活動策劃[經典7篇]

活動策劃 篇1

活動目標：

1。感受雨天的意境，體驗下雨帶來的樂趣。

2。理解畫面內容，大膽用語言表述畫面的意境。

3。大膽想象、創編作品，理解雨水與環境以及人們生活的關係。 教學準備：

多媒體課件《頑皮的小雨滴》

錄有雨點聲音的音樂，錄音機。 教學過程： [中國：]

1。導入活動

⑴手指遊戲：下雨了

幼兒兩手食指分開，慢慢抖動手指從上往下落。

教師和幼兒一起邊念兒歌邊做動作：兩隻小手做雨點，雨點從天空落下來，淅瀝瀝，淅瀝瀝。兩隻小手做小船，雨點落在船槳上，小船開進大海里。

⑵談話：小朋友們見過的雨是什麼樣子的呢？雨又是什麼顏色的？

總結：雨是透明的、無色的`，它是亮晶晶的，像一粒粒透明的珠子。

2。播放多媒體課件並根據畫面內容講述小雨滴到了哪些地方，引導幼兒根據圖片內容用幾個字來形容小雨滴的頑皮，感受作品表現出的意境。

小雨滴把小妹妹的傘當做了什麼？小雨滴把池塘當成了什麼？小雨滴躲在路邊的土坑裏，車開過會發生什麼事？小雨滴落進沙灘後，到哪去了？

引導幼兒學習用不同的動詞，如：滾、跳、濺、躲等描述雨滴落在不同地方的調皮情形。

提問：你最喜歡散文中的哪一句話？爲什麼？

3。續編作品

⑴小雨滴還會到哪去呢？又做了哪些調皮的事？

⑵引導幼兒結合生活中的經驗進行創作。（如：小雨滴落在竹竿上，把媽媽晾的衣服淋溼了：小雨滴落在花朵上，花朵更漂亮了。）

⑶如果你是小雨滴，你會跳到哪裏去？

語言活動反思——怕癢的紅布頭

“癢”雖然是一種生理反應，但結合在生動形象的文學情景之中，別具詼諧、滑稽的意味。幼兒在歡快的氛圍中，宣泄了鬱悶，鬆弛了心緒，體驗到從生理到心理的舒暢、愉悅。活動《怕癢的紅布頭》一開始我就和嵐嵐合作表演故事的第一部分，通過這樣的情景表演方式，讓孩子們直觀、形象的認識了“癢”與“笑”的聯繫，接着我讓幼兒兩人一組合作表演這一部分，幼兒體驗着故事的情節的有趣和癢癢喚起的“笑” ，以及疏泄鬱悶的心理感受。活動第二部分是理解故事的第二部分，由於有了第一部分的鋪墊，孩子們很快就理解了。當我問：“紅棉襖碰到脖子、碰到身上，小豬癢的怎樣？”幼兒回答：“小豬癢的舒服、癢的痛快。”當我問：“小豬的朋友們穿上紅棉襖後怎樣？”幼兒回答說：“癢的舒服，癢的痛快。”當我又問：“爲什麼大家都喜歡這種癢癢的味道？”孩子們都說：“因爲癢的舒服，癢的痛快，癢的開心。”輝輝還說：“我們聽了這個故事也很開心，很舒服。”最後一個環節“誰穿了紅棉襖”更是把活動推入了高潮，它以遊戲的形式帶幼兒進入了氛圍，有了更爲真切的體驗，在“嘻嘻嘻，哈哈哈”笑聲中我們結束了。

本節課不足之處就是在第一環節兩人合作表演時，有個別幼兒沒有參與，如果都參與表演的話，那幼兒對故事的理解就更透徹，也就更能體驗“癢”這一生理反應令人發笑、舒暢的感受了。

活動策劃 篇2

一.活動目的

爲提高大學生綜合素質，爲培養大學生自主辦事能力，爲增強大學生面試技巧與能力，爲中國聯通20xx年春節校園工作的展開篩選優秀人才。我係與中國聯通章貢分區合作面向全院舉行一場招聘會。

二.活動流程

前期宣傳準備(六大宣傳法寶)

