【集合】活動策劃9篇

活動策劃 篇1

一、活動的背景及意義：

文學作品作爲一種高度濃縮的文學形式，往往凝聚着一個時代人類的最高智慧，代表着文學發展中的最高水平。我們站在新世紀的起點上回首，品味一個接一個時代的詩歌、散文盛宴，才感受到了我們自身的渺小與微不足道。在二十一世紀的大學，校園詩歌、散文依然活躍。爲了促進校園詩歌、散文的發展，提升當代大學生的詩歌和散文創作與鑑賞水平，滋潤、激發校園同學們心靈上對詩歌的興趣和關注。喚醒大學生的創作激情。爲尋找我們這個學校的詩歌散文激情而澎湃着。

二、活動的目的：

爲了促進文學作品的發展，營造一個良好的'學術氛圍，讓同學感受到文學作品的魅力，激發對文學的興趣，關注詩歌、散文；在當今物慾橫流的社會裏，讓同學們能夠尋到心中的一方淨土，讓同學們表達出內心的願望，本社特意在宣傳欄舉辦一個優秀詩歌、散文創作作品展出活動。希望通過這次活動讓同學們更多地接觸詩歌、散文，瞭解詩歌和散文；同時也希望通過這次活動對作者們進行表揚，鼓勵他們更努力地創作，爲營造我們學校良好的學術氛圍而作貢獻。

三、活動主題：

激揚青春，文學人生。

四、活動的對象：

江西師範大學鷹潭學院、鷹潭職業技術學院全體師生

五、活動的時間、地點：

時間：20xx年，九月23號。地點：宣傳欄。

六、活動主辦方:

江西師範大學鷹潭學院院團委

活動承辦方：

院社聯、二月花文學社

七、活動主要負責人：

黃勝 15083685938

謝忠熒 15270145319

八、活動方式：

在宣傳欄，把一些優秀詩歌、散文展示出來。

九、經費預算：

作品稿、綵帶、膠布

十、活動經費：

15元

江西師範大學鷹潭學院二月花文學社

20xx、9、21

活動策劃 篇2

一、活動時間：

XX年5月14日(週六) 上午10：00—12：00 下午1：30—5：30

二、比賽地點：

公主樓前廣場

三、比賽內容：

分爲起飛、留空時間和標長三項

附加內容：空中整體印象

四、大賽流程：

1.風箏製作：

時間：5月14日上午10：00開始

地點：誠毅學院籃球場

事項：報名製作項目的隊伍將在檢錄處領到半成品風箏，在規定場地內可自行製作風箏

。遇到製作困難時，現場有負責人指導。製作完成的風箏將在下午比賽前統一進行展示，隨後發放給該隊，作爲一項參與獎品。

說明：半成品風箏製作需要上色及剪裁，請參與的各隊自行準備所需顏料、畫筆和剪刀。

2.賽前點錄：

時間：5月14日下午1：30開始

地點：誠毅學院籃球場

事項：參加比賽隊必須按要求提前15分鐘到檢錄處點名，凡三次點名不到者，按棄權論。每隊由隊長點清隊員，在檢錄處確認隊員人數及名單。隊員一經確認不得中途更改每隊限報四人。如若增減人數，須在檢錄時申請、聲明。賽前15分鐘預告比賽即將開始，賽區內停止一切試飛熱身活動，也不允許場外的風箏進入賽場上空。

3.比賽：(評分標準)

a.起飛：30分

起飛時，風箏的主體應由隊員舉離地面，不允許直接從地面拉起。完全離開手和地面的風箏再次落地即失敗。每落地3次扣5分，最多扣至10分便不再記落地次數。

b.留空時間：

留空時間需達到5分鐘纔可得30分底分。超過5分鐘後，每30s得2分，加至50分時滿分封頂，不再計時。

完成起飛已開始計留空時間，並已超過5分鐘的風箏若再次落地，則扣落地分：每次3分。

c.標長：

留空時間達到5分鐘後即可標長，每隊可根據自我情況選擇合適時間標定。由場中標定人貼標籤確認登記後即可收線，完成放飛工作。最後將根據各隊線長，排出此項的名次給分，滿分20分。

