活動中期準備：作品徵集：書法社常委負責專門的系部從各系進行徵集，上交作品於11月28號集中到書法社社團。

作品評選： 豪鋒行書法社對作品進行初選，把優秀的作品整理出來，再見優秀作品交給專業的老師進行最後的評判！（注：獎獲獎作品進行展覽，書法社聯繫的優秀作品可與參賽作品同時展出）

獎項設置： 書法類： 一等獎 1名 二等獎 2名 優秀獎 5名

繪畫類： 一等獎 1名 二等獎 2名 優秀獎 5名

硬筆類： 一等獎 1名

經費預算：

二等獎 2名 優秀獎 5名 大膠帶3卷，回形針3盒，卡紙10張，夾子50個，小刀2把，剪刀1把，請帖10份，獎狀24份，打印宣傳單30份。 共計： 元

豪鋒行書法社

活動策劃 篇7

一、活動背景：

陽春三月的風和煦而溫暖，同學們是春天剛萌芽的春筍，是初生的牛犢，是充滿希望的新力量。同時也是懵懂和脆弱的，需要學校老師領導的關心和引導，從面對新環境的怯懦和拘束中解脫出來，融入到大同大學化工學院這個大家庭裏面，在各級領導和輔導員的支持下，化工學院學生會處策劃了這次遊園活動。

二、活動主題：“夢想飛揚的地方”

三、活動對象：化工學院全體學生

四、主辦單位:大同大學化工學院學生會

五、贊助單位：省略

六、活動目的：

爲了讓同學們儘快熟悉和適應環境，融入新的生活和學習中去，增加對校史校況的瞭解，增強同大學子的自豪感和對未來的自信心，提高他們愛校建校的熱情。豐富同學們的課餘生活，提高學生會成員及同學們的表達交際能力。在講解的過程中鍛鍊口才及自身綜合素質與能力，同時培養同學們爲人民服務的精神。更多的瞭解學校瞭解各種就業形勢等等，爲將來做好前期的準備工作，找準目標與前進的方向。

時間： 月 日到 月 日

地點：大同大學南北校區及周邊地區

七、開幕式：

（1）地點：

（2）時間： 月 日

（3）對象：化工學院全體學生

（4）主持：（待定）

（5）流程：

l、主持致歡迎詞

2、贊助商代表講話

3、學生會代表講話

4、主持人宣佈活動正式開始

5、退場方式:退場順序第一隊以體育館爲第一站，第二隊則以奧宇超市爲第一站，第三隊又以體育館爲第一站，第四隊則以奧宇超市爲第一站，以此類推，相繼接受講解。（雙數號數的隊伍將以體育館爲終點站，其餘均以奧宇超市爲終點站）

八、活動開展：以定點接待和接受預約兩種方式迎接各隊的加入，定點就是在體育館前面設點，達到三十人立即出團，同時接受各班的預約，該活動化工學院學生爲主，與負責老師聯繫相互商量，尋求適當的.時間讓同學們接受講解。

九、資料收集：發動全體隊員收集校史校況相關的資料，把學生會成員分爲組，每一組負責一個景點。主要內容包括學校各部分的文化底蘊和興建歷程，還有各部分的功用性，以及在校園發生過的大事奇事怪事。

十、人員分配：收集資料由全部隊員共同完成，收集方法如上。

講解時分爲九個組，每個團的介紹任務由兩位隊員共同完成，完成一次講解後回據點接受再分配。

講解人員經過培訓，帶隊人員參加嚴格的帶團培訓。

據點安排三名調度人員負責聯繫隊員回來講解，同時接待到據點等待講解的同學。

十一、具體路線：體育館—奧宇超市—音樂廳—美術廳—醫學樓—綜合樓—科技樓—圖書館—行政樓—多媒體樓—校外周邊地區—奧宇超市

十二、活動特色：主題鮮明，意義深刻，娛樂性和知識性相結合，富有實用性，參與面廣影響大。

十三、活動宣傳：

1、設計一個宣傳板擺放在活動現常

2、在新區和舊區的宣傳欄處張貼精美的手抄海報。

3、在同大學生處廣播站廣播，還有其他相關的新聞報刊投稿，擴大活動的影響力。

十四、具體工作：

1、詳細路線的安排

2、材料的收集

3、培訓指導老師的邀請

4、場地借用（培訓場地和活動場地）

5、與助班和輔導員的協商接受預約

6、場地佈置（包括現場宣傳板設計）

7、出宣傳海報（海報宣傳語）

8、喇叭借用

9、搬桌椅，佈置會場

10、安排開幕式音響

11、買水

12、拍照

13、學生的安排

14、後勤安排，會前會後的清場工作

15、活動總結

十五、資金預算：

（1） 張手抄海報，每張 元，共 元；

（2）一千張精美書籤每張 元作爲活動的紀念品，共 元

（3）合計一共 元。

十六、經費來源：贊助商贊助以及學院資助結合

意義及預期達到的效果：讓同學們熟悉一下週邊及校園的環境，讓同學們有良好的心情早日融入新學期的生活，提高對校情校況的瞭解，培養同學們的歸屬感，提高愛校建校的熱情。豐富同學們的課餘生活，提高學生會成員及同學們的表達交際能力。鍛鍊口才及自身綜合素質與能力，同時培養同學們爲人民服務的精神。更多的瞭解學校瞭解各種就業形勢等等，爲將來做好前期的準備工作，找準目標與前進的方向。在各級領導和老師的支持下這次活動一定會圓滿成功。

大同大學化工學院學生會

xx年 年 日

活動經費申請書

---山西大同大學化工學院學生會

尊敬的領導:

針對同學們對學校和周邊地區環境不太熟悉的情況，爲了讓同學們更好地認識和了解學校、瞭解大同，使得更快的融入新的學習和生活環境。我院學生會幹部現計劃在同大校內，和學校周邊地區化工廠和各學校等，開展一個主題爲“夢想飛揚的地方”遊園活動。

同時，也是爲了豐富同學們的課餘生活，提高學生會成員及同學們的表達交際能力。在講解的過程中鍛鍊口才及自身綜合素質與能力，同時培養同學們爲人民服務的精神。更多的瞭解學校瞭解各種就業形勢等等，爲將來做好前期的準備工作，找準目標與前進的方向。

因此，爲了使這項活動得到順利開展，以達到我們預期的目的，我們需要學院的大力支持，經過周詳的考慮，我們需要申請活動經費一共爲**元。

懇請老師批准。

此致

敬禮！

申請人：

xx年 月 日

附經費使用： 張手抄海報，每張 元，共 元；

一千張精美書籤每張 元作爲活動的紀念，共 元

合計一共 元。

協議書

甲方：

乙方：山西大同大學化工學院學生會

甲方就贊助“夢飛揚的地方”遊園活動與山西大同大學化工學院學生會處達成以下協議：

1. 乙方提供橫幅兩條，給甲方做適當的宣傳，費用由甲方支付。

2. 在每次講解結束是派發印有本單位廣告的書籤作爲該次活動的紀念品。

3. 在協議簽訂時甲方即時付給乙方 元。

4. 如果宣傳未達到甲方預期的效果，乙方不負任何責任。

5. 合同簽字蓋章後生效。

6. 本合同一式兩份，甲乙雙方各一份。

甲方 乙方

日期 日期

（前去拉贊助時，出示經費預算，策劃方案）