A、海報或噴繪

a、海報由我係團總支書記監督、宣傳部全體成員製作、院學生會負責張貼。

b、噴繪由我院藝術工作室專門設計製作(設計人員爲藝術專業老師及大三、四學生)。

B、人文科學系系報《人文視野》

a、由我係主任主審、記者團編輯出版。

b、發行量560份/月，有專門人員負責發放到每個宿舍。

c、本系報紙得到學院領導積極好評，是應科院一大特色宣傳平臺。d、版面不超過《人文視野》整版的四分之一

C、校園設點

a、男、女生宿舍兩大報刊亭

b、四大食堂前、後門(超市、精品店聚集區)

c、設點時派我係學生幹部坐點宣傳

貴方可提供印有贊助商標誌的t恤或紀念品給我方工作人員穿戴，從而形成一個立體的宣傳效果。

D、精美簡易宣傳單

a、可由貴方負責製作，由我方負責發放。

b、亦可由我方負責製作，並根據貴方相關要求，貴方支付相關製作費用。

c、保證宣傳單的發放效果。

E、應用科學學院校園廣播

a、由院領導批准，院廣播站負責播發，保證播發次數。

b、校園廣播時間爲每天中午12：00---12：50下午17：30---18：20(特殊時間除外)

F、橫幅宣傳

a、由貴方或我方製作宣傳橫幅，設置長度不超過6米。

b、橫幅數量可根據貴方要求製作，但總數最多4條。

c、若貴方負責製作，內容則需由我方審覈。

d、橫幅將懸掛在各大人口流動密集區，保證宣傳效果。食堂、宿舍、各大運動場等。

1、海報張貼在學校各大宣傳欄對此次招聘進行宣傳

2、系報宣傳

3、貴方可在我院做促銷活動，設展點進行宣傳(時間爲兩天)，我方負責安排和協調。

4、我方爲貴方在系報上進行宣傳(版面爲整版的四分之一)。

5、有我方或貴方製作宣傳單或活動報名表。

三.活動時間

兩方商定

四.活動地點

xxxx大學應用科學學院23d1教室(招聘會)

五.備註

整個活動期間，我係積極配合貴方工作人員的工作。活動準備期力爭宣傳到位，確保招聘人員的素質及招聘會的順利進行。

我們堅信由我們大規模，深層次，多方面的宣傳和貴方高品質良好的.服務以及本次活動的較大影響力，一定能給全院師生留下深刻印象。爲中國聯通在我院激起新一輪的消費高潮!

具體事宜可在進行協商

本次活動最終解釋權歸江西理工大學應用科學學院人文科學系團總支、學生會

xxxx大學應用科學學院

人文科學系團總支、學生會

實踐與就業部

活動策劃 篇3

　一、活動背景：

隨着全球氣候的不斷變化，能源危機漸趨嚴重，節能環保也越來越受到世界人民的關注。xx年，世界自然基金會(wwf)在澳大利亞首次發起“地球一小時”活動倡議。在每年三月的最後一個星期六晚上20:30~21:30，全球將關燈一小時，爲節能減排做出實踐，同時也喚起民衆的節能環保意識。“地球一小時首次舉行在悉尼，當時有超過220萬的悉尼家庭和企業關掉電燈等電器一小時,取得很大成功。隨後“地球一小時”活動迅速波廣到全球。xx年地球村有4000多個城市參加，我國參與活動的城市就有40個左右。在xx年3月的第三個星期六，讓我們與世界人民一起參加到這個60+中，爲節能減排付出我們的行動吧。

　二、活動主題：我做綠v客，環保七選一，每週一起來

　三、活動口號：節能1+1，你我齊參與

　四、活動目的：

“地球一小時”通過這樣一種簡單而直接的活動方式，將世界團結在一起，並此提醒人們停下生活的腳步，去思考該如何應對全球變暖問題。通過全校師生的積極參加，真正爲地球環境保護出一份力。希望通過此次行動，讓青年一代認識到積極應對全球氣候變化，支持環保是地球公民的正確選擇。最後希望大家能夠建立一種環保意識：“環保不是一個人，或是一羣人的任務，而是全人類的任務。環保並不是聖神而不可及的事，而是落實在生活的點點滴滴中。