d.空中整體印象：

由專業評委統觀放飛全程，並根據風箏在留空時是否穩定、靈活等評定給分。滿分10分。

4.自由放飛時間：

根據現場時間安排，會在比賽結束後(頒獎後)清理出場地給各隊自由放飛。各隊可盡情享受放飛風箏的樂趣，但請自行注意安全。此間如若出意外不屬大賽負責。

五、注意事項：

1.犯規及懲罰措施：

a.比賽中途擅自增減、改變隊員者將按比例扣去總得分的30%的分數。

b.故意衝撞，阻擋他人放飛者;故意纏線妨礙他人放飛者將取消比賽資格。

c.由於受他人推擠所迫導致發生第二條錯誤，並未從中獲得利益者，不取消其比賽資格。

d.賽前清場時不聽勸阻者，將扣罰該隊總分10分。

e.風箏比賽的放飛只能手工操作，不能借助其他器材，如電動和遙控裝置。一經發現即扣除該隊總分10分。

f.比賽過程中不服從工作人員安排、調度，擾亂現場秩序者，將扣罰該隊總分20分。情節嚴重者取消比賽資格。

2.比賽時間規定：

每組預定放飛時間不超過20分鐘，開始與結束均以工作人員哨聲爲準。如若場外有臨時調動時請各隊遵循現場安排。

3.說明：

a.由於風箏比賽屬戶外活動，如若因天氣影響而活動需要改期，我們將在食院網上發佈消息，恕不另行通知。請各隊關注近期氣象及網上內容。

b.報名參加製作風箏的.隊伍由隊長到檢錄處領取半成品風箏，每隊製作完的風箏歸本隊，但不能用於本次比賽的放飛。

c.自願進行自制風箏(非學生會提供的半成品風箏)展示的隊伍可攜帶自己的風箏前來表演展示，若放飛效果良好將會有紀念品，以資鼓勵。

活動策劃 篇3

1、活動目的：作爲西方的傳統節日，聖誕節是特別重要也是特別有意義的一個節日。在西方，聖誕節的地位好比於我們的新年。因此在這一年一度的聖誕節裏舉辦活動，有利於促進XX學院與社會外界的接觸和合作，提倡環保節能，爲更好的建設與豐富XX學院師生校園生活文化而助推添力。

2、活動時間：XX

3、報名地點：XX

4、 參與對象：XX全校師生

5、 承辦單位：XX

6、人員調配：體育部和生活部負責會場道具安放和調配，女生部和權益部負責遊戲主持文藝部負責海報和宣傳，其他部門協助。

7、 活動內容：

（1）20xx年12月21日到20xx年12月22日進行海報，廣播，OA宣傳。

（2）20xx年12月21日到20xx年12月23日進行報名活動 其間同時進行道具購買，場地佈置，人員安排，工作分配等。

（3）賽事安排：

時間：20xx年12月24日下午 20xx年12月25日晚

地點：室外 大操場

內容：四個小遊戲組成，流程如下：

首先欲參加遊園的同學去服務檯領取遊園卡。

遊戲一： 吹氣球 道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等） 參加人員：5人一組，多次 遊戲規則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如：字條裏寫着"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那麼該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。並在過關的`同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

遊戲二： 搶凳子 道具：凳子（若干） 參加人員安排：8人或多人蔘加（其中一人爲喊話員不參加比賽） 遊戲規則：遊戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因爲凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人爲止，這人就算贏了。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

遊戲三：心心相印，我來比你來猜 道具：遊戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩） 參加人員：兩人一組，可多組參加 遊戲規則：遊戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人爲表演動策劃，一人爲猜測者），然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。

（題目：左右爲難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳牆，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

遊戲四： 踩氣球 道具：氣球若干 參加人員：多人 遊戲規則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般爲6個到個8之間），當主持人喊"開始"時參加者開始互相追着跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最後一人腳下有氣球爲止，這人就算獲勝。也可以爲遊戲設定時間，時間一到腳下剩餘氣球最多者獲勝。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

8。獎勵安排：本子 筆 杯子 聖誕帽 小圍巾

活動策劃 篇4

前言：XX多年前，中國古代就有爲20歲的男子舉行冠禮，爲15歲的女子舉行笄禮的傳統，這是人生成長過程中重要的成年儀式。閩南泉州地區的風俗，則將男子與女子的成年年齡統一定爲16歲。無疑，成年儀式是一個人一生成長過程中非常重要的時刻，這是孩子從“童蒙養正”步入“大學之道”的轉折點。因此，舉行成年禮則旨在喚醒孩子的責任擔當，家國情懷。

古代的冠禮，先加緇布冠，再加皮弁，第三加爵弁。彭林教授指出，加緇布冠是冠禮專用的，以後並不再戴。加緇布冠是爲了教育青年人不忘先輩創業的艱辛。皮弁與朝服配套穿戴，地位要比緇布冠尊。爵弁是協助國君祭祀等莊重的場合戴的，地位最尊。三次加冠，每加愈尊，是隱喻冠者德行與日俱增。”（彭林著《中華傳統禮儀概要》）《禮記·冠義》言：“三加彌尊，加有成也。”這可以看做冠禮的精神，從中寄寓了祝福冠者將來有成的美好願望。加冠之後，再給冠者起一個字。之後，冠者依次去拜見母親、兄弟、姊妹，大家一一還之以禮。男子加冠之後，必須明白孝弟忠順的品質，並以此爲依據處理自我與他人的關係。古代女子不戴冠，滿15歲之後，由母親爲其行笄禮。笄禮的整個儀式過程如同行冠禮一樣。不同在初加笄，二加發釵，三加釵冠，並授之以“婦德、婦容、婦功、婦言”等等。

綜上所述，古代的冠禮及笄禮的精神同爲“三加彌尊，加有成也。”其中，不論是加冠或加笄，都要給冠者或笄者取字。《禮記·曲禮上》：“女子待嫁，笄而字。”換句話說，未許嫁的`女子是沒有“字”的。然而，在姓名之外再取一個“字”，以顯示出一定的胸懷抱負，修養品味，對成年人來說卻是必不可少的。進一步看，如何延續古代冠禮及笄禮的精神，既避免照搬傳統模式又能於生活當下創化成年禮的新形式，可謂意義重大。以下，以和風書院XX年元旦即將爲施一葦舉辦的成年禮爲例說明。

主題：“一葦杭之”成年笄禮和風書院星期六講堂諸同仁

主辦：和風書院

觀禮嘉賓：

時間：二〇一五年元旦晚上六點

地點：春曉學園

儀式過程策劃書：一、準備

1、迎賓：請來賓依次爲笄者在《和風春曉》的本子上寫下祝福嘉言；

2、就位；

3、觀看彭林教授《中國古代禮儀文明·三加彌尊，加有成也》。

二、開禮

1、女主人致辭：

今天，小女施一葦行成人笄禮，感謝諸位賓朋同仁的光臨！笄禮正式開始！下面，有請本次笄禮的司儀林雅霜女士。

2、司儀致辭：

很榮幸成爲“一葦成年笄禮”的司儀。延着成年笄禮的古典精神，本次成年笄禮在形式上稍作變化，將三次加笄易爲三次獻茶：初獻父母，再獻來賓，三獻孔子。接着由父親爲之取字，再由母親對其進行教誨。