五、活動簡介：

1.活動時間：xx.3.19—23日

2.活動地點：前期宣傳於中餐廳，熄燈活動於中區女生5b公寓。

3.活動主辦單位：環境科學與旅遊學院

活動協辦單位： 綠色環保協會 綠茵讀書會

活動贊助單位：、大學生精英論壇、精英入黨

4.活動形式：前期宣傳熄燈活動，中期觀看電影，後期熄燈活動中進行點蠟燭，放孔明燈，表演等活動。

　六、活動流程：

（一）、前期宣傳：

1．19日，懸掛、張貼海報橫幅。

橫幅（懸掛於逸夫樓二樓大廳）、

海報（張貼於宿舍樓，教學樓，水房、餐廳等人流密集區）。

2.20—23日在中餐廳附近進行宣傳活動，向各個院系同學廣發傳單，向全校師生介紹此次活動的目的，內容，意義，號召全校師生一起參與到活動中來。

3.在宣傳時設置熄燈齊行動簽名橫幅和對地球美好未來希冀的願望牆。

4.在宣傳地點放置活動展板，請同學們寫下自己熄燈後的活動，或者請同學們參與我們熄燈時的活動:

①排隊抱lc蠟燭，寓意low carbon (持續三分鐘)

②放孔明燈，爲地球許願 (時間約爲一分鐘)

③保護環境宣誓活動

④觀看街舞和吉他表演

⑤一起熄燈倒計時

5.21日19：00—20:30圖書館305電影放映，邀請南師校友前去觀看。

6.聯繫師院廣播在20—23日進行同步宣傳，每天早中晚各一次。

7.聯繫南陽電視臺，請其在熄燈當天進行跟蹤報道。

8.請社團聯合會出面邀請吉他和街舞協會在熄燈活動當天進行表演。

（二）、物品準備：

1、展板、橫幅、宣傳單，便利貼，簽名筆等宣傳工具。

2、蠟燭，孔明燈，等活動當天用品。

（三）、人員安排：

1、宣傳部和策劃部：

製作展板，海報，橫幅，宣傳單及活動其它所需購買的物品。

2、財務部：

負責監督協會財務情況並注意報銷情況。

3、組織部與文藝部：

負責熄燈當天的現場組織活動。

4、網絡部與通訊部：

負責活動照片活動採集，通訊稿創作、和博客更新。

5、機動組人員：協會相關部門成員：

負責宣傳時的物品借用，值班人員，及其他緊急情況處理。

（四）、熄燈當天：

1、飛信通知60+型的宿舍樓在8:30開始進行關開燈並下樓進行活動。

2、邀請南陽電視臺記者前來進行跟蹤報道。

3、熄燈活動開始。具體情況見附件一。

5、持續一小時後，活動結束。

七、財務預算：

橫幅1 x 50=50元 海報2 x 20=40元

宣傳單 1000份40元 便利貼簽字筆等小物品20元

孔明燈4 x 5=20元 蠟燭 1 x 25=25元

預計一共195元

八、活動意義：

“積少成多，積沙成塔”，在非可再生能源越來越少的`今天，如果越來越多的城市、企業、個人參與到‘‘地球一小時’等環保節能活動中來，積極採取措施，投身其中，承擔應盡的責任，是有助於促進節約能源和溫室氣體減排，進一步減輕全球氣候變暖所導致的環境問題。地球一小時”作爲提高公衆環保意識的一項活動，僅僅是一個開始，對於一個履行了“地球一小時”承諾的城市，熄燈之後提倡節約能源和環境保護帶來的變化纔是真正的意義所在。

九、注意事項：

1、宣傳到位。電視臺，廣播，學生會等。宣傳部長王迪負責。

2、人員聯繫和物品安排。副會長劉小玉負責。

3、活動地點，活動現場秩序。副會長殷敬衛、組織部長李芳芳負責。

4、新網和通訊工作。朱蒙、董鵬飛負責。

5、提前與宿舍管理人員聯繫，做好協作工作。副會長高晴負責。

6、惡劣天氣的話，取消室外活動，所有成員在室內熄燈，可以熄大燈，亮小燈。

活動策劃 篇4

一、 活動主題：外文電影賞析

二、 活動目的：每週一部精彩的外文電影賞析，同學們在鍛鍊自己聽力的同時可以更多的瞭解外國文化，風俗習慣等，有助於增長自己的見識。

三、 活動背景：社團有很多外系同學，他們接觸英語的時間相對較少，得到的鍛鍊不夠。外語本來就要多練習，聽力佔了很重要的位置，所以我們爲廣大會員提供一個訓練的平臺。面對現在社會激烈的競爭，英語的重要地位越加突出，我們也希望通過這個平臺，幫助更多的同學順利的'通過過級考試。在幫助同學的同時提高學校的過級率，增加學校的名氣。