現在有請一葦入場拜見各位賓朋！

3、笄者入場

笄者由書院諸位女生及笄者本人邀請的幾位初中同學陪同走出來，諸姊妹依次回到坐席上，笄者行至場地中，面向南，向觀禮賓客及同仁行揖禮（或鞠躬），然後回到笄者坐席上。

4、盥手

司儀引領笄者先後盥手，以毛巾或紙拭乾，再回到坐席上。

三、行禮

司儀致辭：“施一葦成年笄禮”正式開始，下面舉行獻茶儀式

1、司儀致辭： 初獻茶，感念父母養育之恩。

有司奉上清茶，司儀引領笄者向父母親敬獻清茶。

司儀致辭：父母親饋贈女兒禮物：

（1）笄者成長過程中由父母親輔導的作文集：《一葦杭之》；

（2）笄者成長過程中的主要照片：“‘一葦杭之’成年笄禮”PPT；

（3）父母親親手抄寫的《心經》以及定製的毛筆。

若有親戚長輩參加，父母接着引領笄者向親戚長輩敬獻清茶，感念親戚長輩的疼愛之心。

2、司儀致辭：再獻茶，感恩大家的厚愛之情。

有司奉上清茶，司儀引領笄者向來賓敬獻清茶，笄者與來賓各舉手中茶水品嚐。

司儀致辭：請在《和風春曉》本子上的祝福嘉言後加蓋“和風書院”印章。

在接受大家祝福的同時，笄者以父母所贈《心經》及定製的毛筆一一答謝大家的厚愛。

3、司儀致辭：三獻茶，延續儒家傳統，傳承中華文明。

有司奉上清茶，司儀引領笄者向孔子塑像敬獻清茶，並遞上自己寫下的密封在信封裏的人生感言或未來展望，此信由書院代爲保管，二十年後開啓。

四、取字

由父親爲笄者取字，授字與笄者，笄者受教並行揖禮（或鞠躬）。

五、聆訓

笄者在母親面前，由母對其進行教誨，笄者受教並行揖禮（或鞠躬）。

六、笄者揖謝

笄者在司儀的引領下，到場地中先後向親戚賓朋等行揖禮（或鞠躬）以示感謝。

受禮者微微點頭示意即可。

七、禮成

女主人面向全體觀禮者宣佈：“一葦成年笄禮”已成，感謝諸位賓朋同仁見證觀禮！父母與笄者向全場行揖禮（或鞠躬）表示感謝。

八、宴賓

本次宴賓爲自助餐形式。

施百忍於和風書院

XX年12月7日

活動策劃 篇5

一．活動主題呵護綠色，放飛希望

二．活動背景

這個春天你準備好了嗎？在這個萬物復甦，草長鶯飛的季節。讓我們一同牽起福利院兒童的小手，一起用心種下“希望的種子”。

三．活動目的和意義

1、教孩子識記不同花的.種子形狀。

2、教小孩子種花的方法與步驟。

3、培養小孩子的勞動技能，瞭解種植花兒的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力、動手能力。

四．活動內容

1、活動時間：xxxx年（待定）

2、活動地點：黃石市兒童福利院

3、活動面向羣體：黃石市兒童福利院兒童

4、參與人數:10名志願者

五．活動形式

本次活動主要是種植花朵，由志願者與福利院的小朋友們參加。

六．活動流程

一）前期準備：

1、購置活動所需物品（見經費預算表）

2、對志願者進行培訓。熟悉所選花種子所對應的花兒的生物知識，以便給孩子講解。

二）活動具體內容：

1.x點以前集合，組織乘坐公交車前往目的地；

2.每兩個人爲一個小組,一個負責理論講解，另一個負責和小朋友一起種花；

3、將花種子種完之後，志願者們帶領小孩子一起將自己的名字貼在小花盆上面。

3．在徵得福利院領導同意後與孩子們道別，有序的離開福利院。

4，成員們有序到達公車站，一起乘坐公交車，回到學校。

活動策劃 篇6

9月10日是我國第30個教師節，今年9月又是全校師生走進新學校開始新生活的特別日子，因此，組織好教師節慶祝活動對進一步構建和諧校園，促進學校教育教學發展，具有十分重要的意義。爲慶祝這具有特定意義的教師節，根據上級通知精神，結合我校實際，特制定本活動方案。

【指導思想】

通過隆重開展教師節慶祝活動，豐富教職工業餘文化生活，着力營造文明、健康、和諧的校園文化氛圍;充分體現學校對教職員工的關懷和對教師隊伍建設的重視;集中展現我校新時期教師的團結協作精神和集體智慧，增強教師之間的情感和凝聚力及敬業愛崗的奉獻精神，進一步推進學校各項工作的全面開展。

【活動主題】

“慶節日，促凝聚，展風采”

【活動時間】

20xx年9月10日上午

【活動地點】

二樓多媒體教室

【參加對象】

全體教師

節目主持：陳蓉、肖亮

評委人員：何文軻、鄧富強、肖曉川、楊倩、胡海英、陳鐵軍

【活動形式】

詩歌朗誦比賽(佔50分)、才藝表演(30分)

遊戲競猜(你來比劃我來猜)(20分)、抽獎活動

【獎項設置】

1、所有參加表演、遊戲活動的教師團隊都將獲得獎金，將有20名教師獲幸運獎;

2、獎品由校長室發放。

【活動準備】

(1)活動將分爲六個組(1-6年級組)進行，其餘學科教師搭配到年級組中;