四、 活動內容：每週一部不同類型的電影，全方位的展現外國文化，風俗習慣，開拓同學們的眼界，使同學們更多的瞭解外面的世界。

五、 活動對象：全校英語愛好者

六、 資源需要：一教致遠廣場，每週日晚7：30

七、 活動宣傳：新欣馨成長學社各部門輪流做宣傳，如展板，海報等。

活動策劃 篇5

爲了慶祝中華人民共和國建國xx週年，豐富社區廣大居民的假日生活，常青花園特舉辦慶國慶系列文化活動。

常青花園慶國慶系列文化活動之——夕陽無限美

時間：x月x日

地點：游泳池旁邊籃球場

對象：常青花園中老年人

項目：

(1)文藝表演類：

由常青花園各個小區居委會選拔後推薦出由中老年人排演的文藝節目，反映中年人的精神風貌，老年人老有所樂，老有所爲，節目形式不限，曲藝、歌舞均可，能夠反映社區中老年人的精神面貌即可。

爲了調動整個會場的氣氛，可以考慮邀請市內一些知名的曲藝演員穿插表演，如：陸明、何作歡、田克兢等。

常青花園各小區居委會於9月25日前將所選送的文藝節目報送活動組委會，每個小區可推薦1—3個文藝節目。

(2)書法繪畫類：

參賽人員將自己的參賽作品遞交到各小區居委會，在作品後面註明姓名、聯繫電話。所有作品一律不退。由活動組委會評選出相應獎次，在文藝表演活動中頒發獎品及證書。

各小區居委會於9月25日前將推薦作品遞交到活動組委會，活動組委會將選擇優秀作品在10月2日當天在現場進行展覽。

時間安排：

上午8：30——11：30文藝節目表演

下午2：00——6：30參觀書畫展

常青花園慶國慶系列文化活動之——成長快樂

時間：10月4日

地點：游泳池旁邊籃球場

對象：3—12歲小朋友

項目：

(1)、文藝表演類：

唱歌、舞蹈、樂器演奏等均可;

所在小區居委會將與9月25日前將參賽節目推薦到活動組委會選送。組委會將評出優秀節目。

(2)、現場繪畫類：

在現場佈置部分桌椅及遮陽傘，準備同類尺寸大小一樣的繪畫紙及繪畫筆(一套)，按免費(或按成本價)發放給小朋友，同時參賽的小朋友可以免費領取一個紙品卡通造型的遮陽帽。

畫完的小朋友在遞交繪畫作品後可領取一瓶飲料，同時作品在現場進行布展。

紙張和文具以及的準備根據預計參加小朋友人數而定。

時間安排：

8：30——11：30現場繪畫，隨到隨領取繪畫工具，交稿時間不受限制，但不遲於11：30;

9：00——11：00文藝節目表演

常青花園慶國慶系列文化活動之——與時代同步讓青春飛揚

時間：10月6日

地點：游泳池旁邊籃球場

對象：青年人

項目：

(1)文藝表演類：

時尚動感，唱歌、舞蹈、樂器演奏均可。

節目由各小區居委會篩選推薦，於9月25日前報送到活動組委會，組委會將評出優秀節目。

(2)戶外大型攀巖：

按兩人賽制，每兩個人分爲一組，根據抽籤的`辦法決定攀左右巖壁，在攀巖牆的最頂端設置一鈴鐺，當選手攀到頂端觸摸到鈴鐺時爲勝，可獎品一份，另外選手可獲得紀念品一份。

同時可設助威團用鑼鼓爲選手助威加油，調動現場氣氛。

時間安排：8：30——11：00文藝表演

9：00——11：30攀巖比賽

本次活動基本上是由活動組委會牽頭，基本上以各小區居委會爲單位參與宣傳和組織的模式，因此本次活動主要以各小區組委會爲主，在整個活動結束後組委會將評出相應的居委會優秀組織獎。