(2)各年級組的所有教師都要參加詩歌朗誦比賽;各組需推選出1-6位教師參加才藝表演，各組要確定節目表演的類型和題目，寫出簡單串詞，定於9月8日前送交少隊陳蓉老師處;

(3)活動前，給每位教師一幸運號碼，以便抽獎時使用。抽幸運獎時，在已準備好的`號碼箱中，任意抽取10張，號碼所對應的10位老師則獲幸運獎，抽獎穿插在活動中，共有二次抽獎。

(4)遊戲“你來比劃我來猜”:每個組出2名老師，兩人面對面的站着，針對屏幕上出現的n類名詞，任選一類，一名教師描述、做表情動作，但描述中不能有包含所猜的字或詞中的任何一個出現，否則視爲無效，另一位教師猜詞語，一分鐘之內猜中較多的爲獲勝者;

(5)會場音響效果由孫方軍、肖亮、楊正成負責;

(6)會場佈置(包括掛標語)和獎品、獎金準備由楊超、曾開元負責;

【活動程序】

1、主持人宣佈開始

2、校領導致賀詞

3、節目表演

a、教師詩歌朗誦

b、教師才藝表演

c、遊戲競猜活動

4、頒獎(放音樂)

5、結束語

活動策劃 篇7

“低碳生活 保護母親河”春遊踏青植樹節親子自由行活動

活動地點：

xxxx生態園

活動日期：

xxxx年3月12日

主要內容：

1、組織進行“保護環境，珍惜健康”植樹活動：

（1）保護母親河 奉獻愛心植樹時間

（2）樹碑：可以爲企業作長期的形象宣傳

（3）爲植樹節活動參與單位：在景區內規劃一塊植樹地.

（4）爲活動參與單位人員，每人提供樹苗一顆，免費提供植樹工具水桶等物品。

（5）專業人員指導植樹，講解植樹要領。

2、組織參加迎春比賽活動：

（1） 多人自行車環日月湖團體賽，優勝者送禮品。

（2） 歡樂九宮格比賽：優勝者送禮品！

（3） 體驗手推石磨面-- 體驗收穫！

（4） 遊樂島尋寶活動，在遊樂上邊遊玩邊進行尋寶活動。

（5） 參觀影視基地---漢街，古裝合影-玩個穿越，體驗驚奇，提供各種古裝供團體遊客在影視基地拍照！

3、自由活動時間：

（1）參觀黃河溼地與野生柳林，參觀黃河。

（2）休閒健身島上游玩。 參觀影視基地：古代街道，古代宮殿

（3）帶領遊客參觀黃河四橋（公鐵兩用橋）—參觀河南省最大的馬術俱樂部供參考的活動時間表

團隊名稱中國搖籃教育集團搖籃幼兒園接待負責人xxxx經理聯繫人xxxx聯繫方式 費用/人費用58元/人（不含樹碑費）

結算方式現金現場結算活動時間內容8：20集 合 出 發9：30到達景區9：30—9：40活動準備時間9：40---10：40保護母親河

1） 植樹單位制作“愛心林石碑一塊”並在樹碑上顯示愛心林企業名稱，植樹日期等.(可以爲企業作長期的形象宣傳，樹碑可以自己帶，也可以讓景區製作，費用另付)

2） 爲植樹節活動參與單位：在景區內規劃一塊植樹地。

3） 爲活動參與單位人員，每人提供樹苗一顆，免費提供植樹工具 水桶等物品。

4） 專業人員指導植樹，講解植樹要領。

5） 植樹意義，領導發言。10:40—11：10尋寶活動，在遊樂上邊遊玩邊進行尋寶活動。11：10—12：301）體驗手推石磨面-- 體驗收穫！2）參觀影視基地---漢街，古裝合影-玩個穿越，體驗驚奇，提供各種古裝供團體遊客在影視基地拍照！