各小區居委會於9月25日前將參賽項目，節目名稱、人員等報送活動組委會。

活動策劃 篇6

　一、 活動主題 美化環境，淨化心靈，整理圖書，化“凌”爲整。

二、 活動宗旨 支持管理員的工作，同時也爲了鍛鍊義工的實際工作能力，通過活動宣傳，引導同學愛護圖書，樹立把圖書放回原位的自覺性。

三、 活動方式

1、各班委任組長，全班分成七個小組，分別負責週一至週日。

2、各組長帶領下在圖書館打掃、整理圖書、整齊圖書館桌椅。

2、打掃圖書館環境衛生

四、活動時間 ：20xx年春季學期第七、十一、十九週週一到週末每天上午、 下午各兩個小時（每個同學根據自己實際情況選定時間，選定組）

五. 活動地點 貴州財經大學花溪校區圖書館

六、 活動內容

1、召集班級同學

2、對圖書館進行打掃

3、對圖書進行糾錯排序

七、活動的可行性：

圖書館因借書，閱覽書籍頻繁，書籍易混亂，需人員整理。

義工成員有足夠的時間空閒時間，不會影響到學習時間。

該活動簡單易行，不需特定的'技能廣大同學都能完成任務。

八 、活動人員 貴州財經大學金融學院20xx級保險班全體同學

九、 活動要求 由活動負責人王歡進行宣傳及提供相關的活動資料，在各組長帶領下按要求完成任務。

十、 活動方案

1.前期準備

(1).各組長到圖書館瞭解情況和環境,徵求管理人員意見.

(2).取得管理人員認可,並開出本次活動許可證明.

(3).確定活動內容,設計方案

(4).做完義工後，由管理員對工作質量進行評估和檢查

2. 活動內容

(1).由組長帶隊前往,交代活動細節.

(2).聽從管理人員安排,由管理人員決定分配.

十一、可能出現的突發情況及應對措施

1. 可能有些同學臨時有事，不能全去。

措施：按照具體情況由組長負責安排臨時有事的同學插換到下一組，保證每個同學順利完成任務。

2. 圖書館突然需要大量的義工。

措施：管理員通知負責人，由負責人再臨時調派人員。

注意事項

1.要求同學態度端正,有耐心。

2.活動期間不可自行閒逛。

3.按時按量完成交代任務。

4.發揚雷鋒精神做到盡善盡美，弘揚時代精神體現當代大學生形象，只求付出不求回報。

活動策劃 篇7

一．活動主題：綠色環保，低碳生活

二．活動目的：爲了倡導廣大學生加入志願者團體，證明生活的意義，實現自己的人生價值，我院特別舉辦了以“綠色環保，低碳生活”爲主題的志願者活動。

三．活動時間：12月5日

四．活動地點：廣東技術師範學院新籃球場

五．活動主辦：廣東技術師範學院校志協

六．活動協辦：廣東技術師範學院外國語志協分會

七．活動承辦：廣東技術師範學院外國語學院10日語班

八．活動對象：全校師生

九．活動內容：1.環保有獎競答遊戲

2.捐衣及捐書活動

3.簽名活動

4.留言活動

5.義賣活動

十．活動要求：全體志願者統一班服，佩戴大學生志願者證。

十一．活動具體流程

活動的全程工作安排分爲以下4部分：前期籌備、具體活動準備、當天運作、後期工作安排。

前期籌備

成立宣傳策劃小組，組織策劃各項工作。

12月3日（週六）全體志願者開會培訓(瞭解活動背景意義，熟悉有關流程,明確分工)。

所有物品準備

紙箱1個：用於環保有獎競猜活動。

環保問題100個：事先準備好有關環保小知識的問題，寫在紙張上，難度適中，用於環保有獎競猜活動。

獎品：自制晴天娃娃，用於義賣，購買書籤等學習用品，在環保有獎競猜活動、捐衣及捐書活動作紀念品。

桌子8張：用於捐衣及捐書活動和簽名活動。

袋子若干個：用於捐衣及捐書活動中裝所捐的衣服和書本。

筆和筆記本：用於登記所捐衣服、書本、簽名和留言。

便利貼若干：讓捐衣及捐書的學生或其他想表達愛心的學生在上面寫下自己的祝福或感想。

大展板一塊：在留言活動中將大家所寫下的話語貼在展板上。

大橫幅1條：上面印着此次活動的主題——“綠色環保，低碳生活”，橫鋪在桌子上，倡導同學們簽下自己的姓名，支持這次的活動。

氣球門：購買若干氣球用於裝飾門面。

傳單400份：內容主要包括活動主題，口號，時間，地點、簡要活動形式，在校道上分發給同學們。

綵帶若干：用於裝飾紙箱，桌子和大展板。

活動宣傳

文字宣傳：在教室黑板上宣傳此次活動。

流動宣傳：在校道上分發傳單。

網絡宣傳：

活動前一週由班上同學在廣師後院以及各兄弟學院Q羣發起宣傳。

發動班上同學在微博上和QQ上宣傳此次活動。

口頭宣傳

讓班上同學向其同學好友介紹此次活動。

讓學生幹部向其所在部門宣傳此次活動。

（二）具體活動準備

活動1：環保有獎競答遊戲

活動原則：回答對問題，即可獲得事先準備的手藝品。題目由回答者自由抽取，可循環使用。

活動準備：

100張紙張，上面寫下關於環保的問題，難度適中。

桌子1張：放置抽獎箱。

獎品：書籤或其它學習用品

活動2：捐衣及捐書活動

活動形式：以個人爲單位，將自己不需要的衣服捐給有需要的人。

活動準備：

筆和筆記本：用於登記所捐衣服和書本。

桌子2張：用於志願者登記。

袋子若干個：用於裝放所捐衣服和書本。

綵帶若干：用於裝飾桌子、大展板。

便利貼若干：讓捐物的同學寫下自己的感想。

大展板1塊：同學們的留言可在這裏展示。

獎品：書籤或其他學習用品等。

活動3：簽名活動

活動形式： 倡導同學們簽下自己的姓名，支持此次的.活動。

活動準備：

橫幅1條：事先印着此次活動的主題——“綠色環保，低碳生活”，倡導同學們簽下自己的姓名，支持這次的活動。

桌子4張：橫幅可平鋪於桌子上。

筆若干：用於同學們簽名。

活動4：留言活動

活動形式：與捐衣活動同時進行，可以讓捐衣的同學留下自己的心聲，或者其他想表達愛心的同學留下自己的祝福、感想。

活動準備：

便利貼若干：讓捐衣的學生或其他想表達愛心的學生在上面寫下自己的祝福或感想。

大展板1塊：展示同學們的留言。

筆若干：用於同學們留言。

活動5：義賣活動

活動形式：事先自制若干晴天娃娃，在當天進行義賣。

活動準備：

桌子1張：用於放置晴天娃娃及其它物品。

筆和筆記本：用於登記當天義賣所得。

（三）當天運作

1．場地佈置及具體工作內容：

12月5日早上在新籃球場佈置場地。將氣球佈置成一個氣球門。

將4張桌子並排，把橫幅置於桌子上。

在入口處擺上大展板。

登記處及收物處：負責收集現場所捐衣物和書本，進行義賣登記。

收銀員：反應快,擅長辨別僞鈔。

記賬員：細心負責所售物品的登記，方便最後的統計。

攝影組：負責現場拍攝。

秩序組：負責維持場地秩序。

機動組：負責機動工作和處理突發事件。

2.收場

16名同學負責將8張桌字歸還原處， 10名同學負責將所捐衣物及書本轉移到臨時存放處。剩餘的同學負責拆卸氣球、橫幅等裝飾並清潔現場。收銀員、記賬員及活動主要負責人留下彙總，點清物品賣出及所剩數目，覈對資金。

（四）後期工作安排

1、聯繫由院志協提供的廣州愛心捐助機構，將衣物、書本及義賣所得送往該處。

2、總結活動，附上活動照片。

3、同學們在微博或QQ上發表感言，並開主題班會交流感想，總結經驗。