2）多人自行車環日月湖團體賽，優勝者送禮品。下午自由活動時間

1） 參觀黃河溼地與野生柳林，參觀黃河。

2） 參觀世界上最長的公鐵兩用橋黃河四橋的施工現場．

3） 參觀大草原馬術俱樂。

4） 休閒健身島上游玩。備註食物自理

景 區 地 址 : xxxx市xxxx區花園口鎮xxxx部

注意事項：

1、要提醒家長，不要讓寶貝自己去湖邊，在提水澆樹的'過程中，要注意安全。

2、要提醒遊客不要吸菸，注意防火安全。

3、在使用工具的時候要注意安全。

4、提醒遊客在遊玩的過程中不要亂扔垃圾，保護環境。

5、家長全權負責孩子人身安全，注意保管自己的貴重物品。

活動策劃 篇8

一、活動主題：

聖誕之夜 記者情緣

二、活動目的：

爲了豐富學生記者的課餘生活，培養成員之間的默契和團隊精神，增強記者的活力和凝聚力，促進成員之間的友誼。

三、活動意義：

通過舉辦聖誕晚會，促進成員之間的友誼，加深彼此的感情，讓遠離家鄉的`學生記者們也能感受到家的溫暖。

四、活動時間：

20xx年12月25號7點30分

五、活動地點：

記者團辦公室

六、活動主持人:

曹怡 朱曉娟 張楚溪

七、參與人員:

全體學生記者

八、活動流程:

1、節目名稱：合唱聖誕歌（5分鐘）

節目規則：大家一起合唱聖誕歌

節目意義：促進成員之間的友誼

2、心理遊戲：小蜜蜂嗡嗡嗡（10分鐘）

遊戲規則：全體成員排成一個圈，並拿出左手食指及右手五指併攏繃直打開，互相把手搭在旁邊隊員的手指上，當圈內主持人說“小蜜蜂”隊員馬上說：“嗡嗡嗡”隨主持人語速變化的快慢而變化，當主持人說：“抓”隊員應及時撤走左手，並訊速用右手抓住右方隊友左手食指，被抓到手指的成員站在圈內接受直到抓滿10人爲止。

遊戲意義：鍛鍊學生記者的反應能力。

3、遊戲名稱：不能說的祕密（10分鐘）

遊戲規則：由上一輪遊戲被抓入圈的人排成兩列，用肢體語言來表達身份證上的說所出示的生日，按從小到大的順序排列（如；可用眨眼睛或咳嗽等動作來傳達信息），錯得最少的隊獲勝。

遊戲意義：考驗成員之間的默契

4、節目名稱：小品《天氣預報》（由09級學生記者自導自演小品獻給師兄師姐）（10分鐘）

節目意義：成員之間在合作中得到交流增強感情。

5、遊戲名稱：猜數令（10分鐘）

遊戲規則：全體成員坐在原位，第一個人從1開始報數，當有人報到含有（主持人現場說的數字）某個數字的倍數時就站起來說一種水果名，說錯的抓入圈內。

遊戲意義：考驗學生記者的反應能力

6、遊戲名稱：跳兔子舞（5分鐘）

遊戲規則：由上一輪被抓入圈內的成員，雙腳各綁一個氣球，排成一排，齊跳兔子舞。

遊戲意義：活躍晚會氣氛。

7、遊戲名稱：踩氣球（5分鐘）

遊戲規則：在圈內互踩氣球直剩最後一個爲勝。

遊戲意義：活躍氣氛。

8、節目名稱：交換禮物（5分鐘）

細 則：（提前2天通知所有人，準備一份小禮物，任何東西都可以，但必須包裝好） 現場按順序輪流抽籤，每人抽取一個，並把禮品送給被抽中者。

遊戲意義：促進學生記者的友誼。

9、節目名稱：聚願瓶（5分鐘）

細 則：每一位學生記者在紙條上寫下自己的短期目標或願望，圈好並寫上自己的姓名，放進許願瓶後現場把許願瓶包裝好，交給團長保管，到《南洋學院報》100期慶祝日，再把許願瓶中的紙條發回去，看看自己是否實現了自己的目標或距離目標還有多遠，再重新寫上自己的目標到明年聖誕節再打開。

遊戲意義：明確各自的目標，認識自己的不足之處，激勵我們更努力地學習。

10、意 見：各位學生記者對此次活動的不足，提出意見或好的建議。

最後由團長作總結。（20分鐘）

九、活動結束：大家一起幫忙打掃衛生。

十、活動經費：略

大學生記者團

活動策劃 篇9

一活動背景

又一個美麗的聖誕節即將到來，親朋好友家人美好的祝福從耳邊亦或遠方傳來。當然，祝福的形式有很多種，信息高速發達的今天，更是有着選擇的方式：電話、信息、郵件、qq。但是賀卡信件的傳統祝福形式依然存在它的獨特意義！聖誕賀卡的祝福依然佔據着很大的比例。然而沒一張精美的賀卡背後卻是以消耗優質木材爲代價。一張賀卡或許用不了多少木材，但數百萬張賀卡需求的木材就不是一筆小數目了。據統計，每製作1萬張賀卡就要消耗相當於12年生大樹的木材，每10萬張賀卡則要消耗立方米木材，這並不是一個簡單的數字。

所以，現在以水果代替賀卡的活動已在各大高校舉辦。以水果代替賀卡，傳遞綠色聖誕祝福，這不僅吃到了綠色食品，得到了健康，而且還保護了環境，減少了樹的砍伐量。

二活動目的

1、爲同學們送去溫馨的綠色環保的聖誕祝福。

2、降低賀卡發行量，從而減少紙張的浪費，爲保護林資源、水資源做出一點貢獻。

3、藉機向當今大學生宣傳一些環境資料保護的知識，進而擴大到社會。調動全社會的環保積極性，倡導全民環保。

4、活動中的水果賀卡的包裝採用的是廢舊報紙等，由此水果賀卡與變廢爲寶相結合，真正切實地響應了環保、節約的主題。

5、儘量讓全體環保社員參與其中，學習搞好社團活動的經驗，加強內部人員的交流，加深友誼，鍛鍊新人。

6、在同學們心中塑造綠色環保形象，讓大家更清楚的認識環保，認識綠色環保組織。爲以後搞範圍更大、影響更廣的活動奠定基礎。

7、加強各區各校環保組織的聯繫，合作交流，爲以後開展範圍更大、影響更廣的活動奠定基礎。

三活動主題：

水果聖誕，減卡救樹

四活動對象：

參與學校高校師生

五活動地點；

參加此活動的各高校的校園內

六活動時間：

12月10—日——12月24日

七活動流程

12月6日：由社長在全體例會中介紹這次活動的策劃及具體情況，讓全體社員發揮想象，利用大家的力量和集體的智慧本着節能環保的原則，利用廢舊報紙、塑料袋、薄膜等廢舊物品設計包裝水果的樣品，從中選出最精美又環保的水果包裝樣品。再討論出水果類型、價格及代表語。

12月7日—15日：

依據選出的水果包裝樣品，收集好所需要的包裝材料，爲後期的水果包裝工作的順利進行做好保證。

設計出水果溫情表，然後製作並打印出來。水果溫情表的內容包括送水果人及收水果人的姓名、學校、宿舍號、聯繫方式、水果類型、祝福語等基本信息。

通過校園廣播、校報、校園網站及展板、張貼海報等形式宣傳我們的.水果賀卡活動，讓同學們瞭解我們的活動，從而擴大活動的影響。

再宣傳的時候開始接受訂單及款項。

12月15日：截止接受校外訂單，覈對訂單表。

12月16日：把整理好的送往外校的資料信息發到江贛，並要求回覆，以便確認信息發送成功，同時接受後續報名工作。

12月21—22日：根據校內外的訂單情況做好水果購買工作。

12月23日：對水果進行包裝，並且分配好送水果賀卡的人員，保證祝福的順利送達。

12月24日：

正式派送聖誕環保綠色祝福，在送祝福的同時，向受祝福者

介紹我們這次活動的意義，增強環保的宣傳力度。並且收集受祝福人的反饋信息。

派送結束後，覈查送達情況，及時將遺漏的補上，若實在無法送達就退回費用。

12月25日後

每人寫一份活動總結。

八預算經費：

5張卡紙每張2元共10

九水果方案：（每份5元）

方案單配

1臍橙+蘋果平安夜，送橙意

2臍橙+臍橙橙心橙意

3火龍果火紅的愛情

4香蕉退去你的矜持，接受我的溫柔

十活動注意事項

1、保證信譽和效率。

2、信息收集要準確，書寫字跡要清晰，避免看錯信息而使祝福無法送到。

3、必須要賀卡收件人親自簽收。

4、由於跨省跨學校操作難度風險比較大，因此要注意信息交流及時，保證活動的順利進行。